细胞观察、制作装片与结构层次（5个考点）-2021年中考科学（浙教版）重难点、易错点复习练习（教育机构专用）

走进重高 生物培优8 -- 细胞观察、制作装片与结构层次

思维导图目录：

考点一．细胞的发现和细胞学说发展历程

考点二．动植物细胞的基本结构与作用

考点三．显微镜的结构和使用

考点四．制作临时装片，利用显微镜观察动植物细胞（实验探究）

考点五．动植物的结构层次

考点一．细胞的发现和细胞学说发展历程

1．[2019·原创]关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是(　D　)

A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞

B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的

C．布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的

D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位

【解析】英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现的细胞实为细胞壁；施莱登和施旺提出的细胞学说认为动物和植物都是由细胞构成的；布朗是通过观察植物细胞发现植物细胞内有细胞核的。

2．[2019·原创]最早提出细胞学说的科学家是 (　C　)

A．胡克  B．布朗

C．施莱登和施旺  D．魏尔啸

【解析】胡克利用自制改进的显微镜观察软木塞切片时发现了细胞；布朗发现了植物细胞内有细胞核；施莱登和施旺首次提出了细胞学说；魏尔啸完善了细胞学说。

考点二．动植物细胞的基本结构与作用

1.[连云港中考]如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是(　D　)

A．①②③是细胞的基本结构

B．①能控制细胞内外物质的进出

C．②是细胞生命活动的控制中心

D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构

【解析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。由图可知，①为细胞膜、②为细胞核、③为细胞质。细胞膜控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；动物细胞的细胞质中不含叶绿体和液泡。

2．2019年1月，我国科研人员将棉花、拟南芥、酵母菌、果蝇等六种生物通过“嫦娥四号”带上月球。经过九天的努力，棉花发出了第一片嫩芽。如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构(　C　)

①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核　⑤叶绿体  ⑥液泡

A．①⑤⑥  B．①②③④  C．②③④  D．①②③④⑥

3．[2018·台州]红蛇果的果皮细胞因含花青素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中，热水变红色；浸泡在冷水中，冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的(　B　)

A．细胞壁  B．细胞膜

C．细胞质  D．细胞核

4.(2019·包头)莲藕“出淤泥而不染”，下列有关说法错误的是(　D　)

A．“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的

B．“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果

C．“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外

D．“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换

5．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是(　C　)

A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用

B．植物细胞的遗传物质主要存在于细胞核中

C．餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的汁液主要来自细胞质

D．细胞膜不仅能保护细胞，还能与外界进行物质交换

【解析】“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的汁液主要是液泡中的细胞液，细胞质是介于细胞膜和细胞核之间的半透明胶状物，内含多种结构。细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动。

6．[2018·遂宁改编]细胞是生命活动的基本单位，线粒体是细胞质中进行呼吸作用的结构。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是(　C　)

A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构

C．细胞核是细胞生命活动的控制中心

D．植物进行光合作用的场所是细胞质

7．(2019·益阳)如果用如图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是(　A　)

8.(2019·衢州)如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是(　B　)

A．细胞壁      B．细胞膜       C．细胞核        D．液泡

9.很多人都喜欢种植多肉植物。多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上也和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是(　A　)

A．它的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成

B．气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用

C．保水能力强，有利于在干旱环境中生长

D．夜间气孔开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用

10.某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物——喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是(　B　)

A．①       B．②        C．③         D．①②③

11．[2019]小科用显微镜观察到的细胞具有细胞壁却没有叶绿体。下列说法错误的是(　A　)

A．小科观察到的细胞没有叶绿体，所以一定不是植物细胞

B．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所

C．若换用高倍物镜，观察到的细胞会更大

D．细胞壁使细胞保持一定的形状，起到细胞的“骨架”作用

【解析】并非所有的植物细胞内都有叶绿体，如根部的细胞等。

12．请仔细观察下边的两幅图，回答以下问题：

(1)图__乙__为植物细胞的结构，[1]细胞膜除了对细胞具有保护作用外还有一个重要的功能是__控制物质的进出__。

(2)决定生物性状的遗传物质(或信息)主要存在于[3]__细胞核__结构中，该细胞结构还有一个重要功能是__控制整个细胞的生命活动__。

(3)与高大树木能“顶天立地”有关的结构是[6]__细胞壁__。

(4)植物细胞的结构比动物细胞多了__细胞壁__、__液泡__、__叶绿体__(填细胞的结构名称)。

考点三．显微镜的结构和使用

1．[2018·温州]用如图所示的显微镜进行对光时，低倍镜正对通光孔，若要改变视野亮度，可调节 (　D　)

