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小学数学北师大版六年级下册画一画教课课件ppt
展开“龟兔赛跑”的故事给了我们深刻的启示,其实这其中也包含了丰富的数学知识。
同学们,你们知道怎么画这个图吗?下面我们研究这类问题。
全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。
把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。
它们的比值是一定的,看电影的人数与所付票费是成正比。
根据上表,可以描出左图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?
(2,4)表示2人看电影要付4元;
(8,16)表示8人看电影要付16元;
点A是直线上一点,这一点表示什么含义?小明说(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗?
点A表示5人看电影要付10元;
(100,200)也在这条直线上,表示100人看电影要付200元。
1. 乘船的人数与所付船费如下表。
(1)把上表填完整。(2)所付船费与乘船人数成正比例吗?
它们的比值是一定的,所付船费与乘船人数是成正比例的。
(3)先根据上表描点,再顺次连接各点,你发现了什么?(4)点(8,40)在这条直线上吗?这一点表示什么含义?
我发现所有的点都在一条直线上。
点(8,40)也在这条直线上,表示8人乘船要付船费40元。
2. 在弹性范围内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如下表。判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比例,并说明理由。
答:成正比例。理由:因为弹簧伸长的长度随所挂的物体质量的变化而变化,且弹簧伸长的长度与物体质量的比为定值,所以它们成正比例。
(1)圆的周长与直径成正比例吗? 为什么?
答:成正比例。因为圆的周长随 直径的变化而变化,且周长 与对应直径的比值不变,所 以圆的周长与直径成正比例。
(2)根据右图,先估计圆的周长,再实 际计算。(π取3.14) ①直径为5cm的圆的周长约 cm, 计算结果为 cm。 ②直径为15cm的圆的周长约 cm, 计算结果为 cm。
例:下表是一根木料锯成的段数与锯的次数之间的关系。
(1)请你根据实际生活经验完成上表。(2)试着在方格纸中描出表示上表中的数量关系的点,并连接 各点,你发现了什么?(3)若一根木料锯成5段要8分,那么锯成6段需要多少分?
分析:(1)根据实际生活经验可知,将一根木料锯1次可以锯成2段,锯2次可以锯 成3段……即锯成的段数比次数多1,由此可将表格补充完整。(2)根据(1)中表格描点画图并发现规律。(3)这是一道正比例应用题,可以设锯成6段需要x分,然后根据正比例的 意义列方程求解。
发现:锯成的段数与锯成的次数之间的关系的图象是一条直线。
答:锯成6段需要10分。
北师大版六年级下册四 比例和反比例画一画优秀ppt课件: 这是一份北师大版六年级下册四 比例和反比例画一画优秀ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了你能画出图像吗,根据上表完成下图,成正比例,把下表填写完整等内容,欢迎下载使用。
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