河南省周口市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份河南省周口市2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共23页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．现代类人猿是人类的近亲，对它们的研究，为解开人类起源与进化之谜提供了重要的线索。下列相关叙述正确的是
A．人类是由森林古猿进化而来的
B．人类是从自然界直接产生的
C．人类是由黑猩猩进化而来的
D．类人猿现阶段也能进化成人
2．下图是人的生殖和发育过程简图，相关叙述不正确的是
A．人类新个体的产生，要经过雌雄生殖细胞的结合
B．②的形成必须在人体内
C．卵巢是女性的主要生殖器官
D．新生命诞生的起点是②
3．胚胎从母体内获取营养物质需要通过的结构是（ ）
A．胎盘B．羊水
C．卵黄D．输卵管
4．青春期是人一生中的重要发育阶段。下列对此阶段发育特点的叙述不正确的是（ ）
A．女孩比男孩进入青春期早
B．身高突增体重也迅速增加，心肺功能增强
C．脑的兴奋性增强，性意识开始萌动
D．生殖器官开始形成，女孩出现月经、男孩出现遗精
5．2020年4月15日，复旦大学张文宏教授出席一个防控新冠肺炎疫情讲座时表示：“绝不要给孩子吃垃圾食品，一定要多吃高营养、高蛋白质的东西。”下列有关叙述不正确的是
A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料
B．人体的生长发育离不开蛋白质
C．蛋白质是人体的生命活动所需能量的主要来源
D．大分子蛋白质必须经消化分解后才能被人体吸收
6．无机盐与维生素在人体内含量较少，但作用却很大。下列因营养缺乏而导致的疾病与解决方案搭配不合理的是
A．夜盲症——补充维生素B1或米面
B．地方性甲状腺肿——补充碘盐或紫菜、海带
C．牙龈出血——补充维生素C或蔬菜水果
D．佝偻病——补充维生素D和钙或蛋奶
7．如图为某人部分消化器官图，甲处阻塞，下列食物中是医生要求他少吃的食物是
A．蔬菜B．面条
C．炸鸡D．水果
8．北京烤鸭是享有盛誉的著名菜式，肉质细嫩，肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后在体内消化吸收的叙述不正确的是
A．烤鸭经过的消化道依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．烤鸭需要经过肝脏和胰等消化腺
C．胃壁内有胃腺可分泌胃液，对鸭肉中的蛋白质进行初步消化
D．胃肠的蠕动能促进烤鸭的消化
9．“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品的作用接近于下列哪种消化液
A．肝脏分泌的胆汁B．胃腺分泌的胃液
C．唾液腺分泌的唾液D．肠腺分泌的肠液
10．下列营养物质与消化器官、消化产物不相符的是
A．淀粉——口腔——麦芽糖
B．蛋白质——小肠——氨基酸
C．脂肪——肝脏——脂肪酸
D．淀粉——小肠——葡萄糖
11．为了预防新冠肺炎等呼吸道传染病的传播和流行，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的场所是
A．鼻腔B．咽
C．喉D．气管
12．某人患严重感冒时，鼻塞不通，用嘴呼吸，醒来后咽部痒肿疼。下列分析与此无关的是（ ）
A．鼻毛可阻挡灰尘进入肺
B．鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
C．咽也是食物的通道
D．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气
13．外界气体经过呼吸道进入肺。下列叙述不正确的是
A．人体无论是吸入还是呼出的气体中，氧气含量都高于二氧化碳
B．胸廓扩大，气体进入肺，胸廓缩小，气体排出肺
C．呼气时，肋间肌和膈肌舒张，肺内压减少
D．呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多
14．人体吸入的氧气（O2）最终目的地和人体呼出的二氧化碳（CO2）来源均是
A．血液B．组织细胞
C．血管D．肺部
15．下图为某科研小组对呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况的研究结果，下列有关叙述错误的是（ ）
A．直径为 2.5-10um 的颗粒物主要沉积在气管内
B．直径小于 2．5um 的细颗粒物主要沉积在肺泡
C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
D．任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中
16．将人血永久涂片放在显微镜下观察，得到如图视野。下列有关说法不正确的是
A．②③④是血液中的血细胞
B．①能运载②③④、运输养料和废物
C．②数量最多，有细胞核
D．③数量最少，能吞食病菌
17．建立中学生健康档案是关注生命的重要举措。下表为某校两位男同学的血常规化验单，有关叙述不正确的是（ ）
A．小亮同学可能有炎症
B．小华应多吃含铁和蛋白质丰富的食品
C．小华同学可能患缺铁性贫血
D．医生抽血时，针头刺的血管是毛细血管
18．如图为人体两种血管的示意图，其中A表示静脉，B表示动脉，以下说法不正确的是（ ）
A．血管A管壁较薄，弹性小，将血液从心脏送到全身各处
B．在四肢的血管A管腔内表面通常有瓣膜，可防止血液倒流
C．血管B与血管A相比，管内血流速度快
D．血管B离开心脏后，会不断分支变细
19．四位同学在探讨血液循环的问题，根据所学知识判断说法正确的是（ ）
