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    专题3.14 探究图形之性质,代数运算是利器-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版)
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    专题3.14 探究图形之性质,代数运算是利器-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版)

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    这是一份专题3.14 探究图形之性质,代数运算是利器-2020届高考数学压轴题讲义(解答题)(原卷版),共12页。

    专题14 探究图形之性质,代数运算是利器
    【题型综述】
    探究图形之性质问题解题策略:(1)“肯定顺推法”,将不确定性问题明朗化.其步骤为假设满足条件的元素某性质图形存在,用向量或平面几何知识,转化直线与圆锥曲线交点坐标的函数式,利用设而不求思想,列出关于待定系数的方程组,若方程组有实数解,则某性质图形存在存在;否则,元素某性质图形存在不存在.(2)反证法与验证法也是求解探索性问题常用的方法.
    【典例指引】
    类型一 面积计算
    例1 【2016高考上海理数】(本题满分14)有一块正方形菜地,所在直线是一条小河,收货的蔬菜可送到点或河边运走。于是,菜地分为两个区域和,其中中的蔬菜运到河边较近,中的蔬菜运到点较近,而菜地内和的分界线上的点到河边与到点的距离相等,现建立平面直角坐标系,其中原点为的中点,点的坐标为(1,0),如图

    (1) 求菜地内的分界线的方程
    (2) 菜农从蔬菜运量估计出面积是面积的两倍,由此得到面积的“经验值”为。设是上纵坐标为1的点,请计算以为一边、另一边过点的矩形的面积,及五边形的面积,并判断哪一个更接近于面积的经验值
    【解析】
    类型二 四边形形状探究
    例2. 【2015高考新课标2,理20】已知椭圆,直线不过原点且不平行于坐标轴,与有两个交点,,线段的中点为.
    (Ⅰ)证明:直线的斜率与的斜率的乘积为定值;
    (Ⅱ)若过点,延长线段与交于点,四边形能否为平行四边形?若能,求此时的斜率,若不能,说明理由.
    【解析】
    类型三 探究角是否相等
    例3【2015高考北京,理19】已知椭圆:的离心率为,点和点都在椭圆上,直线交轴于点.
    (Ⅰ)求椭圆的方程,并求点的坐标(用,表示);
    (Ⅱ)设为原点,点与点关于轴对称,直线交轴于点.问:轴上是否存在点,使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由.
    【解析】
    类型四 探究两直线的位置关系
    例4.【2017课标3,文20】在直角坐标系xOy中,曲线与x轴交于A,B两点,点C的坐标为.当m变化时,解答下列问题:
    (1)能否出现AC⊥BC的情况?说明理由;
    (2)证明过A,B,C三点的圆在y轴上截得的弦长为定值.
    【解析】
    【扩展链接】
    1.给出,等于已知,即是直角,给出,等于已知是钝角, 给出,等于已知是锐角;
    2.给出,等于已知是的平分线;
    3.在平行四边形中,给出,等于已知是菱形;
    4.在平行四边形中,给出,等于已知是矩形;
    5.已知抛物线方程为,定点M,直线过点M交抛物线于A,B两点,,则有 ;
    【新题展示】
    1.【2019四川凉山二诊】椭圆长轴右端点为,上顶点为,为椭圆中心,为椭圆的右焦点,且,离心率为.
    (1)求椭圆的标准方程;
    (2)直线交椭圆于、两点,判断是否存在直线,使点恰为的垂心?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.
    【思路引导】
    (1)由条件布列关于a,b的方程组,即可得到椭圆的标准方程;
    (2)由为的垂心可知,利用韦达定理表示此条件即可得到结果.
    2.【2019山东潍坊一模】如图,点为圆:上一动点,过点分别作轴,轴的垂线,垂足分别为,,连接延长至点,使得,点的轨迹记为曲线.

