小学数学人教版二年级下册表内除法（二）教案

这是一份小学数学人教版二年级下册表内除法（二）教案，共4页。教案主要包含了第十课时等内容，欢迎下载使用。


一、 教学目标
1．创设情境，使学生在参与游戏的过程中，进一步掌握本单元所学的知识,并能正确地解决问题。
2．培养学生综合运用所学知识解决问题的能力。
3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真观察、认真分析的良好学习习惯。
二、教学重点
通过有针对性地练习，使学生牢固地掌握本单元所学的知识，能正确地解决问题。
三、教学难点
能综合运用所学的知识正确地解决问题。
四、教学具准备
课件
五、教学过程
（一）情境导入
导入：同学们，这节课我们围绕着《表内除法（二）》这个单元的知识，继续上一节练习课。板书课题。
2．情境：看，这是谁？今天她将带着我们一起做闯关的游戏，你想参加吗？

（二）探究新知
1．出示：口诀关
你能根据乘法口诀把它们补充完整吗?
四八( ) ( )六十八
( )九四十五 六七( )
二( )十八 四九( )
四( )二十八 ( )九五十四
你们算得真是又对又快！但是你们知道吗？有的同学在用这几句乘法口诀计算时，因为没有把乘法口诀记熟，造成计算错误，所以我们一定要熟记乘法口诀！
出示：祝贺你们顺利进入下一关！
2.出示：口算关
争当计算小能手
6×8= 63÷9=
9+5= 7×2=
16÷8= 24+6=
5×7= 32-8=
这回你们算得依旧是又对又快。同学们，在这些题中既有我们二年级学的乘法和除法题，也有我们一年级学的加法和减法题。那么我们在计算这些题时要注意什么？（要注意看清运算符号，要仔细认真。）
出示：祝贺你们顺利进入下一关！
3. 出示：填数关
（1）出示：初级
21÷（ ）=7 48÷（ ）=6
72÷（ ）=9 （ ）÷8=8
（ ）×2 =8 （ ）÷7=6
出示：祝贺你们顺利进入中级！
（2）出示：中级
42÷6=（ ）÷8 59-50=（ ）÷3
7×（ ）＞20+36 45÷9＜（ ）÷8
出示：祝贺你们顺利进入高级！
（3）出示：高级
36÷（ ）＞36÷（ ） （ ）×（ ）=（ ）÷（ ）
出示：祝贺你们顺利进入下一关！
4.出示：列式关
（1）一星题：★
用下面卡片上的数写出不同的乘法和除法算式。
3 7 8 21 56
3×7=21 7×8=56
7×3=21 8×7=56
21÷3=7 56÷7=8
21÷7=3 56÷8=7
同学们很善于观察，善于发现数与数之间的联系。
（2）二星题：★★
选择正确的列式
2个8相加。（ ）
2个8相乘。（ ）
①8+8 ②2×8 ③ 8×8
看，“2个8相加”和“2个8相乘” 表示的意思是截然不同。
（3）三星题：★★★
有30个 ，小强要拼出8个下面的图形，够拼吗？
（4）四星题：★★★★
一筐白菜有24棵，小白兔4天吃了8棵。平均每天吃多少棵？还剩多少棵？
（5）五星题：★★★★★
一盒药有36片，一天吃6～9片，这盒药最多可以吃几天？最少可以吃几天？
出示：祝贺你们顺利进入最后一关！
（三）拓展延伸
1. 出示：智慧冲浪关
（1）出示：冲浪一：你能填出圆圈里的数吗？

（2）出示：冲浪二：盒子里有20多个乒乓球，每次摸的个数同样多，摸了7次正好摸完。盒子里原来可能有多少个乒乓球？
出示：祝贺你们顺利通过最后一关！
2.本单元学完了，你想说些什么？