小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三、统计平均数的计算授课课件ppt

这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级上册三、统计平均数的计算授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了教学目标，新课导入，口答算式，平均数计算二，新课探索，探究一，探究二，选择你喜欢的算式，课内练习，练习一等内容，欢迎下载使用。

1.能应用“总数÷总份数=平均数”这一数量关系正确解答生活中的数学问题，能自觉地根据给定的数据优化算法。2.结合具体情境，进一步应用“总数÷总份数=平均数”这一数量关系计算加权平均数的应用题
1、这一周小丁丁平均每天学习多少时间？
小丁丁在家学习时间统计表
（45+60+30+45+60+0+70）÷7
2、从周一到周五平均每天学习多少时间？
（45+60+30+45+60）÷5
方法二：（8+7+7+9+6+8）÷6=45÷6=7.5（个）
方法一：（2×8+2×7+9+6）÷6=45÷6=7.5（个）
比较：你认为谁的方法更好呢？
求平均数的时候可以根据数字特点用简便方法计算。
小胖所在小队有6人，每人分别制作了8、7、7、9、6、8个动物模型，这一小队平均每人制作了几个动物模型？
上海八月的一周的平均气温是多少？ （ ）
上海八月的一周气温情况如下表：
A.（32+30+32+31+31+32+34）÷7B.（32×3+31×2+30+34）÷7
判断：算式这样列对吗？ （46781+83615）÷（4+3）（ 　 ）
（ 46781 × 4 + 83615）÷（ 4 + 3 ）
＝（187124 + 83615）÷7＝270739÷7＝38677（人）
答：在黄金周期间平均每天有38677人参观科技展.
（45×2+35×2+40+30+60）÷7 ＝290÷7 ≈41（分钟） 答：小丁丁上周平均每天在家学习41分钟。
（102+72）÷（3+4）
（28×4+72）÷（3+4）
小巧前4天共折了102只千纸鹤，后3天共折了72只千纸鹤，小巧这7天平均每天折多少只千纸鹤？
2）小巧前4天平均每天折28只千纸鹤，后3天共折了72只千纸鹤，小巧这7天平均每天折多少只千纸鹤？
比较：这两题有什么地方相同，有什么地方不同？
（10×75+8×70）÷2
勤工俭学小组包装茶叶，第一组共有10人，平均每人包装茶叶75千克；第二组共有8人,平均每人包装茶叶70千克。
1.平均每组包装茶叶多少千克？( )
2.平均每人包装茶叶多少千克？( )
（10×75+8×70）÷（10+8）
今天我们学习了什么知识，发现了什么，你对你今天的学习评价如何？