小学数学冀教版五年级下册一、图形的运动(二)精品ppt课件
展开1.在观察、操作、交流等活动中,经历认识轴对称图形的对称点以及在方格纸上补全轴对称图形的过程。2.知道对称图形中对称点到对称轴的距离分别相等,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。3.积极参与观察、操作、交流等数学活动,体会轴对称图形的奥秘,发展空间观念。
【重点】认识轴对称图形中对称点的特征,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。【难点】发现“轴对称图形中对称点到对称轴的距离都相等”。
下面哪些图形是轴对称图形?是的画出对称轴。
观察方格纸上的轴对称图形,说一说像什么?
观察方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?
观察下面的图形,数一数对称点到对称轴的方格数,你发现了什么?
在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
数出关键点到对称轴的距离。
在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。
按照已知图形的形状连接各点。
找出已知图形的关键点。
1.在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
2、先找出下列各点的对称点,再画出下面图形的轴对称图形。
1.将轴对称图形沿对称轴对折后互相重合的点叫做对称点。2.对称点的连线与对称轴互相垂直,对称点到对称轴的距离分别相等。
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