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    部编版六年级语文下册课课练 每课一练 13.《金色的鱼钩》同步练习题(含答案)
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    部编版六年级语文下册课课练 每课一练 13.《金色的鱼钩》同步练习题(含答案)01
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    小学语文人教部编版六年级下册13* 金色的鱼钩课时训练

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册13* 金色的鱼钩课时训练,共5页。试卷主要包含了填空题,语言表达,阅读下文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    1.选择划线字的正确读音。
    抽噎(yē yī)________ 红锈(xiù xōu)________ 收敛(liǎn lián)________
    瞻仰(zhān zān)_____ 搀扶(chān cān)________ 脆弱(cuì chuì)________
    在横线上填上恰当的词语。
    ________的鱼汤 ________的草地 ________的声音 ________的脸
    ________的情绪 ________的毅力 ________的手 ________的光芒
    3.写出近义词
    威胁—________ 爱惜—________ 结实—________ 闪烁—________
    4.补写词语。
    喜出________外 热气____ ____ 无边无________
    _____ ______一息 目不转________ 重重______ ______
    5.查字典填空。
    (1)“稞”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
    (2)“吾”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
    6.按意思写词语
    ①长期负荷劳作至身躯亏虚。出现恍惚活乏力之态。________
    ②只剩下一口气。形容临近死亡。________
    ③由于没有想到的好事而非常高兴。________
    ④恭敬地看。________
    ⑤减轻放纵的程度(指言行)。________
    判断感叹句的作用,请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。
    A表示祈求。 B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。
    ①啊!我不由得呆住了……________
    ②你总该跟我们一起吃一点呀!________
    ③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!________
    ④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,增强他们的信心!________
    按课文内容填空。
    《金色的鱼钩》讲的是长征途中的感人故事。一位________牢记党的嘱托,为照顾三个________的战士走出草地,而不惜________的故事,表现了红军战士忠于________、忠于________和忘我________的革命精神。
    二、语言表达。
    1.按要求写句子。
    ①可是光吃这些东西怎么行呢?(改成陈述句)
    _____________________________________________
    ②我背过身,喝鱼汤。(扩句)
    ____________________________________________
    ③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(缩句)
    _______________________________________________
    2.按要求写词语(四个字的词语)。
    ①形容人的品质的:________
    ②形容人的神态的:________
    ③描写人的外貌的:________
    ④描写人的心情的:________
    三、阅读下文,回答问题。
    深山含笑
    我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。
    在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。
    多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。
    从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……
    (1)选择文中括号里合适的字。
    含笑不________(以 已) (佩 折)________服
    (竟 竞)________然 倒(像 向)________是
    庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?
    _______________________________________________
    在文中用曲线画出两个比喻句。
    _____________________________________________
    (4)注意划线词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。
    _______________________________________________
    答案解析部分
    一、填空题
    1.【答案】yē;xiù;liǎn;zhān;chān;cuì
    2.【答案】新鲜;弥漫;低沉;严峻;饱满;惊人;粗糙;金色
    3.【答案】恐吓;珍惜;强壮;闪耀
    4.【答案】望;腾;腾;涯;奄;奄;睛;叠;叠
    5.【答案】(1)禾;8;K;kē;青稞
    (2)口;4;W;wú;支吾
    6.【答案】衰弱;奄奄一息;喜出望外;瞻仰;收敛
    7.【答案】B;A;C;D
    8.【答案】炊事班长;生病;牺牲生命;党;人民;牺牲
    二、语言表达
    1.【答案】①可是光吃这些东西是不行的。
    ②我悄悄背过身,擦擦眼睛,大口大口地喝着鱼汤。
    ③鱼钩上闪烁着光芒。
    2.【答案】坚持不懈;六神无主;倾国倾城;心花怒放
    三、【答案】 (1)以;折;竟;像
    (2)庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。
    (3)深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。
    (4)深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。

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