掷一掷PPT课件免费下载
展开一、【新课导入】
掷一个 ，可能掷出哪些数？
1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性相等吗？
它们的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。
二、【探索新知】
一起掷 ，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？
游戏规则： 掷 20次，如果和是5，6，7，8，9，算老师赢，否则学生赢。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
老师才选5个数,我们能选6个数。
我们选的是2，3，4，10，11，12 这6个数。
把结果填写在下面的表格中。
为什么总是老师赢呢？
下面表格中，横着看1-6代表一个骰子上的数，竖着看1-6代表另一个骰子上的数。当两个骰子上的数如1和1碰着，和就是2，一起来完成表格。
三、【巩固提高】
1.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，需要几个面涂红色？
2.妈妈给小丽买来一盒糖果，里面有形状、大小完全一样的5块奶糖，8块水果糖，3块巧克力糖，任意摸一块糖，摸到那种糖的可能性最小？
四、【巩固练习】
1.一个正方体六个面上分别写上1~6六个数字，掷一次，朝上的面有（ ）种可能。
2.有一个六个面分别写着数字1~6的正方体。掷一次，朝上的数大于3的可能性与朝上的数小于3的可能性相比，得到朝上的数（ ）的可能性大些。
【选自《创优作业100分》 P34 第一题】
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