    (1)求曲线的方程;
    (2)若点,分别位于轴与轴的正半轴上,直线与曲线相交于,两点,试问在曲线上是否存在点,使得四边形为平行四边形,若存在,求出直线方程;若不存在,说明理由.[来源:Z+xx+k.Com]
    【思路引导】
    (1)设,,则,,且,通过,转化求解即可.
    (2)设M(x1,y1),N(x2,y2),由题意知直线的斜率存在且不为零,设直线的方程为,代入椭圆方程整理得关于x的一元二次方程,假设存在点Q,满足题意,则其充要条件为,则点Q的坐标为(x1+x2,y1+y2).由此利用韦达定理结合点Q在曲线上,得到关于k的方程求解即可.
    3.【2019山东淄博3月模拟】已知点A,B的坐标分别为(-2,0),(2,0).三角形ABM的两条边AM,BM所在直线的斜率之积是-.
    (Ⅰ)求点M的轨迹方程;
    (Ⅱ)设直线AM方程为,直线l方程为x=2,直线AM交l于P,点P,Q关于x轴对称,直线MQ与x轴相交于点D.若△APD面积为2,求m的值.
    【思路引导】
    (I)设出点的坐标,利用斜率乘积为建立方程,化简后求得点的轨迹方程.(II)联立两条直线的方程求得点的坐标,进而求得点的坐标,将直线的方程和的轨迹方程联立,求得点的坐标,进而求得直线的方程,从而求得点的坐标,利用三角形的面积列方程,解方程求得的值.
    4.【2019福建龙岩质检】已知椭圆的两焦点为、,抛物线:()的焦点为,为等腰直角三角形.
    (Ⅰ)求的值;
    (Ⅱ)已知过点的直线与抛物线交于两点,又过作抛物线的切线,使得,问这样的直线是否存在?若存在,求出直线的方程;若不存在,说明理由.
    【思路引导】
    (Ⅰ)先写出、的坐标,利用为等腰直角三角形,求得p即可.
    (Ⅱ)依题意,直线l的斜率必存在,设直线l的方程为y=k(x+2),,可得切线l1,l2的斜率分别为,.x1x2=﹣4.再将直线与抛物线联立,结合韦达定理解得k即可.
    5.【2019广西桂林市,贺州市,崇左市3月联合调研】已知抛物线,过点的直线交抛物线于、两点,设为坐标原点,,且.
    (1)求的值;
    (2)若,,的面积成等比数列,求直线的方程.
    【思路引导】
    (1)利用,从而可得结果;(2)由(1)知点为抛物线的焦点,可设直线的方程为,由 .,,成等比数列,可得,即.利用韦达定理可得,解方程即可得结果.
    6.【2019河北石家庄3月质检】已知椭圆()的离心率为,且经过点.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)过点作直线与椭圆交于不同的两点,,试问在轴上是否存在定点使得直线与直线恰关于轴对称?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.[来源:学*科*网Z*X*X*K]
    【思路引导】
    (1)由题得a,b,c的方程组求解即可(2)直线与直线恰关于轴对称,等价于的斜率互为相反数,即,整理.设直线的方程为,与椭圆联立,将韦达定理代入整理即可.
    7.【2019山东临沂2月质检】已知抛物线E:上一点M到焦点F的距离为5.
    (1)求抛物线E的方程;
    (2)直线与圆C:相切且与抛物线E相交于A,B两点,若△AOB的面积为4(O为坐标原点),求直线的方程.
    【思路引导】
    (1)由抛物线的定义求出p的值,即可得出抛物线的方程;
    (2)设直线l的方程为x=my+n,设点A(x1,y1)、B(x2,y2),根据直线l与圆C相切得出m与n所满足的第一个关系式,将直线l的方程联立,列出韦达定理,计算出|AB|以及原点O到直线l的距离d,然后利用三角形的面积公式计算出△AOB的面积,得出m与n所满足的第二个关系式,然后将两个关系式联立,求出m和n的值,即可得出直线l的方程.
    8.【2019湖北十堰模拟】已知椭圆过点.
