2021学年第五章 分式与分式方程综合与测试习题
展开一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列各式:,其中分式有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值 ( )
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小 D.扩大4倍
3.化简的结果是 ( )
A. B. C. D.
4.下列分式中,与相等的是 ( )
A. B. C. D.
5.分式方程的解是 ( )
A.x=1 B.x=-1 C.x=2 D.x=-2
6.若分式的值为零,则x的值是 ( )
A.3 B.-3 C.±3 D.0
7.方程可能产生的增根是 ( )
A.1 B.2 C.1或2 D.-1或2
8.若 ,则 ( )
A.m-4,n= -l B.m=5,n=-1 C.m-3,n=1 D.m=4,n=1
9.若,则的值是 ( )
A. B. C. D.
10.已知,则的值是 ( )
A.0 B.1 C.-1 D.-3
二、填空题(每题2分,共16分)
11.当x=________时,有意义.
12.化简:________.
13.若实数x、y满足xy≠0,则的最大值是________.
14.下列三个不为零的式子:x2-4,x2-2x,x2-4x+4,从中任选两个你喜欢的式子组成一个分式是________________,把这个分式化简所得的结果是________.
15.若关于x的分式方程无解,则a=________.
16.如果,那么________.
17.若,则=________.
18.某车间加工120个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,这样加工同样多的零件就少用1小时,采用新工艺前每小时加工多少个零件?若设采用新工艺前每小时加工x个零件,则根据题意可列方程为______________________.
三、解答题(共54分)
19.(每题4分,共8分)计算:
(1) (2)
20.(7分) 化简,求值:,其中m=.
21.(每题4分,共8分)解方程:
(1) (2)=1
22.(8分)“五一”期间,九年级(l)班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)步行的同学每分钟走多少千米?
(2)如图是两组同学前往水洞时的路程y(千米)与时间x(分钟)的函数图象.
完成下面的填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段________ ;
②已知点A的坐标为(30,0),则点B的坐标为(________).
23.(6分)已知关于x的方程有一个正数解,求m的取值范围.
24.(9分)某电脑公司经销甲种型号电脑,今年三月份的电脑售价比去年同期每台降价1000元,如果卖出相同数量的电脑,去年销售额为10万元,今年销售额只有8万元.
(1)今年三月份甲种型号电脑每台售价为多少元?
(2)为了增加收入,电脑公司决定再经销乙种型号电脑.已知甲种型号电脑每台的进价为3500元,乙种型号电脑每台的进价为3000元,公司预计用不多于5万元且不少于4.8万元的资金购进这两种型号的电脑共15台,有几种进货方案?
(3)如果乙种型号电脑每台的售价为3800元,为打开乙种型号电脑的销路,公司决定每售出一台乙种型号电脑,返还顾客现金a元,要使(2)中所有方案获利相同,a值应是多少?
25.(8分) 先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题.
┅┅
(1) 计算 .
(2)探究 .(用含有的式子表示)
(3)若 的值为,求的值.
参考答案
一、1.B 2.B 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A 10.D
二、11.≠-1 12. 13.2 14.答案不惟一 如
15.0或2 16. 17. 18.
三、19.(1) (2) 20. 答案不惟一,如a=2,原式=1
21. (1) x =1 (2)无解
22. (1)0.1千米/分钟 (2)①AM ②(50,0)
23. m<6且m≠3
24. (1)4 000元 (2)共有5种进货方案 (3)当a=300时(2)中所有方案获利相同
25.(1) (2)
(3)
=+ ┄ +
==
由= 解得
经检验是方程的根,∴
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