精品模拟卷1（解析版）

这是一份精品模拟卷1（解析版），共20页。

绝密★启用前
2021年中考化学精品模拟卷
第一模拟
（满分110分，时间90分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，计24分，在每小题给出的4个选项中只有一项符合题目要求。
1.下列变化过程中，只发生物理变化的是
A. 石蜡熔化
B. 粮食酿酒
C. 食物腐败
D. 矿石炼铁
【答案】A
【分析】
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。
【详解】A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；
B、粮食酿酒生成乙醇，生成新物质，属于化学变化，故B不正确；
C、食物腐败生成新物质，属于化学变化，故C不正确；
D、矿石炼铁生成铁，生成新物质，属于化学变化，故D不正确。故选A。
【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2.下列实验基本操作正确是
A. 滴加液体
B. 点燃酒精灯
C. 量取液体
D. 稀释浓硫酸
【答案】B
【详解】A、滴加液体时，滴管不可伸入试管内，否则会污染滴管，应该垂直悬空滴加，故A不正确；
B、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去点燃酒精灯，故B正确；
C、量取液体读取液体的体积时，视线要与液体凹液面最低处保持水平，图中俯视读数，故C不正确；
D、稀释浓硫酸时，浓硫酸要沿容器壁慢慢注入，并不断搅拌，不能将水注入浓硫酸中，图示操作会因浓硫酸释放的热量而引起液体飞溅，故D不正确。故选B。
3.下列说法正确的是
A. 过氧化氢溶液是混合物，是因为它含有不同种分子
B. 2Fe3+与3N中的“3”都表示微粒的个数
C. 表示的微粒都带有电荷
D. CuO中氧元素的化合价表示为：
【答案】A
【详解】A、一种分子构成一种物质，过氧化氢溶液混合物，是因为它含有水和过氧化氢两种不同种分子，选项正确；
B、2Fe3+中的“3”表示一个铁离子带3个单位的正电荷，3N中的“3”表示3个氮原子，选项错误；
C、和表示的微粒中质子数等于电子数，不带有电荷； 表示的微粒质子数大于核外电子数，带正电荷，选项错误；
D、化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。CuO中氧元素的化合价为-2，表示为： ，选项错误。
故选A。
4.现有Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是
A. CuSO4溶液 B. 稀H2SO4 C. AgNO3溶液 D. AlC13溶液
【答案】A
【详解】A、铝能与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，说明铝比铜活泼，银与硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可以验证它们的金属活动性强弱，符合题意；
B、铝能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，有气泡产生，说明在金属活动性顺序中，铝在氢前，铜、银都不与稀硫酸反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜、银排在氢之后，由此可推出在金属活动性顺序里，铝的金属活动性比铜、银强，但是无法验证铜、银的金属活动性，不符合题意；
C、铝能与硝酸银反应生成硝酸铝和银，有银白色固体析出，说明铝比银活泼，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，但是无法验证铝、铜的金属活动性强弱，不符合题意；
D、铜、银都不与氯化铝反应，无明显现象，说明铝比铜、银活泼，但是无法验证铜、银的金属活动性顺序，不符合题意。
故选A。
5.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
C. t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40%
D. 当甲中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法提纯
【答案】C
【详解】A、根据溶解度曲线知道，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，说法正确，不符合题意；
B、根据溶解度曲线知道，t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，不符合题意；
C、t1℃时，丙的溶解度是40g，即100g水中最多能溶解丙物质40g，则饱和溶液中溶质的质量分数为：，说法错误，说法正确，符合题意；
D、甲物质的溶解度随温度的降低而降低，所以甲会析出；由于丙的溶解度随温度的降低而增大，温度越低，丙的溶解度会越大，因此降温不会使丙析出；当甲中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法提纯甲，说法正确，不符合题意。故选C。
6.某工厂排出废水pH小于7，并含有较多的Cu2+，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应适量加入
A. 烧碱和纯碱 B. 盐酸和铁粉
C. 生石灰和铁粉 D. 熟石灰和金属银
【答案】C
【详解】A、烧碱和纯碱都只能调节pH，但不能回收铜，A选项错误；
B、铁的活动性强于铜，可以置换铜，但废水已显酸性，加盐酸会使酸性加强，B选项错误；
C、生石灰可以调节pH，且铁的活动性强于铜，可以置换铜，C选项正确；
D、熟石灰可以调节pH，但银活动性小于铜，因此不能回收废水中的铜，D选项错误；
故选C。
7.在复习时要善于梳理归纳化学知识。以下归纳不完全正确的一组是
A 化学与生活
B 元素周期表的应用
①沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的途径中，蒸馏的净化程度最高
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭
③食堂严禁使用霉变食材以确保人体健康
①钙原子的质子数为20
②钙元素属于金属元素
③钙的相对原子质量为40.08


