河南省漯河市临颍县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.下列关于现代类人猿与人类的区别的叙述,错误的是( )
A.运动方式不同B.脑发育的程度不同C.制造工具的能力不同D.祖先不同
2.下列各项中,属于人类语言产生的最主要原因的是( )
A.使用和制造工具B.群体生活
C.大脑越来越发达D.火的使用
3.关于胎儿获得营养物质的途径,下列顺序正确的是( )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿D.母体→脐带→胎盘→胎儿
4.下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程.按先后排列正确的是( )
①胚泡植入子宫内膜
②细胞分裂和分化形成胚胎
③在输卵管处形成受精卵
④初具人形,形成胎儿
⑤胎儿发育成熟、分娩
⑥受精卵分裂、形成胚泡
A.①③②⑤④⑥B.③①②⑤④⑥
C.③⑥①②④⑤D.②①③⑥④⑤
5.下列关于青春期生理和心理健康的叙述,正确的是
A.不得把自身的变化向老师或家长吐露
B.月经期间为了避免着凉生病,不得进行户外运动
C.青春期男孩出现遗精是不正常的,应尽量控制
D.男女同学相处时,要相互帮助、共同进步, 建立真正的友谊
6.青春期是一个人发展智力的“黄金时代”,其原因是
A.青春期脑的重量增长最迅速B.青春期脑开始发育C.青春期脑的功能增强D.青春期生长发育最迅速
7.下列对青春期特征的描述,错误的是
A.心脏和肺等器官的功能明显增强B.第二性征的出现与性激素有关
C.男孩出现遗精,女孩会来月经D.幼儿时期是身体发育和智力发展的黄金时期
8.下列有关人的生殖系统结构和功能的叙述,错误的是
A.男性的主要生殖器官是睾丸B.女性的主要生殖器官是卵巢
C.阴茎发育属于男性的第二性征D.乳房发育属于女性的第二性征
9.下列几组食物中,其中含糖类较多的一组是
A.土豆、馒头、米饭、白糖
B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼肉
D.黄瓜、苹果、胡萝卜、柑橘
10.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是( )
A.蛋白质、无机盐、水B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水D.脂肪、蛋白质、糖类
11.下列各项中,与小肠吸收营养物质无关的结构特点是:( )
A.小肠很长约5-6米B.小肠内壁有皱襞和绒毛
C.小肠壁内有肠腺D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
12.下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是
A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
13.膳食中不搭配蔬菜和水果,会造成身体缺乏( )
A.蛋白质和淀粉B.蛋白质和脂肪C.淀粉和脂肪D.维生素和无机盐
14.合理膳食是指 ( )
A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
B.糖类是主要的供能物质,应该多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.各种营养物质的比例合适,互相搭配
15.使吸入的气体变得清洁的结构有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛
A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.①④⑤
16.人的鼻不具有的功能是( )
A.气体进出肺的通道
B.气体交换的场所
C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气
D.感受气味的刺激
17.在肺泡与血液之间的气体交换过程中,下列结构特征,与气体交换无关的是( )
A.肺泡壁很薄B.毛细血管壁很薄
C.气管比较长D.肺泡数量多
18.下列图示中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图:图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是( )
A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b
19.小肠与其吸收功能相适应的结构特点是( )
①小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶
②小肠能通过蠕动来促进消化
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A.①③B.②③C.①②D.③④
20.特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是( )
A.婴幼儿在补钙时应补充维生素D
B.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜
C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻
D.糖尿病患者需要补充高糖食物
二、综合题
21.下图是女性生殖系统示意图,据图回答下列问题。
(1)图中②所表示的结构是___,它是女性的主要性器官,其功能是产生____和分泌__。
(2)精子与成熟的卵子的结合一般是在_____ ( 填结构名称),此过程称为_____。
22.下图表示的是睾丸和卵巢的发育趋势,请据图回答问题。
(1)童年期性器官的生长发育_____,几乎处于_______状态。
(2)性器官开始发育,表示此时已进入_____期。
(3)从图中可以看出,青春期性器官发育表现为______性发育早于___性。
23.中国营养学会将我国成年人钙的供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这个标准。
(1)儿童和青少年如果长期缺钙易患______。
(2)下表为小刚同学某日的食谱,小刚同学这天摄入钙的总量为_____克,根据下表分析,造成小刚同学缺钙的直接原因最可能是_____。如果通过喝牛奶补钙,按照对钙需求量为0.8克/天计算,他每天至少应在饮食上增加___克牛奶。
(3)有的孩子吃了很多含钙的食物,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是________。
24.孝敬长辈是中华民族的传统关德。孝顺的小琳利用周末时间为奶奶准备了几道菜:鱼头豆腐汤、西芹黑木耳、土豆炒肉丝、萝卜炖肥肉。请分析回答下列问题。
(1)鱼头豆腐汤含有丰富的蛋白质和钙。蛋白质被初步消化的器官是___,最终被分解成___并被吸收到血液中;补钙有助于预防老年人患______。
(2)西芹黑木耳含有丰富的维生素和铁,其富含的______可预防坏血病。
(3)小琳的一片孝心值得表扬, 但"萝卜炖肥肉"这道菜不能获"赞" ,因为这道菜_____含量过高,对老年人健康不利。
25.下图是人体呼吸系统组成图,请你据图回答下列问题。
(1)⑥可以像盖子一样盖住喉部,以免吞咽的时候食物进入___。
(2)从图中我们可以看出___是由许多“C”型的软骨组织组成的,能保证气体畅通地到达⑦_____部。
(3)④壁内的纤毛向咽喉方向不断地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液起送到咽部形成____。
