山东省泰安市泰山区2020-2021学年七年级下学期期中生物试题（word版 含答案）

第二学期期中学情检测

初二生物样题

（时间：60分钟；满分：100分）

总分：__________    等级：__________

一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，请将所选答案的字母代号填入下面答题栏相应的空格中。每小题2分，共50分。）

1.猫在明处和暗处都能看清物体，这与眼球哪个结构的调节有关？

A.角膜                B.瞳孔                  C.晶状体                D.玻璃体

2.下面有关近视的叙述，正确的是

A.眼球的前后径过短                            B.通过配戴凸透镜加以矫正

C.晶状体过度变凸且不能恢复原状                D.远处物体反射的光线落在视网腺的后力

3.下列做法有利于保护视力的是

A.走路、乘车时看书                            B.长时间看电视或玩手机

C.连续看书写字几小时不休息                    D.认真做眼保健操，定期检查视力

4.长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。对声波敏感的细胞位于

A.听小骨              B.耳蜗                  C.鼓室                  D.前庭

5.在人耳结构中，人体感知自身运动状态和头在空间位置变化的感受器是

①前庭    ②半规管    ③鼓膜    ④听觉神经

A.①②                B.③④                  C.①③                  D.②④

6.右图为神经元模式图。下列对其结构名称的叙述，错误的是

A.1是细胞核           B.2是细胞体            C.3是神经              D.4是神经末梢

7.下列对神经系统的叙述，正确的是

A.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统            B.脊髓能够传递信息，属于周围神经系统

C.脑神经分布在躯干，四肢的皮肤和肌肉里性      D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

8.调节心跳、呼吸、血压等重要生理活动的神经中枢位于

A.大脑                B.小脑                  C.脑干                  D.脊髓

9.某人出现站立不稳，步态不稳，左右摇摆等症状，就医诊断其病变部位是

A.坐骨神经             B.脊髓                 C.躯体运动中枢          D.小脑

10.下列各项中，属于反射的是

A.草履虫游向食物                              B.寒冷使人不由自主打寒颤

C.植物的枝叶朝向光源生长                      D.人体心脏有节律地收缩和舒张

11.下列属于非条件反射的是

A.狗听见铃响分泌大量唾液                      B.看到中国女排夺冠小明鼓掌欢呼

C.疫苗针扎进宝宝的胳膊后，宝宝哭了            D.看到驯养师的某个手势海豚跃出水面顶球

12.下列有关条件反射的叙述，正确的是

A.只要出现刺激，正常的人体就能完成的反射      B.与语言文字有关的反射都是条件反射

C.条件反射建立后不会随着环境的变化而消退      D.参与条件反射的神经中枢位于脑和脊髓

13.下列有关探究“测定反应速度”的叙述，正确的是

A.接尺子的活动是非条件反射                    B.感受器在被试者的晶状体中

C.效应器是被试者的手指肌肉                    D.重复测量几次并计算平均值

14.下列有关激素的叙述，正确的是

①人体内的激素含量少，作用大

②缺少磷会使人体内甲状腺激素分泌不足

③胸腺激素能够促使心跳加快、血压升高

④体内甲状腺激素过多，人会变得消瘦，且情绪较易激动

A.①③                B.②④                  C.①④                  D.②③

15.在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素，发现蝌蚪提前发育成蛙，但蛙只有苍蝇大小，由此推断放入的激素是

A.甲状腺激素          B.性激素                C.肾上腺素              D.生长激素

16.某兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”，进行了如下实验（甲、乙两组所用培养皿大小相同）。有关叙述错误的是

A.该实验的变量是模拟酸雨                      B.可用食醋和清水配制模拟酸雨

C.该实验的对照组是乙组                        D.设置重复组是为了减少实验误差

17.下列有关人类活动对生物圈的影响的叙述，错误的是

A.酸雨主要是由于人为地向大气中排放大量酸性物质造成的

B.控制和减少二氧化碳等气体的排放量是降低温室效应的关键

C.水和土壤中的重金属污染物会通过食物链积累，最终危害人体健康

D.外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害，而且能丰富本地物种

18.河北塞罕坝林场的建设者们用55年将建国初期“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的塞罕坝建设成万顷林海、风景如画的国家级森林公园。进行这一建设的主要目的是

A.发展旅游业          B.发展林业经济          C.发展养殖业中          D.改善生态环境

19.下列疾病不属于传染病的是

A.破伤风              B.佝偻病                C.蛲虫病                D.狂犬病

20.登革热的传播途径是

A.蚊虫叮咬传播        B.空气传播              C.水传播                D.饮食传播

21.下列预防传染病的措施，属于保护易感人群的是

A.不喝生水，饭前便后洗手                      B.消灭蟑螂、跳蚤、蝉等害虫

C.婴幼儿接种手足口病疫苗                      D.将患了禽流感的鸡捕杀后深埋

22.人体下列器官属于天然防御屏障的是

A.皮肤                B.胸腺                  C.淋巴结                D.脾脏

23.下列有关人体三道防线的叙述，正确的是

A.胃液中的盐酸属于第二道防线                  B.呼吸道黏膜及其上的纤毛属于第一道防线

C.吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用            D.第三道防线对多种病原体都有防御作用

