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    第4讲 分数的意义和性质(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+阶梯训练)人教新课标版

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    数学五年级下册4 分数的意义和性质综合与测试导学案

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    这是一份数学五年级下册4 分数的意义和性质综合与测试导学案,共16页。

    1、分数的意义:一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。
    2、单位“1”:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。(也就是把什么平均分什么就是单位“1”。)
    3、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。如的分数单位是。
    4、分数与除法:A÷B=(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0) 例如: 4÷5=
    5、真分数和假分数、带分数
    1、真分数:分子比分母小的分数叫真分数。真分数

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