四年级上册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案）

这是一份四年级上册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版（含答案），共9页。试卷主要包含了下面说法正确的是，不是班级优点的有，是遵守“班规之星”，家务活有许多，我知道……等内容，欢迎下载使用。

1.下面说法正确的是（ ）
A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。
2.班级之间的竞争是正常的，要采用（ ）手段进行竞争。
A.不正当
B.不光彩
C.正当
3.不是班级优点的有（ ）。
A.在我们班人人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.班里建立了“小岗位轮换”
4.（ ）是遵守“班规之星”。
A.王丽每天早上按时到校做值日
B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹
C.李强上课和后排的同学说悄悄话
5.下列能体现我是“家庭小帮手”的是（ ）。
A.一心－意学习，不关心家务劳动
B.早晨起床后，等妈妈叠被子
C.放学回家后，帮妈妈做饭
D.吃饭时，看到好吃的饭菜，只顾自己吃，不管别人
二.填空题(共7题，共30分)
1.近年来，（ ）已经给我们的生活带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
2.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（ ）。
3.养成良好的看电视（ ），可以减少看电视对眼睛的（ ）。
4.（ ）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同（ ）和（ ）美好的校园生活。
5.设计班徽时，要（ ）明确、简洁美观。
6.塑料垃圾给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“（ ）”，所以我们必须（ ）地、（ ）地使用塑料制品。
7.家务活有许多，我知道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……
三.判断题(共5题，共10分)
1.班级制订的班规不用时时遵守。（ ）
2.垃圾分类可以让毫无价值的垃圾进行再利用。（ ）
3.我们要用自己的智慧为自己的班级献计献策。（ ）
4.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。（ ）
5.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（ ）
四.连线题(共3题，共24分)
1.连一连。
废纸箱 厨余垃圾
易拉罐
废电池 有害垃圾
旧牙刷
碎玻璃 其他垃圾
过期药品
食物残余 可回收垃圾
2.我会连。
早睡早起准时到 对待公物如珍宝
自主学习会合作 室内室外不追跑
教师卫生勤打扫 诚实守信要记牢
排队集合快静齐 专心听讲爱思考
用餐文明不挑食 进出校门有礼貌
3.连线题。
班徽 不成方圆
没有规矩 不光彩
不正当竞争 班集体的象征
班级之间既有合作 是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩 也有竞争
五.填表题(共2题，共11分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）
2.请把下列废旧物品分类处理。
①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
六.简答题(共3题，共15分)
1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？
2.随着网络的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法。你是怎么认为的呢？请把你的观点写一写！
3.你们班级的优点有哪些？（写出三方面）
七.辨析题(共2题，共11分)
1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。
2.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！
八.综合题(共2题，共14分)
1.请设计一个班徽，要求如下：
选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
2.图片中的同学在讨论如何做家务，你想对下面这些观点说些什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.塑料垃圾
2.不足
3.习惯；伤害
4.每个班；创造；分享
5.主题
6.白色污染；合理；有节制
7.买菜做饭；擦桌洗碗；洗衣叠被；买日用品（只要是做家务范围就可以）
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
五.填表题
1.如图：
2.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨
六.简答题
1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
2.网络游戏是一把双刃剑，网络游戏能够起到放松、开发智力的作用，但是如果控制不好玩游戏的时间，长时间玩游戏就会影响人的身心健康，严重的可能会扭曲人的性格和心理，给社会和家庭造成很大的灾难。
3.我们班团进、拼搏、上进，集体荣誉感强。
七.辨析题
1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。
反方：看电视时间长的话，有可能会损害我们的视力，还有可能会影响我们的学习。
2.这种说法不正确。班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
八.综合题
1.班徽：
解说词：此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。下部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上;蓝色代表着纯洁，理想远大;红色代表乐观，激情四溢;紫色代表成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
2.针对观点1，我想说我们家庭的一份子，应该主动挤时间做些家务。针对观点2，做家务的过程中，我们会有许多收获，所以我们应该做些力所能及的家务。针对观点3，我们应该主动承担家务劳动，这样会减轻父母的负担，还能起到锻炼自己的作用。