2021学年第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在我与集体共成长教学ppt课件

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北京代号叫，京兵强将。参加人数1215。天津代号叫：津字招牌。参加人数1289。河北代号叫：冀来之则安之。参加人数1090。山西代号叫：竭晋全力。参加人数1509。内蒙古代号：别害怕蒙蒙达。参加人数798。辽宁代号叫：辽表寸心。参加人数2045。吉林代号叫：逢凶化吉。参加人数1179。黑龙江号叫：夜再黑终见光明。参加人数1534。上海代号叫："沪“你周全。参加人数1608。江苏代号叫：苏大强 。 参加人数2757。浙江代号叫：浙风挡雨。参加人数1985。安微代号叫：皖无一失。参加人数1324。福建代号叫：国泰闽安。参加人教1366。江西代号叫：赣做敢当。参加人数1201。山东代号叫：鲁大壮 。参加人数1782。
河南代号叫：随豫而安。参加人数1262。湖南代号叫：湘互扶持。参加人数1458。广东代号叫：粤来越好。参加人数2452。广西代号叫：兵桂神速。参加人数961。海南代号叫：琼尽全力。参加人数843。重庆代号叫：渝战渝勇。参加人数1614。四川代号叫：蜀你最好。参加人数1458。贵州代号叫：贵人相助。参加人数1401。云南代号叫：拨云见日。参加人数1132。陕西代号叫：秦劳勇敢。参加人数919。甘肃代号叫：甘苦与共。参加人数776。青海代号叫：青囊相助。参加人数239。宁夏代号叫：安国宁家。参加人数387。新疆代号叫：同新协力。参加人数387。兵团代号叫：翏力同新。参加人数107。人民解放军：闻令而动。参加人数4000多人。
全国31支医疗队，共42000多人每支队伍各有个萌萌的代号。
同学们：你感受到集体的力量了吗？请谈谈你的感受。
观看视频，分析问题：1 、集体生活，真的“不关我的事”吗？ 2、 你的身边是否有这种想法的同学，对此你如何看待？
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？
01集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
寻求共同目标推选组织结构分工各负其责
能够合作顺畅行动协调一致相互平等接纳
铸造思想灵魂群体活力盎然充分自由成长
建设美好集体的阶段任务
这一车货物能被它们拉走吗？为什么？
不能。因为他们目标都不一致。
这告诉我们，怎样在共建中尽责?
02共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华与智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定会实现。
三个和尚各念各的经，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了 。 （1）三个和尚有水喝了，他们是怎样做到的？
共同商定，制定出规则，轮流挑水。
部编道法七年级（下册） 8.2 我与集体共成长
“三个和尚有水喝”的故事告诉我们，怎样在共建中尽责?
③共同商定集体的规则和制度内容，通过民主程序选举组织领导者。
为什么要民主制定规则？（民主制定规则的作用）
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序
（2）规则定出来后，他们发扬了哪种精神、不再偷懒？
④发扬“自治”精神。每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。P79
学生自治，不是自由行动，乃是共同治理； 不是打消规则，乃是大家立法守法； 不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。
相关链接P79 “学生自治三要点”
开学第一课：致敬戍边英雄 激发爱国情怀
这才是我们心目中真正的明星
⑤共同创造良好的集体氛围
一、怎样在集体共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的远景和目标经过努力一定能够实现。③共同商定集体的规则与制度内容，④发扬自治精神⑤共同创造良好的集体氛围。
笔记：如何在共建中尽责？
只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。
集体建设需要有主人翁意识
我们脸上洋溢着胜利的喜悦
1、 如何在担当中成长？
01集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。
（4）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。（5）勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体的事情里。
1 如何在担当中成长？
（6）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。
注释:“要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来”(Me=我,We=我们)。图片及注释给我们的启示有哪些?
责任： 是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。
在集体生活中学会承担责任的意义？
　　张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作,每天都是最后一个离开班级。爸爸说:“你马上要上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当班干部了,浪费那么多时间,有什么好处?而且严重影响学习!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。
请你运用所学知识回答下列问题:张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么?
课堂辩论：当班干部对自己的影响利大于弊？弊大于利？
1.锻炼了个人的意志品质；2.培养了责任感；3.提高了处理事务的能力；4.如果合理地安排好时间，还有利于促进学习，提高学习效率……
1.花费更多的时间；付出更多的精力；2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。3.因为做的不好而受到批评……
一、在共建中尽责二、在担当中成长
1、怎样建设集体：总体要求+具体要求先树立集体愿景与目标，其次建立民主制度，选定领导者，发挥自治精神，最后创造良好氛围2、怎样为集体出力，在担当中成长3、承担责任的意义