A．物镜转换器

B．细准焦螺旋

C．粗准焦螺旋

D．反光镜

【解析】物镜转换器是用来改变物镜从而改变放大倍数的，粗/细准焦螺旋是用来调节物像清晰程度的。反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜可以使更多的反射光进入显微镜视野，所以可调节亮度。

2．(2019·绍兴)下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是(　B　)

A．显微镜对光时，应调节图甲中的④

B．图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片

C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理

D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向左下方移动装片

3.[2018·青岛]用下列四台显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多和视野最暗的分别是(　B　)

A.丙、甲  B．丙、乙

C．乙、甲  D．乙、丙

4.(2019·娄底)如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是(　C　)

A．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd

B．观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降

C．欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动

D．该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜

5．(2019·台州)利用显微镜观察物体时，通常先将观察对象作一定的处理。下列处理方法正确的是(　C　)

6.[温州中考]某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头(如图)，其目的是为了(　B　)

A．调节光圈大小以得到明亮视野

B．防止物镜下降过程中压到玻片

C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像

D．将观察对象移至视野中央

【解析】镜筒下降时，为了防止下降过程中物镜压到玻片，眼睛应从侧面注视物镜。

7．[2018·台州]使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是 (　C　)

　   A　　　　　   B　　　 　　C　　　　 　   D

【解析】要让观察到的像更大，应增大放大倍数，可更换目镜或物镜。A图为调焦，B图为调节通光孔，C图为转换物镜转换器，D图为调节反光镜。

8．观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

(1)用显微镜观察字母“e”的装片，应用__左__眼观察，视野中看到的是____。

(2)某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是__900__倍。

(3)如图是显微镜的构造图。结构1的名称是__目镜__；结构4的名称是__粗准焦螺旋__。

(4)在观察物像时发现视野较暗，在不改变放大倍数的情况下，可采用__增大光圈__或__换用凹面镜__的方法使视野变亮。

考点四．制作临时装片，利用显微镜观察动植物细胞（实验探究）

1．[2018·杭州经济开发区二模改编]同一台显微镜，采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片，出现图甲和图乙两个视野，下列说法正确的是                 (　B　)

A．如果目镜一样，图甲的物镜比图乙的物镜长

B．如果物镜一样，图乙的目镜比图甲的目镜短

C．若使用相同的光照、反光镜和通光孔，则乙视野亮度大

D．乙的观察视野比甲的大

【解析】图甲和图乙两个视野相比，乙的放大倍数更大。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。若使用相同的光照、反光镜和通光孔，放大倍数越大则视野越暗。

2．[2018·达州]图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是(　D　)

A．图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b

B．图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境

C．若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野，则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作不当

D．若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜

【解析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中a是刮、涂，b是染色，c是滴，d是盖，所以正确顺序为c→a→d→b；若该同学在显微镜视野中看到图四甲，要从图四甲变成图四乙，需先将临时装片向左下方移动，再转动转换器，选择高倍物镜。

3．[2018·杭州江干区三模]小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，在染色前进行了第一次观察，在染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述中，正确的是 (　A　)

A．第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构

B．第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡

C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

D．为了节约实验时间，安放临时装片后就使用较长的物镜观察

【解析】第一次观察时细胞未染色，其层次感较差，适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构。人体细胞是不具有液泡的，第二次观察时不可能看到大液泡。吸水纸的主要作用是在盖玻片一侧吸水使染色剂渗过两玻片之间，帮助染色。安放临时装片后应先用低倍镜观察，以便快速找到物像，较长的物镜属高倍镜。