C 化学与资源
D 复分解反应的案例
①防止金属腐蚀利于金属资源保护
②打造“硒”品牌促恩施州经济发展
③加速“硅”技术研发以强“中国芯”
①
②
③


A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【详解】A、①沉淀只能使不溶性物质沉降；吸附只能除去水中的色素和异味；过滤只能除去水中的不溶性杂质；蒸馏几乎能除去水中所有杂质，故蒸馏的净化程度最高，正确；
②炒菜时铁锅中的油着火可盖上锅盖，隔绝空气，起到灭火的目的，正确；
③霉变的食物中含有黄曲霉毒素，黄曲霉毒素具有致癌性，故食堂严禁使用霉变食材以确保人体健康，正确；
完全正确，不符合题意；
B、①在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故钙原子的质子数为20，正确；
②由“金”字旁可知，钙元素属于金属元素，正确；
③在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钙的相对原子质量为40.08，正确；
完全正确，不符合题意；
C、①防止金属腐蚀，可以保护金属资源，正确；
②打造“硒”品牌，可以促进恩施州经济发展，正确；
③加速“硅”技术研发以强“中国芯”，说法正确；
完全正确，不符合题意；
D、① ，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，正确；
② ，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，正确；
③ ，该反应不属于基本反应类型，错误。
不完全正确，符合题意。
故选D。
8.阅读下列84消毒液和洁厕灵等消毒液内容，判断下列说法不正确的是（ ）
产品品名
84消毒液
主要原料
有效成份次氯酸钠(NaClO)
主要性能
无色或淡黄色液体，有刺激性味道，pH=11，具有漂白性、挥发性等
主要功能
高效消毒剂
注意事项
不能与洁厕灵混合[产生有毒物质氯气(Cl2 )]
产品品名
洁厕灵
主要原料
有效成份为盐酸(HCl)
主要性能
无色液体、有刺激性气味
主要功能
有效清除污垢、除异味
注意事项
密封、置于阴凉处