A．甲同学：心脏有四个腔，上下、左右都是相通的
B．乙同学：血液与组织细胞之间的物质交换的场所是毛细血管
C．丙同学：血液循环有两条完全独立的途径，即体循环和肺循环
D．丁同学：动脉中流动的血液是动脉血，静脉血中流动的血液是静脉血
20．人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时淸除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动．正常情况下，“体内垃圾“排出依赖的器官有（ ）
①肺 ②肝脏 ③肾脏 ④皮肤 ⑤大肠．
A．①③④B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤
二、综合题
21．图1为女性生殖系统部分结构示意图，2是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，据图回答下列问题：
（1）图2中过程①的场所和胚胎发育的主要场所分别是图1中的______和______（填序号）
（2）图1中①的功能是产生生殖细胞______（填图2中的“A”或“B”），并分泌______。
（3）着床的过程就像一粒“种子”植入子宫内膜上，该种子是______（填“胚泡”或“受精卵”）。
（4）俗话说“十月怀胎，一朝分娩”。分娩就是指______通过母体的阴道产出的过程。
22．2020年11月14日是第14个联合国糖尿病日。超重与肥胖是糖尿病高危人群，保持合理膳食、经常运动的健康生活方式是预防糖尿病的重要途径。请据图并根据所学知识回答下列问题：
（1）图1是小华同学常吃的早餐食谱，搭配合理的是______（填序号）。
（2）图2中能够吸收部分水、无机盐和维生素的结构是______（填序号）。
（3）图3示意的是图2中④的内部结构。其内表面有许多环形皱襞，如图3的标号______所示。环形皱襞表面还有许多细小的突起，称为[3]______，这样就大大增加了______。此外，这些细小的突起内部还分布有毛细血管网。由此可知，④是食物______的主要场所。
（4）每年5月20日是“中国学生营养日”，调查结果显示，某校中学生营养不良率达19.9%，肥胖率为11.5%。这些数据提醒我们应关注膳食平衡。下列做法不正确的是______。
A．早中晚三餐能量比为3：4：3
B．常吃方便面
C．合理膳食，适量运动
D．不暴饮暴食
（5）下列有关食品安全问题的观点，不正确的是______。
A．橙汁中可以添加塑化剂增加口感
B．豆浆必须煮沸
C．煎制牛排不要用地沟油
D．馒头面包发霉后不能食用
23．2021年新冠疫情仍在世界各地蔓延，截至2月27号，全球新冠肺炎累计确诊病例已超过1138万例。请根据所学知识回答下列问题：
（1）新冠病毒可通过图中的[①]______进入肺，主要感染肺部细胞。
（2）肺内的气体排出体外依次经过______（用文字和箭头表示）。
（3）肺由许多______构成，外面包绕着丰富的______，这些结构特点与其进行______的功能相适应。
（4）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌______（填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，影响了______（填“氧气”或“二氧化碳”）扩散进入血液，从而危及生命健康。
（5）我国人民众志成城、共克时艰，全国疫情防控取得了阶段性成效但疫情仍未彻底结束，不可掉以轻心。为预防新冠肺炎的再次爆发，日常生活中应该做到______（写出一条即可）。
三、实验探究题
24．某同学对口腔中食物的消化进行了如下探究，请根据这位同学设计的实验回答问题：
（1）若要探究唾液对淀粉的消化作用，表中的“X”应该为______。
（2）甲、丙两组对照，主要探究______的咀嚼作用，变量是______；甲、乙两组对照，变量是______。
（3）由以上的实验结果可知：食物与唾液的接触面积越大，唾液中的______酶对淀粉的消化作用越______；唾液消化淀粉需要适宜的______。
（4）该实验对于我们在饮食习惯上的启示是______（答出一点即可）。
化验项目
化验者姓名
正常参考值
小亮
小华
RBC（红细胞）
4.8×1012
3.1×1012
（4.0～5.5）×1012个/L
WBC（白细胞）
18×109
8×109
（5.0～10）×109个/L
Hb（血红蛋白）
142
103
120～160g/L
编号
加入物质
水浴温度
水浴时间
鉴定试剂
实验结果
甲组
馒头（切碎）+唾液2mL
37℃
10min
碘液2滴
不变蓝
乙组
馒头（切碎）+唾液2mL
10℃
10min
碘液2滴
变蓝
丙组
馒头（整块）+唾液2mL
37℃
10min
碘液2滴
变浅蓝
丁组
馒头（切碎）+X
37℃
10min
碘液2滴
变蓝
参考答案
1．A
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，人是经过长期进化而来的。
【详解】
A．人类进化的原始祖先是森林古猿，A正确。
BC．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此人类是由森林古猿进化而来的，不是由黑猩猩进化而来的，更不是自然产生的。BC错误。
D．人类和类人猿的关系最近，是近亲，但类人猿现阶段不能进化成人，D错误。
故选A。
【点睛】
解题关键是理解掌握人类起源和进化过程。
2．B
【分析】
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。
【详解】
睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此a是睾丸，①是卵细胞；输卵管能输送卵细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，完成受精，因此②是受精卵；受精卵不断的分裂和分化发育成胚胎，胚胎发育到第八周，初具人形，称为胎儿。
AD．人类新个体的产生，要经过雌雄生殖细胞的结合，形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此人的新生命诞生的起点是受精卵，AD正确。
B．在人体内形成②受精卵的场所是输卵管，也可以在试管中形成受精卵，错误。
C．女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素，正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握受精过程和胚胎发育过程。
3．A
【分析】
含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。
【详解】
由分析得，胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。
故选A。
【点睛】
解题关键是明确女性生殖系统的组成和功能。
4．D
【分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】
A．一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10～12岁开始，而男孩子则从12～14岁才开始，A不符合题意。
B．进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，B不符合题意。
C．进入青春期后，大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，同时，伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，C不符合题意。
D．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，而生殖器官的出现和差异属于第一性征，D符合题意。
故选D。
【点睛】
熟知青春期的发育特点是解答本题的关键。
5．C
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
【详解】
A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用，青少年应该适当多吃点富含蛋白质的食物，A正确。
B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是构成人体细胞不可缺少的成分；人体的生长发育、组织更新，都离不开蛋白质，B正确。
C．糖类是人体生命活动所需能量的主要来源，C错误。
D．大分子蛋白质不能直接被人体吸收，必须经消化成小分子物质才能被人体吸收，D正确。
故选C。
【点睛】
解题关键是掌握六大类营养物质的主要作用。
6．A
【分析】
（1）无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。
（2）维生素是维持人体生命活动必须的一类有机物质，也是保持人体健康的重要活性物质，一般又无法由生物体自己生产，需要通过饮食等方法获得。
【详解】
A．缺乏维生素A会导致夜盲症，多补充含维生素A的食物，A错误。
B．地方性甲状腺肿大是由于食物中缺碘引起，碘是合成甲状腺激素的重要原料，由于食物中碘的缺乏引起甲状腺的肿大，需要补充含碘丰富的食物，有利于促进甲状腺激素的合成，海带、紫菜和碘盐中含有较丰富的碘，可以多食用，B正确。
C．维生素C(抗坏血酸）是胶原蛋白形成所必需的，它有助于保持间质物质的完整，如结缔组织，骨样组织以及牙本质，严重缺乏可引起坏血病，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充，C正确。
D．无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D可以促进人体对钙和磷的吸收，儿童缺钙或缺维生素D会导致佝偻病，儿童应该多补充维生素D和钙或蛋奶，D正确。
故选A。
【点睛】
理解掌握维生素和无机盐的作用及缺乏症是解答此题的关键。
7．C
【分析】
肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。
【详解】
肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化，所以体内的甲处（胆管）发生阻塞，胆汁将不能注入十二指肠，消化及吸收营养物质功能中，最可能发生的是消化脂肪的功能下降。所以，医生要求他少吃的食物是富含脂肪的炸鸡，故选C。
【点睛】
掌握胆汁的作用是解题的关键。
8．B
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺。消化道从上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。
【详解】
A．消化系统包括消化道和消化腺，消化道从上到下由包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，口腔是消化系统的起点，肛门与外界相通，排出粪便，所以烤鸭经过的消化道依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，故A正确。
B．烤鸭含有蛋白质，脂肪等物质，需要肝脏分泌的胆汁（不含消化酶）和胰腺分泌的胰液参与物质的消化，故B错误。