(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做? (答一点即可)______。
三、实验探究题
26.已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变成蓝色。某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案。
(1)实验前,根据已有的知识,你的假设是_______。
(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2mL唾液,向B试管加入1mlL清水,分别搅拌后放入37。C温水中保温5分钟。此步骤有一处明显错误,它是_______。
(3)两支试管中分别加加2滴碘液,预计会变蓝的是____试管,不会变蓝的是_____试管,不变蓝的原因是______。
食物种类
食物质量/克
100克食物中含钙量/克
馒头
1000
0.03
甘蓝
500
0.03
豆腐
100
0.16
牛奶
0
0.10
牛肉
100
0.006
参考答案
1.D
【分析】
现代类人猿与人类的比较,如下表:
【详解】
A.现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走,而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确。BC.现代类人猿不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此不利于脑的发育,而人类会用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育,会制造和使用工具,促进脑的发达,可见它们脑发育的程度、制造工具的能力不同,B、C正确。
D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,D错误。
故选D。
【点睛】
该题的关键是明白现代类人猿和人类之间的区别。
2.C
【分析】
人类起源于森林古猿,人类进化的历程可分为:南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
【详解】
大脑越来越发达:复杂而精巧的工具的制造和使用,促进了脑的发达,使他们能想出各种办法解决困难,大脑中主管语言的区域日益完善,丰富的语言,使相互之间能更好地交流与合作。
故选C。
【点睛】
解题的关键是掌握人类进化的历程。
3.B
【分析】
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通, 绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
【详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外。因此,胎儿从母体获得营养物质的途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选B。
【点睛】
解题的关键是明确胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换营养物质的场所。
4.C
【分析】
了解人体的生殖发育过程即可解题。
【详解】
含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具 备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外 的。胎儿发育成熟从母体娩出。
5.D
【详解】
试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。女孩出现月经,男孩出现遗精现象,还愿意与异性接触,对异性产生朦胧的依恋,这都是正常的生理变化,遇到烦恼,与家长、老师或同学交流,要正确处理和异性的关系,男、女同学互相帮助,集中精力学习,积极的参加各种文体活动和社会活动,建立真诚友谊,和睦相处,健康的度过这人生的金色年华。故选D。
考点:青春期的心理变化及其卫生。
6.C
【分析】
此题考查的是青春期的发育特点,据此作答。
【详解】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,进入青春期之后,大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善,脑的沟回增多、加深,脑神经纤维变粗、增长,使大脑对人体的调节功能大大增强,兴奋过程和抑制过程逐步平衡,分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高,在这一时期,孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强,容易接受新事物,所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。故C符合题意。
【点睛】
关键是掌握青春期的发育特点,理解青春期是生长发育和智力发展的黄金时期。
7.D
【分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。
【详解】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现遗精,女孩出现月经等。故选D。
【点睛】
熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。
8.C
【分析】
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】
A.男性的主要生殖器官是睾丸,能产生生殖细胞精子,同时也可以分泌雄性激素,A正确。
B.女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞,分泌雌性激素,又属于内分泌器官,B正确。
C.第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等,并首次出现遗精。而阴茎发育属于男性的第一性征,C错误。
D.第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大,乳腺发育等,并出现月经,D正确。
故选C。
【点睛】
解题关键是熟练掌握人的生殖器官的结构和功能,明确人的第一性征和第二性征。
9.A
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
土豆、馒头、米饭、白糖等食物中含丰富的淀粉等糖类,A符合题意。
花生、芝麻、肥肉等食物中含脂肪丰富,大豆中含蛋白质丰富,B不符合题意。
牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼等食物中含蛋白质丰富,C不符合题意。
黄瓜、苹果、橘子、胡萝卜等蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐等营养物质,D不符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质。
10.C
【详解】
试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分, ABD不合题意;
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输,C符合题意。
考点:人体需要的主要营养物质。
11.C
【分析】
与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。
【详解】
A.小肠是消化道中最长的一段,一般有5~6米,有利于吸收和消化。