A. ①次氯酸钠、②盐酸、③氯气三种物质按氯元素化合价由高到低顺序是：①>③>②
B. 石蕊试液遇84消毒液变蓝，遇洁厕灵变红
C. 洁厕灵不能用来清洗以大理石为原料做成的物品
D. 将酚酞试液染成的小花放入84消毒液中，小花最终呈红色
【答案】D
【详解】A、①次氯酸钠的化学式为NaClO，其中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为，根据化学式中元素化合价代数和为0则有，解得，②盐酸为HCl的水溶液，HCl中氢元素的化合价为+1价，设氯元素的化合价为，根据化学式中元素化合价代数和为0则有，解得，③氯气为单质，氯元素的化合价为0价，因此次氯酸钠、盐酸和氯气三种物质按氯元素化合价由高到低顺序是：①>③>②，A选项说法正确，不符合题意；
B、石蕊试液加入到酸性溶液中变为红色，加入到碱性溶液中变为蓝色，由表格中的信息可知84消毒液的有效成分为次氯酸钠，溶液的pH=11，溶液呈碱性，洁厕灵的有效成分为盐酸，溶液呈酸性，则石蕊试液遇84消毒液变蓝，遇洁厕灵变红，B选项说法正确，不符合题意；
C、由表格中的信息可知洁厕灵的有效成分为盐酸，大理石中含有碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，洁厕灵会腐蚀大理石制品，不能用来清洗以大理石为原料做成的物品，C选项说法正确，不符合题意；
D、酚酞试剂加入到碱性溶液中会变红，由表格中的信息可知84消毒液的有效成分为次氯酸钠，溶液的pH=11，溶液呈碱性，将酚酞试液染成的小花放入84消毒液中，小花会变成红色，但84消毒液具有漂白性，最终红色褪去变为无色，D选项说法不正确，符合题意。故选D。
9.将69g酒精（C2H5OH）点燃，酒精燃烧全部变为CO、CO2和H2O，恢复到室温，测得所得气体中氧元素质量分数为64%，则燃烧所耗氧气的质量为（ ）
A. 136g B. 64g C. 112g D. 48g
【答案】C
【详解】燃烧后恢复室温，气体只含二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳中的碳元素全部来自乙醇，气体中氧元素占64%，则碳元素占36%，乙醇中碳元素的质量为，所以反应的气体的质量为，水中的氢元素全部来自乙醇，乙醇中氢元素的质量为，所以生成的水的质量为 ，根据质量守恒定律，消耗的氧气质量为，故选C。
10.下列区别物质所用方法错误的是
A. 区别稀盐酸和稀硫酸——加入氯化钡溶液
B. 区别羊毛纤维和合成纤维——直接闻气味
C. 区别氢氧化钠固体和硝酸铵固体——加水溶解
D. 区别CO2和O2——插入带火星的木条
【答案】B
【详解】A.盐酸不和氯化钡溶液反应，稀硫酸和氯化钡溶液反应生成盐酸和硫酸钡沉淀，可以通过氯化钡溶液进行鉴别，不符合题意；
B.羊毛纤维和合成纤维都是没有气味的，用直接闻气味的方法不能鉴别，应该通过灼烧闻气味的方法鉴别，选项错误，符合题意；
C.氢氧化钠固体溶于水放出大量热，硝酸铵溶于水吸收热量，可以加水溶解，然后触摸容器外壁温度进行鉴别，不符合题意；
D. CO2不助燃、不支持燃烧，伸入带火星的木条无明显现象；O2具有助燃性，伸入带火星的木条，木条复燃，可以鉴别，不符合题意；
故选：B。
【点睛】在解决鉴别物质题时，所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。
11.甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是


A. t3℃时，在100g水中加入20g甲，形成不饱和溶液
B. t2℃时甲、乙溶解度相同
C. 甲、乙饱和溶液由t3℃降至t1℃，甲质量分数下降，乙质量分数升高
D. 乙溶解度随温度的升高而降低
【答案】C
【详解】A、 t3℃时，甲的溶解度为25g，即t3℃时，在100g水中最多可溶解25g甲，在100g水中加入20g甲，形成不饱和溶液，选项正确；
B、t2℃时，甲、乙的溶解度曲线交于一点，故t2℃时，甲、乙的溶解度相同，选项正确；
C、甲、乙饱和溶液由t3℃降至t1℃，甲溶液会析出晶体，溶质减少，溶剂质量不变，质量分数下降；乙的溶解度增大，溶质不析出，溶质、溶剂的质量都不变，质量分数不变，选项错误；
D、由图中信息可知，乙溶解度随温度升高而降低，选项正确。
故选C。
12.除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作均正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
选用试剂及操作方法
A
MnO2（KMnO4）
加热固体混合物至不再放出气体
B
H2（CO2）
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
银粉（锌粉）
加入足量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
D
NaOH溶液(Na2CO3）
加入过量Ca（OH）2，过滤