C．胃是消化道最膨大的部分，胃壁内有胃腺可分泌胃液，对鸭肉中的蛋白质进行初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，故C正确。
D．食物的消化包括物理性消化和化学性消化，胃肠的蠕动属于物理性消化，促进食物和消化液的充分混合，有利于促进烤鸭的消化，故D正确。
故选B。
【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能，食物的消化过程。
9．D
【分析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】
A．胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，这属于物理性消化，但不能消化蛋白质，A不符合题意。
B．胃液中含有蛋白酶。能够对蛋白质进行初步消化，但不能消化脂肪，B不符合题意。
C．唾液中含有淀粉酶，能都将淀粉消化为麦芽糖。但不能消化蛋白质和脂肪，C不符合题意。
D．肠液中含有多种酶，能将淀粉、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D符合题意。
故选D。
【点睛】
回答此题的关键是明确三种营养物质的过程情况。
10．C
【分析】
人体所需的类营养物质中，有些是小分子的物质可以直接被人体吸收，而有些大分子的，如淀粉、蛋白质和脂肪，需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收。
【详解】
A．淀粉最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖，A不符合题意。
B．蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸，B不符合题意。
C．脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸，C符合题意。
D．淀粉在小肠中肠液和胰液中酶的作用下最终变成葡萄糖，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道记住淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，注意胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化。
11．D
【分析】
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理。
【详解】
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。故选D。
【点睛】
本题考查的是呼吸系统的组成及其功能。
12．C
【分析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。
【详解】
呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现。综上所述：选项ABD都是用鼻腔呼吸的好处，选项C咽也是食物的通道不能说明用鼻腔呼吸比口呼吸好。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键 是知道呼吸道的作用。
13．C
【分析】
平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出。
【详解】
A．吸入气、呼出气和肺泡残留气体之间，各种成分比例不同，见下表：可见人体吸入气体和呼出气体中，氧气的含量都高于二氧化碳的含量，A正确。
B．平静呼吸时，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出，B正确。
C．呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出。因此，呼气时，肋间肌和膈肌舒张，肺内压增大，C错误。
D．人呼出的气体和吸入的气体相比，氧气减少，二氧化碳增加和水蒸气增加，D正确。
故选C。
【点睛】
解题关键是理解呼吸肌的收缩和舒张，导致肺扩张或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分。
14．B
【分析】
呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。
【详解】
人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体从外界获得的氧气最终送到组织细胞去进行呼吸作用，人体呼出的二氧化碳，其最终来源也是组织细胞。
故选B。
【点睛】
人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。
15．D
【分析】
吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。
【详解】
观图可知：颗粒物的直径越小，进入人体呼吸道部位就越深，对人体的危害就越大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小；粒径在 3.5微米以下的颗粒物，能被吸入人的支气管和肺泡中并沉积下来，引起或加重呼吸系统的疾病，而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径还不到人类头发丝的1/20，被吸入人体后会进入肺泡里去，肺泡是用来做气体交换的地方，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡里，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