    (1)求椭圆的方程,并求其离心率;
    (2)过点作轴的垂线,设点为第四象限内一点且在椭圆上(点不在直线上),点关于的对称点为,直线与交于另一点.设为原点,判断直线与直线的位置关系,并说明理由.
    【思路引导】
    (1)将P点代入椭圆方程,可得a的值,结合离心率的公式可得离心率的值;
    (2)设直线,,设点的坐标为,,分别求出,,根据斜率公式以及两直线的位置关系与斜率的关系可得答案.
    9.【2019安徽淮南一模】设椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为,过点与垂直的直线交轴负半轴于点,且,过,三点的圆恰好与直线相切.
    求椭圆的方程;
    过右焦点作斜率为的直线与椭圆交于两点,问在轴上是否存在点,使得以为邻边的平行四边形是菱形?如果存在,求出的取值范围;如果不存在,说明理由.
    【思路引导】
    设点的坐标为,且,利用以及得出点的坐标,利用外接圆圆心到该直线的距离等于半径,可求出的值,进而得出与的值,从而得出椭圆的方程;令,得出,设点、,将直线l的方程与椭圆的方程联立,利用韦达定理,求出线段的中点的坐标,将条件“以为邻边的平行四边形是菱形”转化为,得出这两条直线的斜率之积为,然后得出的表达式,利用不等式的性质可求出实数的取值范围.
    【同步训练】
    1.已知椭圆的离心率为,其左、右焦点分别为F1,F2,点P(x0,y0)是坐标平面内一点,且(O为坐标原点).
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)过点且斜率为k的动直线l交椭圆于A、B两点,在y轴上是否存在定点M,使以AB为直径的圆恒过这个点?若存在,求出M的坐标,若不存在,说明理由.
    【思路点拨】(1)设出P的坐标,利用|OP|的值求得x0和y0的关系式,同时利用求得x0和y0的另一关系式,进而求得c,通过椭圆的离心率求得a,最后利用a,b和c的关系求得b,则椭圆的方程可得.
    (2)设出直线l的方程,与椭圆方程联立消去y,设A(x1,y1),B(x2,y2),则可利用韦达定理表示出x1+x2和x1x2,假设在y轴上存在定点M(0,m),满足题设,则可表示出,利用=0求得m的值.
    【详细解析】
    2.已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,左顶点为A,左焦点为F1(﹣2,0),点B(2,)在椭圆C上,直线y=kx(k≠0)与椭圆C交于E,F两点,直线AE,AF分别与y轴交于点M,N;
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)以MN为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标,若不经过,请说明理由.
    【思路点拨】(1)由题意可设椭圆标准方程,结合已知及隐含条件列关于a,b,c的方程组,求解方程组得到a2,b2的值,则椭圆方程可求;
    (2)设F(x0,y0),E(﹣x0,﹣y0),写出AE、AF所在直线方程,求出M、N的坐标,得到以MN为直径的圆的方程,由圆的方程可知以MN为直径的圆经过定点(±2,0).
    【详细解析】
    3.已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,F1、F2是椭圆的左、右焦点,过F2作直线l交椭圆于A、B两点,若△F1AB的周长为8.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若直线l的斜率不为0,且它的中垂线与y轴交于Q,求Q的纵坐标的范围;
    (3)是否在x轴上存在点M(m,0),使得x轴平分∠AMB?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
    【思路点拨】(1)由椭圆的性质可知:4a=8,e==及b2=a2﹣c2,即可求得a和b的值,即可求得椭圆的方程;
    (2)当k不存在时,Q为原点,y0=0,当k存在时,将直线方程代入椭圆方程,求得关于x的一元二次方程,利用韦达定理求得x1+x2及x1•x2,根据中点坐标公式,求得P点坐标,求得直线PQ方程,令x=0,yQ=∈[﹣,0)∪(0,],即可求得Q的纵坐标的范围;
    (3)假设存在m,由x轴平分∠AMB可得,+=0,由(Ⅱ)可知,代入即可求得m的值.