B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛,有利于增大吸收面积。
C.小肠内有多种消化液,有利于消化,与吸收无关。
D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,有利于吸收。
故选C。
【点睛】
生物体的结构与功能是相适应的,小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应的结构特点。
12.B
【详解】
试题分析:糖类是供能物质,脂肪是贮能物质,蛋白质是基本物质,但是都可以提供能量,选项A正确;胆汁不含消化酶,但是对脂肪有乳化作用,脂肪乳化为脂肪微粒,再在酶的作用下进一步分解为甘油和脂肪酸,对食物起物理性消化作用,选项B不正确;牛奶中含有蛋白质,胃液中含有胃蛋白酶,肠液中含有多种消化酶,蛋白质在胃液的作用下初步消化,再在肠液和胰液的作用下分解成氨基酸,选项C正确;唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成麦芽糖,所以感觉到有甜味,选项D正确。故选B。
【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化,综合性强,需要逐项进行分析从而得出正确的结论。
13.D
【详解】
试题分析:维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,无机盐在人体内的含量也很少,但作用很大,一旦缺乏也回患相应的疾病.蔬菜、水果中含丰富的维生素和无机盐。故选D。
考点:人体需要的主要营养物质。
14.D
【分析】
合理膳食:每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物,一日三餐,按时进餐,每日早中晚能量比例为:30%、40%、30%。
【详解】
合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。因此,选项D符合题意。
故选:D。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义。
15.C
【分析】
呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。
【详解】
呼吸道与呼吸相适应的特点是:一、鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;二、鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;三、鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气;四、呼吸道中都有软骨做支架,保证了空气的畅通,此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜,黏膜上的黏液起清洁空气的作用。③鼻粘膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁作用;②气管、支气管内表面的粘膜分泌的黏液,能够粘住灰尘,纤毛可以阻挡灰尘,都起清洁空气的作用;⑤鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气。故选:C。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸道的特点。
16.B
【详解】
呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体进出肺的通道,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,同时鼻还能感受气味的刺激。而肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。
17.C
【分析】
肺是气体交换的主要场所,这种功能与其结构有关。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。
【详解】
肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。气管是气体进出的通道,不能进行气体交换。故选C。
【点睛】
回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
18.A
【详解】
呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,说明膈肌收缩下降,表明进行吸气。吸气时膈肌收缩,膈肌顶部下降。当肋间肌和膈肌收缩时,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸腔容积增大,胸腔内气压小于肺内气压,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是b< c <a。故选A。
19.D
【分析】
本题考查的是小肠的结构特点,首先明确小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以:①小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,适于消化,错误;
②小肠能通过蠕动来促进消化,这是和小肠的消化功能相适应的特点,错误;
③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收,正确;
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积,正确。
所以D正确。
【点睛】
小肠是消化和吸收的主要器官,这与它的结构特点相适应,同学们要区分消化和吸收的不同。
20.D
【分析】
理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
【详解】
A、维生素D可以促进钙的吸收,所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D,A不符合题意。B、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,B不符合题意。C、高血压患者要少盐,少油,C不符合题意。D、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物,D符合题意。故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道合理营养的概念。
21.卵巢 卵细胞 雌性激素 输卵管 受精
【分析】
分析题图:①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道。
【详解】
(1)女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞,是受精的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。故图中②所表示的结构是卵巢,它是女性的主要性器官,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。所以,精子与成熟的卵子的结合一般是在输卵管,此过程称为受精。
【点睛】
正确识记并理解女性生殖系统的结构和功能是解题的关键。
22.缓慢 停滞 青春 女 男
