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    人教部编语文七年级上 古代诗歌四首5 课件

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    初中人教部编版5 秋天的怀念教学演示课件ppt

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    这是一份初中人教部编版5 秋天的怀念教学演示课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了观沧海,东临碣石以观沧海,幸甚至哉歌以咏志,次北固山下,天净沙·秋思等内容,欢迎下载使用。
    观沧海 曹操东临碣石  以观沧海 水何澹澹  山岛竦峙 树木丛生  百草丰茂 秋风萧瑟  洪波涌起 日月之行  若出其中 星汉灿烂  若出其里 幸甚至哉  歌以咏志
    即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州市)人。初举孝廉,任洛阳北部尉,迁顿丘令。后在镇压黄巾起义和讨伐懂卓的战争中,逐步扩充军事力量。建安元年(196年),迎献帝都许(今河南许昌)。从此用其名义发号施令,先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破河北割据势力袁绍后,逐渐统一了中国北部。建安十三年,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕称帝,追尊为武帝。他在北方屯田,兴修水利,解决了军粮缺乏的问题,对农业生产 的恢复有一定作用;用人唯才,罗致地主阶级中下层人物,抑制豪强,加强集权。 所统治的地区社会经济得到恢复和发展。精兵法,著《孙子略解》、《兵书接要》 等书。善诗歌,《蒿里行》、《观沧海》等篇,抒发自己的政治抱负,并反映汉末 人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。散文亦清峻整洁。著作有《魏武帝集》, 已佚,有明人辑本。今有整理排印本《曹操集》。
      东汉末年,正当军阀逐鹿中原之时,居住在辽西一带的乌桓强盛起来,他们南下攻城掠地,成为河北一带的严重边患。建安十年(205),曹操摧毁了袁绍在河北的统治根基,袁绍呕血而死,其子袁谭、袁尚逃到乌桓,勾结乌桓贵族多次入塞为害。当时,曹操处于南北夹逼的不利境地:南有盘踞荆襄的刘表、刘备,北有袁氏兄弟和乌桓。为了摆脱被动局面,曹操采用谋士郭嘉的意见,于建安十二年夏率师北征,五月至无终,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田畴建议,断然改道,经徐无山,出庐龙塞,直指柳城,一战告捷。九月,胜利回师,途经碣石等地,借乐府《步出夏门行》旧题,写了这一有名的组诗。诗中描写河朔一带的风土景物,抒发个人的雄心壮志,反映了诗人踌躇满志、叱咤风云的英雄气概。
    表示东临碣石的目的是观沧海
      这是本诗的第一层,交代了观海的地点,显得很质朴。
    水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
      海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严。
      再写草木,仍是静态描写,次及“洪波”,又回到动态,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
    日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
      这是本诗的第三层,诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概这是写诗人的主观感受。
      乐府诗原来是可以歌唱的。这两句是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。
      本诗的前六句写的是实景,后四句写的是虚景。这首诗借景抒情,将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起,诗人以沧海自比,开阔的意境,雄浑的气势,也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现,诗里洋溢着饱满的激情,思想又很含蓄。
      词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“曲牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。
      西江月     辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽现。
      这首词有个题目“夜行黄沙道中”。辛弃疾退隐上饶带湖期间,经常行经风景优美的黄沙道中。
      词人画了一幅江南山村盛夏月夜图,一片诗情画意,优美动人,夜色那么清幽,气氛那么恬静,充满了乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。
      辛弃疾,字幼安,号稼轩。二十多岁组织一支两千多人的队伍积极抗战。任职期间,曾多次上书朝廷,主张收复中原,统一国土,不但未被采纳,反而遭到排斥和打击,被免职,闲居二十多年。开禧年间一度出任浙东抚使和镇江知府,不久又被弹劾落职,后因忧愤成疾而死。  辛诗题材广阔,内容丰富,意境深远,风格以豪放悲壮为主。他推动了南宋词风的变化,对后世产生了深远的影响。著有《稼轩长短句》。