A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【详解】A、除去二氧化锰中的高锰酸钾，加热固体混合物至不再放出气体，高锰酸钾分解为锰酸钾，二氧化锰和氧气，固体中还有杂质锰酸钾，故A错误；
B、除去氢气中的二氧化碳，通过盛有浓硫酸的洗气瓶，浓硫酸不与二氧化碳反应，不能除去二氧化碳，故B错误；
C、除去银粉中的锌粉，加入足量稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥，锌会与稀盐酸反应，而银不会与稀盐酸反应，能除去锌粉，故C正确；
D、除去氢氧化钠中的碳酸钠，加入过量氢氧化钙，能除去碳酸根离子，但是会引入新杂质钙离子，D错误。
故选C。
二、 简答题：除标注外每空2分，化学方程式3分，计42分。
13.当前，新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，党中央及时作出了一系列重大的决策部署，确保疫情防控有力有序推进。全国人民上下一心，众志成城，终于有效控制了疫情。但疾控专家强调还是要做好个人防护措施，如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。请回答下列问题：
（1）乙醇俗称酒精，请写出乙醇的化学式________。
（2）勤洗手，既要讲卫生，也要节约用水。下列做法不利于保护水资源的是______（填字母）
A农业灌溉用滴灌、喷灌
B利用新技术提高水的利用率
C生活污水直接排放
D洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
（3）为了提高我们身体的免疫力，必须均衡营养、平衡膳食。小明某日午餐点了：红烧肉、清蒸鱼、米饭、矿泉水。从均衡营养的角度考虑，这份午餐缺少的营养素是________。
（4）小明将塑料矿泉水瓶用完后放入了可回收垃圾箱中。目前塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料所带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题，可以采取的措施是_______（填字母）。
A减少使用不必要的塑料制品
B重复使用某些塑料制品
C使用一些新型的，可降解的塑料
D回收各种废弃塑料
【答案】 (1). C2H5OH (2). C (3). 维生素 (4). ABCD
【详解】（1）乙醇俗称酒精，乙醇的化学式为C2H5OH。
（2）A、农业灌溉用滴灌、喷灌，可以节约水资源，有利于保护水资源，故A正确；
B、利用新技术提高水的利用率，可以节约水资源，有利于保护水资源，故B正确；
C、生活污水直接排放会污染水体，不利于保护水资源，故C不正确；
D、洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所，可以节约水资源，有利于保护水资源，故D正确。故选C。
（3）人体的六大类营养素为糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐，红烧肉含有脂肪，清蒸鱼含有蛋白质，米饭含有糖类，从均衡营养的角度考虑，这份午餐缺少的营养素是维生素。
（4）A、减少使用不必要的塑料制品，可以减少废弃塑料，可以减少“白色污染”，故A正确；
B、重复使用某些塑料制品有利于资源利用率，可以减少“白色污染”，故B正确；
C、使用一些新型的，可降解的塑料，可以减少“白色污染”，故C正确；
D、回收各种废弃塑料，有利于资源的回收利用，可以减少“白色污染”，故D正确。故选ABCD。
14.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请完成下列问题：


（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________。
（2）t2℃时，配制140gA物质的饱和溶液需要A物质的质量_____g。
（3）现有t1℃接近饱和的C溶液，在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使其变为饱和溶液，可采取的一种措施是____________。
（4）若B中含有少量的A物质，可采用_______方法提纯B。
【答案】 (1). A＞B＞C (2). 40 (3). 升高温度 (4). 蒸发结晶
【详解】（1）由图可知t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C，故填：A＞B＞C。
（2）t2℃时，配制140gA物质的饱和溶液需要A物质的质量140g×=40g ，故填：40。
（3）C的溶解度随温度升高而减小，在不改变溶液中溶质的质量分数的前提下，要使其变为饱和溶液，可采取的一种措施是升高温度，故填：升高温度。
（4）B溶解度随温度变化不大，提纯B可用蒸发结晶，故填：蒸发结晶。
15.A、B、C、D、E是初中化学常见物质，它们分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质中的一种。已知B只含两种元素；D溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液；E呈红棕色，是铁锈的主要成分。它们的关系如图所示（“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示一种物质生成另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答：