24.下列有关免疫的叙述，正确的是

A.免疫是指人体抵抗病原体乃其毒性产物的能力

B.人体抵抗抗原侵入的反应越强，对人体健康越有利

C.接种过乙肝疫苗的人能够抵抗甲型肝炎病毒的侵袭

D.肾脏移植手术后的患者要长期使用免疫抑制药物

25.炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示。有关叙述错误的是

A.这项实验的变量是脱毒炭疽杆菌

B.注射了脱毒炭疽杆菌的甲组绵羊是传染源

C.经过第一次处理，甲组绵羊体内产生相应的抗体

D.给甲组绵羊注射脱毒炭疽杆菌相当于人类接种疫苗

二、非选择颗（每空1分，共50分）

26.（9分）请分析回答有关激素调节的问题：

（1）激素是由___________________的腺细胞分泌的、对生命活动起着重要调节作用的物质。激素通过___________________参与调节人体的生命活动。

（2）激素作用于特定的靶细胞或器官，产牛特定的效应。如垂体分泌的___________________促进蛋白质合成，刺激细胞生长，对肌肉增生和软骨形成与钙化有特别重要的作用。人在幼年时这种激素分泌不足会患___________________。

（3）科学家将正常狗的胰管结扎，发现____________________大都萎缩了，只有内部一团团的细胞——___________________活着，并且狗的尿液中没有出现___________________。

（4）人体的生命活动主要受到____________________的调节，但也受到___________________调节的影响。

27.（11分）右图是人眼球的基本结构示意图。

请据图回答：

（1）我们平时所说的“黑眼珠”是指[     ]______________，它内含平滑肌，可调节[     ]_____________的大小；“白眼球”是指[     ]________________，它具有保护眼球内部结构的作用。

（2）[     ]_______________含有丰富的________________和色素，给[     ]_______________提供营养，并使眼内形成一个“暗室”。

（3）眼睛通过[     ]_____________（内含平滑肌）调节[     ]______________的曲度，来看清远近不同的物体。

（4）外界物体在[     ]________上成像，物像刺激其上_________的细胞，这些细胞产生的神经冲动，沿着[     ]_____________传入到大脑的特定区域，形成视觉。

28.（12分）下图是缩手反射示意图。请据图回答：

（1）缩手反射神经冲动传导的方向是_____________________（用数字和箭头表示）。以上五部分组成缩手反射的_____________。

（2）由图可知参与缩手反射的神经元有____________个。2和4是由神经元的__________________集结成束，外面包膜构成。

（3）在完成缩手反射的同时，____________中通向大脑的神经元还会将神经冲动传到大脑的特定区域，使人感觉到“烫”。不过由于神经冲动传向大脑的路径较长，在大脑做出判断之前，手指已经缩回了，这种反射的意义是________________________________________________________________________。

（4）对“烫”这一刺激作出反应的结构是[      ]____________，它由[      ]____________的与相应的____________组成。

（5）如果用麻醉剂阻断2，则__________（填“能”或“不能”）完成缩手反射，_____________（填“能”或“不能”）感觉到烫。

29.（8分）免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等。引起艾滋病的HIV能侵入并瓦解人体的免疫系统。据此请分析回答：

（1）皮肤的皮脂腺分泌的脂肪酸具有杀菌作用，该防御屏障属于人体的第_____________道防线。在体液中，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏许多病菌的__________，使病菌溶解，该防御屏障属于人体的第___________道防线。以上两种防御作用都属于____________________免疫。

（2）艾滋病患者因丧失____________________________________________________________这项免疫功能，极易患各种微生物引起的疾病；因丧失_______________________________________________这项免疫功能，极易患恶性肿瘤。下列行为中，会感染艾滋病的是__________（填序号）：①与已感染的伴侣发生无保护的性行为；②与艾滋病患者握手，拥抱、共同进餐；③使用未消毒的、艾滋病患者用过的注射器；④与艾滋病患者共用办公室、公共交通工具等。目前预防艾滋病的重要措施是______________________________。

30.（10分）阅读下面有关新型冠状病毒肺炎的资料，回答问题：

资料一：新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。

资料二：截至2021年4月9日，全国共接种新型冠状病毒疫苗16112.1万剂次。我国按照重点人群、高危人群和其他人群依序推进的原则组织实施接种，稳步提高新型冠状病毒疫苗接种人群覆盖率。

（1）新型冠状病毒肺炎的病原体是_____________，传染源是______________________________________。

（2）新型冠状病毒肺炎能够在人群中流行，必须同时具备______________________、____________________和____________________这三个基本环节。“居室及工作场所保持清洁，勤开窗，多通风”，这种预防新型冠状病毒肺炎的措施属于______________________________。

（3）新型冠状病毒疫苗作为___________，可刺激人体内的___________产生抵抗新型冠状病毒的__________，该免疫所属类型是____________________免疫。

第二学期期中学情检测

初二生物样题参考答案

—、选择题（每小题2分，共50分）

二、非选择题（每空1分，共50分）

26.（9分）

（1）内分泌腺    血液循环

（2）生长激素    侏儒症

（3）胰腺    胰岛    葡萄糖

（4）神经系统    激素

27.（11分）

（1）[2]虹膜    [3]瞳孔    [6]巩膜

（2）[7]脉络膜    血管    [8]视网膜

（3）[1]睫状体    [5]晶状体

（4）[8]视网膜    对光线敏感    [9]视神经

28.（12分）

（1）    反射弧

（2）3    神经纤维

（3）脊髓    避免手指受伤过重（意思对即可得分）

（4）[3]效应器    [4]传出神经    神经末梢    肌肉

（5）不能    不能

29.（8分）

（1）一    细胞壁    二    非特异性（先天性）

（2）抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生    监视、识别和清除体内产生的异常细胞    ①、③    切断传播途径

30.（10分）

（1）新型冠状病毒①②③新型冠状病毒肺炎患者

（2）传染源    传播途径    易感人群    切断传播途径

（3）抗原    淋巴细胞    抗体特异性（后天性）