4．如图所示为某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，下列相关叙述不正确的是(　B　)

A．显微镜甲的放大倍数为200倍

B．制作口腔上皮细胞装片时选用清水

C．对丙滴加碘液后②变蓝①不变蓝

D．要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片

【解析】显微镜的放大倍数是目镜的倍数乘以物镜的倍数。制作口腔上皮细胞装片时须选用生理盐水。丙图中②为胚乳，其主要成分为淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

5．[保定中考]下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是(　D　)

【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片时，洁净的载玻片上滴加清水即可，其目的是维持细胞的正常形态，便于观察。

6．[2018·杭州]小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是(　D　)

A．在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体

B．观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等

C．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子

D．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁

【解析】洋葱表皮细胞中不含有叶绿体，显微镜成像是平面的，不是立体的，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到的淡紫色是液泡。

7．在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。请分析产生下列后果的可能原因。(写出一条即可)

(1)在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：__光圈太小、物镜没有对准通光孔或使用了高倍镜对光__。

(2)在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：__洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或洋葱表皮撕得太厚__。

8．[2018·杭州拱墅区二模]小金在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。

(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生__气泡__。

(2)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是__A__(填字母)。

A．甲图在换用高倍物镜后，调节①来观察物像

B．乙图清晰物像的视野中，细胞数目一定多的是②

C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动

D．丁图中黑色的圆圈是洋葱细胞

【解析】显微镜使用时，换用高倍物镜后，只需调节细准焦螺旋即可；物镜越长放大倍数越大；丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动；丁图中黑色的圆圈是气泡。

9.(2018·南通)如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片依次看到的视野。分析回答：

(1)由视野①→②的操作是将临时装片向________移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②→③的操作是转动__转换器__(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。

(2)由视野③→④的操作可先选用________(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮，再转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。

(3)要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是__生理盐水__。

(4)从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由__细胞膜、细胞质、细胞核__三部分组成。

【答案】(1)左　转换器　(2)凹　细　(3)生理盐水　(4)细胞膜、细胞质、细胞核

10.[济宁中考改编]请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：

(1)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央，应将载玻片向__右上方__移动。

(2)观察时，调节__细__准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大__200__倍。

(3)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是   重新对光__。

(4)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是__A__(填字母)。(箭头代表盖盖玻片的方向)

(5)在观察上述自制的口腔上皮细胞装片时，发现细胞有流动的现象，他接下来的操作应该是__用吸水纸在载玻片的一侧吸收多余的水分__。

【解析】(1)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着和物像相同的方向移动。(2)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。(3)用显微镜观察标本之前，首先要对光，对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像，所以要重新对光。(5)观察到细胞有流动现象是由于载玻片上液体太多，应用吸水纸吸收多余的水分。

11．制作洋葱表皮临时装片，利用普通光学显微镜观察。请回答：

(1)制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是_________。(填写图中数字序号)

(2)如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是________。

(3)如图是使用显微镜观察的一个步骤。此操作中，她正在________(填“逆”或“顺”)时针转动粗准焦螺旋，此时她的眼睛一定要看着________镜。

(4)用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是________。

【答案】(1)④③②①　(2)甲　(3)顺　物　(4)丙

12.[福建中考]根据“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：

(1)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的__一侧__。

(2)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：

　      a　　  　　b　　 　　c　　   　d

①该同学最终看到了视野c，在此之前他依次看到的视野是__bda__。

②从a→c需要调节显微镜的__细准焦螺旋__(填结构名称)。

③在视野c中，细胞内着色较深的结构是__细胞核__。

【解析】(1)染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸入标本的全部。(2)①在显微镜下首先看到的是b，图中b的物像位于视野中央偏左方，然后向左方移动玻片标本，将物像移动到视野中央，即出现图d；此时图中细胞体积较小、结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现a所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图c。③细胞核中含有一种易被碱性材料染成深色的物质，因此在视野c中，细胞内着色最深的结构是细胞核。

13．用显微镜观察生物，你可以惊喜地发现一个奇妙的微观世界。下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动。