    【详细解析】
    4.已知圆E:(x+1)2+y2=16,点F(1,0),P是圆E上任意一点,线段PF的垂直平分线和半径PE相交于Q
    (1)求动点Q的轨迹Γ的方程;
    (2)若直线y=k(x﹣1)与(1)中的轨迹Γ交于R,S两点,问是否在x轴上存在一点T,使得当k变动时,总有∠OTS=∠OTR?说明理由.
    【思路点拨】(1)连结QF,运用垂直平分线定理可得,|QP|=|QF|,可得|QE|+|QF|=|QE|+|QP|=4>|EF|=2,由椭圆的定义即可得到所求轨迹方程;
    (2)假设存在T(t,0)满足∠OTS=∠OTR.设R(x1,y1),S(x2,y2),联立直线方程和椭圆方程,运用韦达定理和判别式大于0,由直线的斜率之和为0,化简整理,即可得到存在T(4,0).
    【详细解析】
    5.在平面直角坐标系xOy中,设椭圆(a>b>0)的离心率是e,定义直线y=为椭圆的“类准线”,已知椭圆C的“类准线”方程为y=,长轴长为4.[来源:学科网]
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)点P在椭圆C的“类准线”上(但不在y轴上),过点P作圆O:x2+y2=3的切线l,过点O且垂直于OP的直线l交于点A,问点A是否在椭圆C上?证明你的结论.
    【思路点拨】(1)由题意列关于a,b,c的方程,联立方程组求得a2=4,b2=3,c2=1,则椭圆方程可求;
    (2)设P(x0,2)(x0≠0),当x0=时和x0=﹣时,求出A的坐标,代入椭圆方程验证知,A在椭圆上,当x0≠±时,求出过点O且垂直于0P的直线与椭圆的交点,写出该交点与P点的连线所在直线方程,由原点到直线的距离等于圆的半径说明直线是圆的切线,从而说明点A在椭圆C上.
    【详细解析】
    6.已知椭圆E过点A(2,3),对称轴为坐标轴,焦点F1,F2在x轴上,离心率e=,∠F1AF2的平分线所在直线为l.
    (1)求椭圆E的方程;
    (2)设l与x轴的交点为Q,求点Q的坐标及直线l的方程;
    (3)在椭圆E上是否存在关于直线l对称的相异两点?若存在,请找出;若不存在,说明理由.
    【思路点拨】(1)设出椭圆方程,根据椭圆E经过点A(2,3),离心率,建立方程组,求得几何量,即可得到椭圆E的方程;
    (2)求得AF1方程、AF2方程,利用角平分线性质,即可求得∠F1AF2的平分线所在直线l的方程;
    (3)假设存在B(x1,y1)C(x2,y2)两点关于直线l对称,设出直线BC方程代入椭圆E的方程,求得BC中点代入直线2x﹣y﹣1=0上,即可得到结论.
    【详细解析】
    7.)如图,已知F1、F2是椭圆G:的左、右焦点,直线l:y=k(x+1)经过左焦点F1,且与椭圆G交于A、B两点,△ABF2的周长为.
    (1)求椭圆G的标准方程;
    (2)是否存在直线l,使得△ABF2为等腰直角三角形?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

    【思路点拨】(1)由题意可知:c=1,4a=4,b2=a2﹣c2=3﹣1=2.即可求得椭圆方程;
    (2)分类讨论,假设|AF2|=|BF2|,利用作差法,即可求得x1+x2=6.(与x1≤,x2≤,x1+x2≤2<6,矛盾),将直线方程代入椭圆方程由韦达定理:=6,矛盾.故|AF2|≠|BF2|.再证明AB不可能为等腰直角三角形的直角腰.由勾股定理得:,此方程无解.故不存在这样的等腰直角三角形.