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
      先以惊鹊写明月,明月出来了,树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉,半夜还有蝉鸣,可见天热,为下片写雨伏笔。
    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
      这两句点明了季节是在夏天,正是稻谷扬花的时候。
      稻花飘香,蛙声一片,又闹又静,乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了,写蛙懂得“说丰年”,既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象,使之更为突出鲜明,也映托出人逢丰年的喜悦。
    七八个星天外,两三点雨山前。
      上片写晴,下片写雨。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。
      词人写明星而不写乌云,只用七八个星星来暗示乌云布满天空。
      “两三点雨”说明雨点很大,不紧,疏朗,将骤雨的前奏写得逼真。
    旧时茅店社林边,路转溪头忽现。
      大雨将至,急忙避雨,本来很熟悉茅店的位置,一时竟找不到了,可见词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得,路转了一转,嘿,茅店不就在眼前吗?
      “忽现”把夜行人急寻茅店不着而突然见到的惊喜神态全都表现出来了。
    次北固山下   王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
    客路青山外,行舟绿水前。
    青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀。
    潮平两岸阔,风正一帆悬。
      “潮平”与“一帆悬”既有实景之美,也有虚景之壮阔。
    海日生残夜,江春入旧年。
      当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已哇露春意。时序的交替是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?
    乡书何处达,归雁洛阳边。
      诗人想起“雁足传书”的故事,托雁儿飞过洛阳时替他一下家人。这两句紧承三联,遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
    钱塘湖春行(七律)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
      (772-846)字乐天,唐代著名诗人。曾担任太子的老师,做官正直,深手受好评。晚年隐居洛阳香山寺,因此号香山居士。他是唐代诗人创作中最多的一个,作品集《新乐府》50首和《秦中吟》10首,都很有名。诗中大胆地批评时政,表现了人民的疾苦。生前将众多诗文自编为《白氏长庆集》。
    2、本诗选取了哪几种景物来表现西湖风光的优美的? 
    3、哪些词语写出这些景物的特点?是什么特点?从所写的景物来看,描绘的是什么季节的景色
    1、作者是怎样浏览西湖的?他的路线是怎样的?
    5、诗歌要表达什么的感情 ?
    骑马绕湖而行,从孤山寺到贾公亭再到白堤
    写莺燕花草,既有动物(鸟),又有植物。
    初平、云脚、几处、早莺、暖树、谁家、新燕、春泥、渐欲、才能。描绘早春之景。
    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
    诗贵含蓄,意在言外,留给人们无限想象空间。
    通过描绘西湖早春美好景色,表达了诗人对西湖的喜爱之情
    1、初步了解关于曲的知识。 2.学习两首散曲的主要内容
    在中国古代文学中,宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点,而又有词的兴起。到了元代,另一新兴的体裁就是曲,曲大致分为两种,一是剧曲,一是散曲。散曲没有动作、说白,包括散套和小令。散套由若干曲子组成,小令以一支曲子为独立单位。小令以一支为跟,如果两三支合为一个单位,叫做带过曲。《天净沙》《山坡羊》都是有标题的小令。
    简介作者。 马致远(1250?一1321?):字千里,号东篱,大都(今北京市)人,元代戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美,语言凝炼,流畅自然。
    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
    寓情于景,表现了长期流落异乡的人的悲哀
    纯用白描勾勒出多幅图景,极具艺术特色。曲的前三句只用了十八个字,便描绘了九种景物
    第一句的枯藤、老树和昏鸦,构成了一幅苍凉图画。第二句写作者所见的小桥、流水、人家,这一幅画因为有人家而更有生气,流露出作者对此情此景的羡慕之情。第三个画面是:在西风劲吹的茫茫古道上,一头疲惫的瘦马在行进中。与“小桥流水人家”形成了强烈的对比。至此,作者把这三幅画面又巧妙地组织在了一个大的图画当中,就渲染了一派凄凉萧瑟的晚秋郊野风情,从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。
    “夕阳西下”,天之将黑,千里奔波的游子,家在何处?作者没有说出,却只道“断肠人在天涯”,留给人无尽的想像。

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