【分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次是男孩和女孩的性器官也都迅速发育。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】
(1)从图中可看出:青春期以前即童年期的性器官发育缓慢,几乎处于停滞状态。
(2)从图中可看出性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁,这一时期称为青春期,性器官发育的主要原因是进入青春期后,在垂体分泌的促性腺激素的作用下,睾丸或卵巢得到迅速发育,内部结构逐渐趋于完善。故性器官开始发育,表示此时已进入青春期。
(3)从图中看出女孩的性器官是从9-11岁开始发育,男孩是从11-13迅速发育,女孩比男孩早2年。
【点睛】
熟练掌握男女在青春期的发育特点,并会结合图形分析做出解答。
23.佝偻病 0.616 饮食结构不合理,食物中钙含量不足 184 缺乏维生素D,影响钙的吸收
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
(1)钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,人体如果缺钙,儿童易患佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松,补钙的同时要补充维生素D,因为维生素D可以促进人体对钙的吸收和利用。因此,儿童和青少年如果长期缺钙易患佝偻病。
(2)若此人按照此食谱进食,每天钙的摄入量馒头中1000×0.03/100═0.3(g);甘蓝中500×0.03/100═0.15(g);豆腐中100×0.16/100═0.16(g);牛肉中100×0.006/100═0.006(g),小刚同学这天摄入钙的总量为0.616克,根据表格分析,造成小刚同学缺钙的直接原因最可能是饮食结构不合理,食物中钙含量不足。按照对钙的需求量为0.8克/天计算,此人这天摄入的钙量还缺少0.8-0.616═0.184克,而牛奶中钙的含量为0.10克/l00克,因此还需增加牛奶184克,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是维生素D。
(3)钙是构成牙齿和骨骼的重要物质,人体如果缺钙,儿童易患佝偻病,中老年人和妇女易患骨质疏松,补钙的同时要补充维生素D,因为维生素D可以促进人体对钙的吸收和利用,所以对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是维生素D。因此,有的孩子吃了很多含钙的食物,但还有明显的缺钙症状,最可能的原因是缺乏维生素D,影响钙的吸收。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,并结合题意,能灵活答题。
24.胃 氨基酸 骨质疏松 维生素C 脂肪
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,要合理营养。
【详解】
(1)蛋白质是在胃中被初步消化氨基酸,在小肠内被最终消化成氨基酸才能被消化道壁吸收进入血液循环;钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,饮食中长期缺钙老年人会患骨质疏松。
(2)维生素能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力,当体内缺乏维生素C时,人体会患坏血病、抵抗力低下;经常食用西芹等含维生素C丰富的食物可以预防坏血病。
(3)脂肪是构成人体细胞的原料,是供给人体能量的重要物质,单位质量释放能量最多,“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”,因为这道菜含脂肪成分过高,对老年人健康不利。肥肉的食用一定要适量,过多的食用肥肉,容易引发心脑血管疾病。
【点睛】
解题关键是明确食物的营养成分和作用。
25.气管 气管 肺 痰 劝导别人不要吸烟,自己离开抽烟场所等
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。如图,呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管,是气体进入肺的通道;⑥会厌软骨,⑦肺是气体交换的场所。
【详解】
(1)鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。因此,⑥可以像盖子一样盖住喉部,以免吞咽的时候食物进入气管。
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气体顺畅通过,是气体进入肺的通道。因此,从图中我们可以看出气管是由许多“C”型的软骨组织组成的,能保证气体畅通地到达⑦肺部。
(3)气管和支气管内的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。因此,④气管壁内的纤毛向咽喉方向不断地摆动,把外来的尘粒、细菌和黏液起送到咽部形成痰。
(4)在公共场所遇到有人抽烟,应该劝导别人不要抽烟或自已离开抽烟场所等,因为烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体,降低呼吸道的净化作用,使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病。有害物质到达肺内后,还能诱发肺的疾病。因此,在公共场所遇到有人抽烟,做法是劝导别人不要吸烟,自己离开抽烟场所等。
【点睛】
解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。
26.唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同 B A 馒头屑中的淀粉已被唾液淀粉酶分解
【详解】
试题分析:在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
(1)因为是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,所以假设唾液淀粉酶对淀粉有消化作用;(2)对照实验中要只有一组变量,不能多个变量,所以错误之处是:向A试管中加入的唾液和向B试管中加入的清水量不同;(3)A试管不变蓝,B试管变蓝,A试管中馒头屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,所以不变蓝。
点睛:唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验是考查的重点内容,要熟练掌握。比较项目
现代类人猿
人类
运动方式
臂行
直立行走
使用和制造工具的能力
使用自然工具不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑发育的程度
脑容量小,没有语言文字能力
脑容量大,有很强的思维能力和语言文字能力
根本区别
能否制造和使用工具
河南省漯河市临颍县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷: 这是一份河南省漯河市临颍县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷,共25页。
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河南省漯河市临颍县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题(无答案): 这是一份河南省漯河市临颍县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。