    【详细解析】
    8.已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(,1),过点A(0,1)的动直线l与椭圆C交于M、N两点,当直线l过椭圆C的左焦点时,直线l的斜率为.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)是否存在与点A不同的定点B,使得∠ABM=∠ABN恒成立?若存在,求出点B的坐标;若不存在,请说明理由.[来源:学科网]
    【思路点拨】(1)将点(,1)代入椭圆方程,设左焦点为(﹣c,0),再由斜率公式,可得c的值,结合a,b,c的关系,即可得到椭圆方程;
    (2)假设存在与点A不同的定点B,使得∠ABM=∠ABN恒成立.当直线MN的斜率为0时,由对称性可得B在y轴上,设为B(0,t),设直线MN的方程为x=my+1,代入椭圆方程,运用韦达定理,设M(x1,y1),N(x2,y2),由假设可得kBM+kBN=0,化简整理,可得t+2m=0,故不存在这样的定点B.
    【详细解析】
    9.已知椭圆E的方程是+=1,左、右焦点分别是F1、F2,在椭圆E上有一动点A,过A、F1作一个平行四边形,使顶点A、B、C、D都在椭圆E上,如图所示.
    (Ⅰ) 判断四边形ABCD能否为菱形,并说明理由.[来源:Z*xx*k.Com]
    (Ⅱ) 当四边形ABCD的面积取到最大值时,判断四边形ABCD的形状,并求出其最大值.

    【思路点拨】(1) 设直线方程,代入椭圆方程,若四边形ABCD能否为菱形,则OA⊥OB,由向量数量积的坐标运算,整理可知=0,方程无实数解,故四边形ABCD不能是菱形;
    (2)由三角形的面积公式SABCD=2丨OF1丨丨y1﹣y2丨=2,利用韦达定理,及向量数量积的坐标运算,函数的单调性即可求得ABCD的面积取到最大值及m的值.
    【详细解析】
    10.已知椭圆C:=1(a>b>0)过点A(0,3),与双曲线=1有相同的焦点
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)过A点作两条相互垂直的直线,分别交椭圆C于P,Q两点,则PQ是否过定点?若是,求出定点的坐标,若不是,请说明理由.
    【思路点拨】(1)求得双曲线的焦点坐标,可得椭圆的c,由A点,可得b,求得a,即可得到椭圆方程;
    (2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),直线AP的斜率为k,直线AQ的斜率为﹣,直线AP的方程为y=kx+3,代入椭圆方程,求得P的坐标,k换为﹣,可得Q的坐标,求出直线PQ的斜率,以及方程,整理可得恒过定点.
    【详细解析】
    11.如图,已知F为椭圆+=1的左焦点,过点F且互相垂直的两条直线分别交椭圆于A、B及C、D.
    (1)求证:+为定值;
    (2)若直线CD交直线l:x=﹣于点P,试探究四边形OAPB能否为平行四边形,并说明理由.

    【思路点拨】(1)当直线AB、CD有一平行于x轴时,+=,当直线AB、CD都不平行于x轴时,设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB:y=k(x+1),则直线CD:y=﹣(x+1),将直线直线AB 与椭圆方程联立,得(3+4k2)x2+8k2x+4k2﹣12=0,由此利用韦达定理和弦长公式能求出AB,同理求出CD,由此能证明=.
    (2)假设四边形OAPB是平行四边形,即,此时直线AB、CD都不平行于x轴.P(﹣,),则=(x1,y1),=(﹣,),推导出,无解,由此得到四边形OAPB不可能是平行四边形.
    【详细解析】
    12.已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,且过点(1,).
    (1)求E的方程;
    (2)是否存在直线l:y=kx+m相交于P,Q两点,且满足:①OP与OQ(O为坐标原点)的斜率之和为2;②直线l与圆x2+y2=1相切.若存在,求出l的方程;若不存在,请说明理由.
    【思路点拨】(1)由椭圆的离心率公式求得a2=4b2,将点(1,)代入椭圆方程,即可求得a和b的值,即可求得椭圆方程;
    (2)将直线方程,代入椭圆方程,由韦达定理及直线的斜率公式,求得m2+k=1,由,即可求得k的取值范围,由点到直线的距离即可求得k和m的值,求得直线l的方程.
    【详细解析】
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