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    2021届高三理科数学《大题精练》7

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    这是一份2021届高三理科数学《大题精练》7,共11页。试卷主要包含了设的内角的对边分别为,且.,已知函数,已知椭圆的焦距为4,且过点.,选修4-4,设函数等内容,欢迎下载使用。
    2021届高三数学(理)“大题精练”7 17.设的内角的对边分别为,且.(1)求边长的值;(2)若的面积,求的周长. 18.如图,直三棱柱中,分别是的中点,.(1)证明:平面(2)求二面角的余弦值.  19.已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)谈论函数的零点个数 20.已知椭圆的焦距为4,且过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设为椭圆上一点,过点轴的垂线,垂足为,取点,连接,过点的垂线交轴于点,点是点关于轴的对称点,作直线,问这样作出的直线是否与椭圆一定有唯一的公共点?并说明理由.  21.心理学研究表明,人极易受情绪的影响,某选手参加7局4胜制的兵乒球比赛.(1)在不受情绪的影响下,该选手每局获胜的概率为;但实际上,如果前一句获胜的话,此选手该局获胜的概率可提升到;而如果前一局失利的话,此选手该局获胜的概率则降为,求该选手在前3局获胜局数的分布列及数学期望;(2)假设选手的三局比赛结果互不影响,且三局比赛获胜的概率为,记为锐角的内角,求证:  22.选修4-4:坐标系与参数方程已知动点都在曲线为参数)上,对应参数分别为的中点.(1)求的轨迹的参数方程;(2)将到坐标原点的距离表示为的函数,并判断的轨迹是否过坐标原点.  23.设函数(1)证明:(2)若,求的取值范围. 2020届高三数学(理)“大题精练”7(答案解析) 17.设的内角的对边分别为,且.(1)求边长的值;(2)若的面积,求的周长. 解:解:(1),则由中,(2)由面积公式得,得由余弦定理得:的周长 18.如图,直三棱柱中,分别是的中点,.(1)证明:平面(2)求二面角的余弦值. 证明:证明:连接于点的中点.又的中点,连接,则因为平面平面所以平面(2)由,可得:,即所以又因为直棱柱,所以以点为坐标原点,分别以直线轴、轴、轴,建立空间直角坐标系, 则设平面的法向量为,则,可解得,令,得平面的一个法向量为同理可得平面的一个法向量为  所以二面角的余弦值为. 19.已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)谈论函数的零点个数 解:(1)∵时,,故单调递减, 时,,故单调递增, 所以,时,的单调递减区间是,单调递增区间是 (2)由(1)知,时,处取最小值时,在其定义域内无零点时,在其定义域内恰有一个零点时,最小值,因为,且单调递减,故函数上有一个零点,因为,又上单调递增,故函数上有一个零点,故在其定义域内有两个零点; 时,在定义域内无零点; 时,令,可得,分别画出,易得它们的图象有唯一交点,即此时在其定义域内恰有一个零点综上,时,在其定义域内无零点;时,在其定义域内恰有一个零点;时,在其定义域内有两个零点;【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,函数的零点问题,属于中档题.20.已知椭圆的焦距为4,且过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设为椭圆上一点,过点轴的垂线,垂足为,取点,连接,过点的垂线交轴于点,点是点关于轴的对称点,作直线,问这样作出的直线是否与椭圆一定有唯一的公共点?并说明理由.解:(1)因为焦距为4,所以,又因为椭圆过点所以,故,从而椭圆的方程为已知椭圆的焦距为4,且过点. (2)由题意,点坐标为,设,则,再由知,,即. 由于,故,因为点是点关于轴的对称点,所以点.故直线的斜率. 又因在椭圆上,所以.①从而,故直线的方程为将②代入椭圆方程,得再将①代入③,化简得:解得,即直线与椭圆一定有唯一的公共点.21.心理学研究表明,人极易受情绪的影响,某选手参加7局4胜制的兵乒球比赛.(1)在不受情绪的影响下,该选手每局获胜的概率为;但实际上,如果前一句获胜的话,此选手该局获胜的概率可提升到;而如果前一局失利的话,此选手该局获胜的概率则降为,求该选手在前3局获胜局数的分布列及数学期望;(2)假设选手的三局比赛结果互不影响,且三局比赛获胜的概率为,记为锐角的内角,求证: 解:(1)依题意,可知可取:   ∴随机变量的分布列为:0123 . (2)∵是锐角三角形,∴,则三局比赛中,该选手至少胜一局的概率为:由概率的定义可知:,故有: 22.选修4-4:坐标系与参数方程已知动点都在曲线为参数)上,对应参数分别为的中点.(1)求的轨迹的参数方程;(2)将到坐标原点的距离表示为的函数,并判断的轨迹是否过坐标原点.:(1)由题,得,则,可得参数方程;(2)由两点距离公式可得点到坐标原点的距离为,由此的轨迹过坐标原点.试题解析:(1)由题意有,,因此的轨迹的参数方程为为参数,).(2)点到坐标原点的距离为,当时,,故的轨迹过坐标原点. 23.设函数(1)证明:(2)若,求的取值范围.:本题第(1)问,可由绝对值不等式的几何意义得出,从而得出结论;对第(2)问,由去掉一个绝对值号,然后去掉另一个绝对值号,解出的取值范围.试题解析:(1)证明:由绝对值不等式的几何意义可知:,当且仅当时,取等号,所以.(2)因为,所以,解得:.   

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