A．直径为2.5-10um的颗粒物主要沉积在气管内，A正确。
B．直径小于2.5um的细颗粒物主要沉积在肺泡，B正确。
C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，C正确。
D．直径大于3um的颗粒物在肺泡中的沉积率都要低于气管中，D错误。
故选D。
【点睛】
掌握呼吸系统的功能及仔细观察坐标图是解题的关键。
16．C
【分析】
分析图可知：①是血浆、②是红细胞、③是白细胞、④血小板。据此答题。
【详解】
A．血液有血浆和血细胞组成，其中②③④是血液中的血细胞，正确。
B．①血浆的功能是能运载血细胞、运输养料和废物，正确。
C．②红细胞数量最多，成熟的红细胞没有细胞核，错误。
D．③白细胞数量最少，能吞噬病菌、防御疾病，正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道血液的组成，各部分的功能。
17．D
【分析】
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞，白细胞和血小板。血管包括动脉，静脉和毛细血管。
【详解】
A．小亮同学的白细胞的数值高于正常值，可能体内有炎症，故A正确。
BC．贫血是指血液内红细胞的数量或血红蛋白的含量低于正常值，分析可知小华的红细胞的数量和血红蛋白的含量均低于正常值，可能患有缺铁性贫血，需要补充含铁和蛋白质丰富的食物，故B、C正确。
D．抽血时一般针头刺入的血管是静脉，有的静脉分布浅，静脉中血流速度慢、血压低，故D错误。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解血液的组成和功能，血管的种类和特点。
18．A
【分析】
动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。分析图可知：A是静脉、B是动脉。
【详解】
A．血管A管壁较薄，弹性小，将血液从身体各部分送回心脏的血管，错误。
B．A是静脉，在四肢静脉的管腔内表面通常有瓣膜，可防止血液倒流，正确。
C．血管B是动脉，血管A是静脉，动脉血管血流速度快，正确。
D．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管B离开心脏后，会不断分支变细，正确。
故选A。
【点睛】
解答此题的血管的类型和各自的功能。
19．B
【分析】
血液循环分体循环和肺循环，两者是同时进行的，有心脏联系在一起，毛细血管是进行物质交换的场所。
【详解】
A．心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房和右心室，心脏的左右不通，上下是相通，A错误。
B．毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，B正确。
C．血液循环分体循环和肺循环，两者是同时进行的，有心脏联系在一起，C错误。
D．在体循环中动脉里流动脉血，静脉中流静脉血，在肺循环中动脉里流静脉血，静脉里流动脉血，D错误。
故选B。
【点睛】
本题考查学生对心脏结构和血管的功能的理解，考查学生的分析问题的能力。
20．A
【详解】
人体产生的废物可以分为两类，一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。所以人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外。人体排泄的主要器官有①肺、③肾脏、④皮肤。
21．② ③ B 雌性激素 胚泡 成熟的胎儿和胎盘
【分析】
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
【详解】
（1）精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵是人新生命发育的起点。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟，成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。因此，图2中过程①的场所是②输卵管，胚胎发育的主要场是图1中的③子宫。
（2）卵巢是女性生殖系统的主要器官，所以图1中①的功能是产生生殖细胞B卵巢，并分泌雌性激素。
（3）通过（1）分析可知，着床的过程就像一粒“种子”植入子宫内膜上，该种子是胚泡。
（4）通过（1）分析可知，俗话说“十月怀胎，一朝分娩”。分娩就是指成熟的胎儿和胎盘通过母体的阴道产出的过程。
【点睛】
解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能，胚胎发育的过程。
22．Ⅰ和Ⅲ ② 2 小肠绒毛 吸收面积（合理即可） 消化和吸收 B A
【分析】
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。
小肠很长，具环形皱襞和小肠绒毛，且上皮细胞的内表面具微绒毛，增大了吸收面积，小肠绒毛内具丰富的毛细血管和毛细淋巴管，适于物质运输，小肠内有多种消化腺的开口，多种消化酶便于消化。
【详解】
（1）图1中食谱Ⅰ中含有糖类、蛋白质和维生素，营养比较全面；Ⅱ中含有脂肪、蛋白质、糖类，缺少维生素，容易导致肥胖；Ⅲ中含有糖类、蛋白质和维生素，营养比较全面，故选食谱Ⅰ和Ⅲ。
（2）图2中消化道各段对营养物质的吸收：大肠吸收部分水、无机盐、维生素；口腔基本不吸收；胃吸收部分水、酒精；小肠是吸收的主要部位，吸收各种营养物质。
