人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理示范课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了呼吸道对空气的处理，学习目标，呼吸系统的组成，呼吸道，思考P42页的讨论题，有限的，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1、描述人体呼吸系统的组成。2、说出呼吸道的作用，以及呼吸道的与其功能相适应的结构。3、认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
每时每刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境进行气体交换的过程。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的
呼吸系统的主要功能是吸入氧气和呼出二氧化碳.
观看视频，了解呼吸系统的组成
【笔记】 ：呼吸系统的组成 P41
分析下面的图片和文字资料
1、呼吸道都有骨或软骨作支架。
这种结构可以保证呼吸道内的气体畅通。
 2、人体内的温度一般恒定在37．5℃左右，但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。
  3、鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
4、气管和支气管 的结构如图。
向咽喉摆动，细菌、尘粒和黏液送到咽部。
分泌黏液，湿润气管，抵抗细菌和病菌。
这回，你知道痰是如何产生的了吗？
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状，常常由花粉、灰尘等引起。
肺炎由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促。
尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类职业病。疾病发展到一定程度时，会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。
呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗？
在沙尘暴来临时，人们往往用戴口罩来保护自己，甚至在剧毒气体环境中要戴防毒面具。
由此可见， 呼吸道对空气的处理是
5、北欧冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子形状可能有什么特点?为什么？
与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子显得大一些，鼻腔也相应地长一些，这有利于预热寒冷的空气。（生物适应环境）
保证呼吸道内的气体顺畅通过。能对气体进行处理,使到达肺部的气体变的温暖,湿润,清洁。
为什么吃饭的时候不能说笑呢？
吃饭时大声大叫会呛着！
咽：呼吸系统和消化系统的共同通道。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通天阻：吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
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