北师大版第十四章 电磁现象综合与测试精品ppt课件
展开1.【2020·四川内江】在条形磁铁旁边放一小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,请你根据小磁针的指向,标出条形磁铁的N、S极,并用箭头标出a点的磁感线方向。
2.【2020·广西百色】根据图中已标明的磁极 ,在A点标出磁感线方向,在括号内标出另一磁铁的磁极。
【点拨】在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极,所以A点的磁感线方向是向下的;由题图知,磁感线呈排斥状,则两个磁铁相对的磁极是同名磁极,所以右边磁铁的左端是S极。
3.如图所示,固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车都会运动。请在图中作出松手时A车受力的示意图(“O”点是A车的重心,不计车与水平地面间的摩擦)。
【点拨】不计车与水平地面间的摩擦,由于同名磁极相互排斥,所以松手时A车会受到水平向左的排斥力F斥,同时A车受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支,三个力的作用点都画在A车的重心O处。
4.通电螺线管的磁感线方向如图所示,请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”极。
5.如图所示,请标出通电螺线管磁感线的方向和旁边悬挂的条形磁体的N、S极。
【点拨】电源的右侧为正极,则电流由螺线管的右端流入,根据右手螺旋定则,用右手握住螺线管,使四指所指的方向为电流的方向,则大拇指所指的左侧为N极,右侧为S极,通电螺线管外部的磁感线由N极指向S极;由题图
可知,图中的条形磁体被通电螺线管排斥,根据同名磁极相互排斥,悬挂的磁体的左端为S极,右端为N极。
6.小姗用如图所示的电路探究电生磁现象,当闭合开关,滑动变阻器的滑片向A端滑动时,发现弹簧伸长,请你将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极。
7.【2019·湖南怀化】如图所示,小磁针静止时左端为N极,请在括号内标出电源的“+”“-”极。
【点拨】由小磁针S极靠近螺线管的左端知螺线管的右端为S极,左端为N极,根据安培定则,螺线管中的电流应由左端流入,所以电源左端为正极,右端为负极。
8.【2019·山东德州】如图所示,在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,闭合开关S,条形磁体静止后,滑片P向右滑动时弹簧伸长。请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”“-”在括号内标出电源正负极。
【点拨】滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电阻变小,则电路中的电流变大,磁铁的磁性变强,此时弹簧伸长,根据异名磁极相互吸引可知,通电螺线管上端为N极,下端为S极;用右手握住螺线管,大拇指指向N极,四指指向电流的方向,则电流从螺线管的上端流出,下端流入,则电源右端为负极,左端为正极。磁体外部周围的磁感线都从N极出来,回到S极。
9.【2019·贵州黔东南】将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内添加电源和滑动变阻器),使得小磁针静止时如图所示,且向右移动滑动变阻器滑片时,电磁铁的磁性变弱。
10.在如图所示的自动电路中,当有人踩到踏板时,工作电路的情况是指示灯灭,电铃响。请将工作电路图补充完整。
【点拨】没有人踩踏板时,控制电路断开,电磁铁中没有电流通过,电磁铁无磁性,衔铁被弹簧拉起,动触点与上面的静触点接触,指示灯所在的电路接通,指示灯发光;当有人踩到踏板时,控制电路接通,电磁铁中有电路通过,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,动触点与上面的静触点分开,与下面的静触点接触,指示灯所在的电路断开,指示灯熄灭,同时电铃所在的电路接通,铃响报警。
物理八年级下册7.1 力图文ppt课件: 这是一份物理八年级下册7.1 力图文ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了解如图所示等内容,欢迎下载使用。
物理第十四章 电磁现象综合与测试习题ppt课件: 这是一份物理第十四章 电磁现象综合与测试习题ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了习题链接,阶段强化专题训练,解如图所示等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第2节 热机的效率习题课件ppt: 这是一份人教版九年级全册第2节 热机的效率习题课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了习题链接,阶段作图专训,解如图所示等内容,欢迎下载使用。