(1)甲图是在显微镜视野中观察到洋葱根尖的结构。视野中没有观察到的根尖结构是__根毛区__，要想观察到这一结构应将玻片标本向__上__移动。观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和__反光镜__，使视野明亮。

(2)小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：

①擦拭载玻片和盖玻片；②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；③在载玻片中央滴一滴清水；④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上液滴中轻涂几下；⑤盖上盖玻片；⑥染色。

上述操作有哪些错误？__③没在载玻片中央滴一滴生理盐水，步骤②和③顺序颠倒__。

(3)请你画出一个口腔上皮细胞的结构模式图，并标注结构名称。

【答案】(3)如答图所示。

(4)乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流方向)，据此判断，红细胞在序号__②__所示的血管中呈单行通过，以保证物质交换的顺利进行。

(5)丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是[__①__]__红细胞__，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[__②__]__白细胞__的数量将显著增加。

(6)实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？__有无成形的细胞核__；小张在使用显微镜观察酵母菌细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行__出芽生殖__。丁图表示利用酵母菌酿造果酒时温度变化与产酒量的关系，图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降，请你分析原因：__温度过高，酵母菌数量减少__。

考点五．动植物的结构层次

1．[金华中考]美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的(　A　)

A．神经组织  B．上皮组织

C．肌肉组织  D．结缔组织

2.(2019·咸阳)健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞，补充死亡和衰老细胞。如图表示(　B　)

A．细胞分裂  　                B．细胞分化

C．细胞生长  　                D．细胞分生

3．如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是(　B　)

A．①表示细胞分裂，②表示细胞分化

B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关

C．细胞分化形成不同的组织

D．①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变

4．[2018·青岛] “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述，正确的是(　D　)

A．油菜与黄粉蝶相比，在结构层次上少了器官

B．给油菜施用有机肥，是为其生长提供有机物

C．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果

D．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

【解析】动物和植物在结构层次上都有器官，植物没有系统。植物从土壤中只吸收水和无机盐，有机物来自于光合作用。黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果。

5．[杭州西湖区一模]如图所示的三种细胞均来自同一人体，对三种细胞叙述正确的是(　D　)

A．都有细胞膜、细胞质、细胞核

B．都能起到运输氧的作用

C．形态各异，但都属于同一组织

D．都由细胞分裂、分化而形成

【解析】动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核，但是成熟的红细胞没有细胞核；运输氧的是红细胞，其中含有血红蛋白；各细胞的形态功能不同，属于不同的组织。

6.(2018·德阳)如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是(　A　)

A．⑤→①→③→④→②  　      B．①→⑤→③→④→②

C．⑤→①→④→③→②  　      D．①→⑤→④→③→②

7.(2019·嘉兴、舟山)建立结构与层次的观念，有利于我们认识纷繁复杂的客观世界。下列各项中，依次与图中a、b、c、d四圈所表示的结构与层次对应的是(　B　)

A．系统→器官→组织→细胞

B．质子→原子核→原子→分子

C．地月系→太阳系→银河系→河外星系

D．动能→势能→机械能→能量

【解析】宇宙中包含银河系，河外星系，银河系与河外星系是并列关系。

8.[湘潭B卷改编]下列对甘蔗这种植物描述错误的是(　C　)

A．结构层次包括细胞、组织、器官、个体

B．我们平常食用的部分是甘蔗的茎

C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织

D．甘蔗细胞的最外层是细胞壁

【解析】甘蔗属于植物，植物没有系统层次；甘蔗皮属于保护组织；植物细胞都具有细胞壁且处于细胞最外层。

9.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答问题。

(1)图中①过程表示__分裂__，②过程表示__生长__，③④过程表示__分化__。

(2)通过图中③④过程看出，细胞__分化__是组织形成的必需过程。

(3)③过程形成植物的__保护__组织，④过程形成植物的__营养__组织。

【解析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，①是细胞分裂的过程；②过程细胞体积增大，表示细胞的生长；③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。从图中细胞结构可以看出是植物细胞，分别形成保护组织和营养组织。

10.下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)A细胞通过__细胞分裂__形成B。在此过程中，__染色体__复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

(2)B通过__细胞分化__形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[__E__]__系统__。