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所属成套资源:人教版小学数学五年级上册同步课件
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人教版五年级上册4 可能性教学ppt课件
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这是一份人教版五年级上册4 可能性教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了可能是唱歌,也可能是朗诵,三种情况都有可能,歌唱和朗诵都有可能,我抽到了跳舞,不可能是跳舞,摸球游戏,简单练习,三天后下雨,地球绕着太阳转等内容,欢迎下载使用。
猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上?
同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定自己表演什么节目吗? 有哪些可能?
创设情境,感知生活中的随机现象
第一名同学能确定抽到什么节目吗?他可能会抽到什么节目?请说出所有可能发生的结果。
活动探究,体验事件发生的确定性和不确定性
三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明可能会抽到什么节目?
第二名同学能确定抽到什么节目吗?她可能会抽到什么节目?请说出所有可能发生的结果。
她不可能抽到什么?能确定吗?
小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么?
第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么?
唱歌。因为最后只能选择唱歌。
最后只有一张了。小雪会抽到什么?
1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球,2号盒子放入2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。
①哪个盒子里肯定能摸出红球?②哪个盒子里可能摸出绿球?③哪个盒子里不可能摸出绿球?④如果让你再摸一次,在1号盒里可能摸到什么颜色的球?在2号盒中呢?
游戏巩固,丰富对确定现象和不确定现象的体验
红、蓝、绿、黄都有可能
判断下列事件是否可能。(一定的打√,不可能的打×,可能的打○)
爸爸的年龄比儿子的年龄大。
乐乐跑完100m只用了2秒。
(1)在( )号桶里一定能摸出黑球。(2)在( )号桶里一定能摸出白球。(3)在( )号桶里不可能摸出黑球。(4)在( )号桶里可能摸出白球。(5)在( )号桶里不可能摸出白球。
从下图中任取一张扑克牌,抽到的一定是是什么?
图中扑克牌,都是红桃,因此从中抽取一张扑克牌,抽到的一定是红桃。
生活中有的事情可能发生,有的事情不可能发生,我们可以用“一定”“可能”“不可能”来描述事件发生的可能性。
猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上?
同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定自己表演什么节目吗? 有哪些可能?
创设情境,感知生活中的随机现象
第一名同学能确定抽到什么节目吗?他可能会抽到什么节目?请说出所有可能发生的结果。
活动探究,体验事件发生的确定性和不确定性
三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵,小明可能会抽到什么节目?
第二名同学能确定抽到什么节目吗?她可能会抽到什么节目?请说出所有可能发生的结果。
她不可能抽到什么?能确定吗?
小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么?
第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么?
唱歌。因为最后只能选择唱歌。
最后只有一张了。小雪会抽到什么?
1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球,2号盒子放入2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。
①哪个盒子里肯定能摸出红球?②哪个盒子里可能摸出绿球?③哪个盒子里不可能摸出绿球?④如果让你再摸一次,在1号盒里可能摸到什么颜色的球?在2号盒中呢?
游戏巩固,丰富对确定现象和不确定现象的体验
红、蓝、绿、黄都有可能
判断下列事件是否可能。(一定的打√,不可能的打×,可能的打○)
爸爸的年龄比儿子的年龄大。
乐乐跑完100m只用了2秒。
(1)在( )号桶里一定能摸出黑球。(2)在( )号桶里一定能摸出白球。(3)在( )号桶里不可能摸出黑球。(4)在( )号桶里可能摸出白球。(5)在( )号桶里不可能摸出白球。
从下图中任取一张扑克牌,抽到的一定是是什么?
图中扑克牌,都是红桃,因此从中抽取一张扑克牌,抽到的一定是红桃。
生活中有的事情可能发生,有的事情不可能发生,我们可以用“一定”“可能”“不可能”来描述事件发生的可能性。