（3）小肠很长，具2环形皱襞和3小肠绒毛，且上皮细胞的内表面具微绒毛，增大了吸收面积，小肠绒毛内具丰富的毛细血管和毛细淋巴管，适于物质运输，小肠内有多种消化腺的开口，多种消化酶便于消化。适合消化的特点：小肠内有肠液、胰液、胆汁三种消化液，胰液和肠液都有三种消化酶（淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶）有利于物质的消化，三大有机物在此被消化完全。因此，小肠是消化和吸收的主要场所。
（4）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。
A．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，A不符合题意。
B．经常吃方便面是不健康的饮食习惯。首先方便面所含营养物质有限，绝大部分是碳水化合物。长期食用方便面并不能为机体提供足够的营养物质，所以长期食用方便面而不吃其他食物可能会导致营养不良，B符合题意。
C．健康的生活方式应该是饮食起居有规律，睡眠充足、心态乐观、营养均衡、运动适当、概括的说就是合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡，这就是健康生活方式的四大基石，C不符合题意。
D．暴饮暴食是一种不良的饮食习惯，它会给人的健康带来很多危害，如头晕脑胀、精神恍惚、肠胃不适等，D不符合题意。
故选B。
（5）食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）； 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
A．在果汁中加入“塑化剂”虽然能够使其口感更好，但是会危害身体健康，A符合题意。
B．豆浆里含有一种危险成分，叫做“皂甙”，它会让人中毒，产生恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。此外，生豆浆里还有一种抗胰蛋白酶，会降低胃液消化蛋白质的能力，只有加热至100℃才能被破坏，B不符合题意。
C．地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道的隔油池。长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，C不符合题意。
D．发霉的食物常被霉菌污染，产生有致癌作用的霉菌毒素（如黄曲霉毒素），对肝脏伤害最大，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
熟知营养物质的消化吸收及食品安全等知识是解答本题的关键。
23．呼吸道 肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻 肺泡 毛细血管 气体交换 收缩 氧气 勤洗手、勤开窗、外出佩戴口罩等
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
【详解】
（1）新冠病毒的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。故新冠病毒可通过图中的[①]呼吸道进入肺，主要感染肺部细胞。
（2）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。故肺内的气体排出体外依次经过：肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻。
（3）肺位于人体胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞。这些结构特点与其进行气体交换的功能相适应。
（4）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。所以，新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致呼吸肌收缩时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。同时肺泡内渗出液增多，影响了氧气扩散进入血液，从而危及生命健康。
（5）为了预防新冠肺炎，作为中学生的我们应该外出佩戴口罩、勤洗手、勤通风、与人接触保持1米以上距离等。
【点睛】
正确识记并理解呼吸系统的组成和功能是解题的关键。
24．清水2mL 牙齿 馒头是否切碎 温度 淀粉 强 温度 细嚼慢咽有助于食物的消化，狼吞虎咽不利于食物的消化（合理即得分）
【分析】
设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。
【详解】
（1）根据探究实验的原则，要“探究唾液对淀粉的消化作用”，需要设置对照，变量为唾液。结合表格，可知丁组加入的物质应该是馒头碎屑和2mL清水。
（2分析表格，可知甲、丙两组除馒头的大小不同外，其他条件都相同，故变量是馒头块是否切碎，探究目的是牙齿的咀嚼作用。分析表格，可知甲、乙两组除温度不同外，其他条件都相同，故变量是温度，探究目的是温度对消化的影响。
（3）分析表格中，甲、丙两组对照实验的加入物质、条件及结果，甲组不变蓝，乙组变蓝可知甲组的淀粉被分解，乙组没有被分解，故可说明食物与唾液的接触面积越大，唾液中的淀粉酶对淀粉的消化作用越强。
分析表格中，甲、乙两组对照实验的加入物质、条件及结果，甲组不变蓝，乙组变蓝可知甲组的淀粉被分解，乙组没有被分解，故可说明唾液消化淀粉需要适宜的温度。
（4）结合第（3）小题的结论，可知我们在饮食方面要注意细嚼慢咽（可增大唾液与食物的接触面积，有助于消化）、不要吃过热过凉（不利于淀粉酶分解淀粉）的食物。
【点睛】
熟知探究实验的原则及分析图表的能力是解答本题的关键。