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    初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)我与集体共成长课前预习课件ppt

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    这是一份初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)我与集体共成长课前预习课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了在共建中尽责,学习生活,值日卫生,运动会,班级合唱,其他活动,游戏时间,情景假设,视而不见,顺手捡起等内容,欢迎下载使用。

    回顾我们班级发展过程的点滴!
    主动参加班级任何一项集体活动的
    主动打扫教师、寝室卫生的
    为班级建设主动提供建议的
    主动积极展示自我为班级争光的
    以上问题都有一个共同词是什么?
    某天中午午休回来,一进教室你发现你是到的最早的,发现讲台旁边丢有零食包装,此时你会顺手捡起还是假装视而不见?
    以上两张图片除了人物不同,共同点都是什么?
    你从他们不同的举动得到什么启发?
    自觉、主动也是检验一个人的方面
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。P77L1
    如何在共建美好集体中尽责/如何建设美好集体?
    为什么大家会不自觉呢?
    开动你的小脑瓜,为你的班级制定一个目标
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。P77L1②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77L2A2
    想一想:刚步入初一这个班级最先要干嘛?
    Step1:班主任自我介绍
    Step2:同学进行自我介绍
    Step3:竞选班干部
    请班长回顾一下你的竞选宣言。
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。P77L1②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77L2A2③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。P78
    你认为管理班集体,是否靠班主任和班干部就可以了?为什么?
    不是,建设美好集体还需要我们的“自治”精神。
    自我治理、自己管自己(P79相关链接)
    自治≠打着自治的旗号想干什么就干什么或以自治的名义强调自由。
    观看完视频,你觉得这个班的氛围怎么样?
    团结、大部分人具有集体意识,班干部也很有威信和负责
    自治的表现:表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。P79L1A3
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。P77L1②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77L2A2③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。P78④需要“自治”精神。
    “石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学,全部被重点大学录取。作为最牛班级的班主任,覃光红第一时间在朋友圈里贴出了这份统计录取名单的喜报。一个班42人分数超过中山大学录取分数线,最终得以全班同学都进入985/211高校,其中北京大学和清华大学共6人,全班最低分也被暨南大学录取。
    306班为什么能考取这么优异的成绩?
    覃光红老师说:整个高中三年,班级的学习氛围很浓厚,班级中的同学比学赶超,在相互学习中,快速成长。
    一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围,积极的精神面貌,离不开每个人的努力。
    ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。P77L1②我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。P77L2A2③共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。P78④需要“自治”精神。⑤共同创造良好的集体氛围。
    疫情期间各方力量:
    维护秩序、消毒、哪里需要哪里搬
    配合国家防疫工作,不串门
    体现了中国这个集体是怎样一个集体?
    团结、有责任感、每个人都积极参与
    ①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。P79L3
    如何在共建集体的担当中成长/怎样成为集体的主人?
    想想:下面的比赛最适合谁参加?
    各尽其能,发挥所长,为班级出力
    ①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。P79L3②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。P80L1
    球场上,赛事激烈,两班球队都奋力拼搏。最终,实力稍逊的七年级(3)班还是输了。
    (1)你如何看待这些观点?
    (2)你认为七年级(3)班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严?
    冰冰、天天、小琣的观点不对,他们没有意识到自己是集体的一部分,损害了集体的利益;小坚、莉莉、小庆正确,维护了班级的利益,有强烈在集体荣誉感。
    捍卫和维护集体的利益和荣誉
    积极参加学校运动会,为班级争得荣誉
    积极参加大扫除活动,为班级争得荣誉
    积极参加球类比赛,为班级争得荣誉
    列队时自觉保持整齐,为班级争得荣誉
    ①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。P79L3②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。P80L1③集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。P80L2
    武汉90后的光头护士,宁愿一头长发换病人的一线生机。她说:“头发没有了可以再长嘛,现在的首要问题是保护好自己的同时,尽力量去救更多的人。”初看到这则报告时,不禁为她的勇气而深深震撼。一袭长发是女孩子最看重的第二张脸,而她义无反顾地舍弃美丽。有这么多甘愿奉献的人,我相信我们一定会打赢这场战争。
    【“90后”情侣推迟婚约牵手抗“疫”】北碚区“90后”情侣杨其鑫和郑惠文,他们一人是民警,一人是大学生村官。两人原定于今年春节订婚,但面对突如其来的疫情,两人做出了推迟婚约牵手抗“疫”的决定
    【疫情期间医护人员急需这件物品 志愿者汪勇:买光了全武汉的货】平凡的快递小哥汪勇从牵头为武汉一线医护人员提供接送服务的“生命摆渡人”,到运用自身工作优势,提供物资支援的“组局人”,他说靠得是团队成员的凝聚和无私。发现医务人员们最需要的物资是保暖的羽绒背心,他和成员筹资9万元,买空了全武汉超市里2400多件羽绒背心,真正把温暖送到了前线。
    体现了这些90后的 什么品质?
    ①集体建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。P79L3②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。P80L1③集体的荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。P80L2④在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程。P81L1A2
    观看完视频,体现了这些消防员怎样的品质?
    不管90后,还是这些消防员,他们这样做对他们自身有什么样的好处?
    对个人:提高能力,得到认可和尊重对社会:变得更加美好
    在集体中承担责任的意义?
    ①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。P81L1A1
    ②有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长空间。P81L1A4
    ③勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多的发展机会。P82L1A3
    他们是怎样承担自己的责任的?
    落实到具体的行动之中去,积极参与,用于担当。
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