（1）物质C所属类别是________。
（2）写出A与D反应的化学方程式_______________。
（3）B与C反应的基本类型是______反应。
（4）B与E的反应在生产中的用途是____________。
【答案】 (1). 碱 (2). Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (3). 复分解 (4). 除锈
【分析】
D溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液故D为硫酸铜；E呈红棕色，是铁锈的主要成分故E为氧化铁，A可以和氧化铁相互转化，A为铁，B可以和铁以及氧化铁反应，B为酸，又B只含两种元素，B为盐酸，A、B、C、D、E它们分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质中的一种，故C只能为碱，可以为氢氧化钙，代入转化关系，符合题意。
【详解】（1）由分析可知C为碱，故填：碱。
（2）由分析可知A为铁，D为硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
（3）由分析可知B为酸C为碱，酸和碱反应生成盐和水，属于复分解反应，故填：复分解。
（4）B为盐酸，E为氧化铁，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，生产中用来除锈，故填：除锈。
16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求完成下面表格。
化学符号
①___
2S
③__
名称或意义
磷元素
②___
氧化铁


【答案】 (1). P (2). 2个硫原子 (3). Fe2O3
【详解】①磷元素为：P；
②原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2S表示2个硫原子；
③氧化铁中铁元素通常显+3价，氧元素通常显-2价，故氧化铁的化学式为：Fe2O3。
17.发挥化学力量，抵御新冠疫情！请你回答相关问题。
（1）口罩作为防疫必需品：为防止病原微生物，颗粒物的直接透过提供一定的物理屏障。常用的一次性使用医用口罩由口罩体、鼻夹和口罩带组成。口罩体为三层结构，内外两层为纺粘无纺布（聚丙烯），中间层过滤材料为聚丙烯熔喷无纺布。鼻夹由金属裹塑材料制成，口罩带由氦纶弹性带制成。其中，三层材料为__（填“有机合成材料”或“合金”）。
（2）75%的酒精是常用消毒剂。酒精的学名叫乙醇，化学式为C2H5OH，它属于____（填“有机物”或“无机物”），其中C、H、O元素的质量比为___。使用时务必防燃防爆，其原因用化学方程式表示为___。
（3）84消毒液（有效成分为NaClO）也是常用消毒剂。使用时务必不能与“洁测灵”（有效成分为HCl）混用，原因是混用会产生一种有毒气体X，其原理： ，则X的化学式为_____。
【答案】 (1). 有机合成材料 (2). 有机物 (3). 12:3:8 (4). (5). Cl2
【详解】（1）口罩体为三层结构，内外两层为纺粘无纺布（聚丙烯），中间层过滤材料为聚丙烯熔喷无纺布，三层材料属于有机合成材料；
（2）酒精含碳元素，属于有机物；
其中C、H、O元素的质量比为：（12×2）:6:16=12:3:8；
酒精具有可燃性，能燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，结合化学方程式，反应物中含1个钠原子、2个氢原子、3个氯原子、1个氧原子，生成物中含1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，故生成物中还应含2个氯原子，故X的化学式为：Cl2。
三、实验题：每空2分，方程式2分。
18.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：


（1）指出图中标有数字②的仪器名称：_____。
（2）实验室常用装置BD制取的气体有____（用化学式表示，任写一种），其原理用化学方程式表示为_______。
（3）实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3。用该法制取NH3时，其发生装置应选用_____装置，其收集装置若选择用F这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应从____（填“a”或“b”）端进入F中。
【答案】 (1). 集气瓶 (2). O2 (3). (4). A (5). b
【解析】
【详解】（1）图中标有数字②的仪器名称：集气瓶；
（2）装置B适用于固液不加热反应制取气体，装置D是排水法收集气体，适用于收集不溶于水且不与水反应的气体，氧气可用过氧化氢和二氧化锰制取，该反应属于固液不加热反应，且氧气不易溶于水，可用装置BD制取，故填：O2；
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
氨气的密度比空气小，其收集装置若选择用F这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应从b端进入F中。
19.某化学兴趣小组的同学在进行微专题复习时，围绕酸、碱中和反应这一主题展开了深度学习。请你参与其中，按要求回答问题和开展探究。
（1）下列选项的应用与中和反应的原理无关的是____。
A 使用浓硫酸干燥CO2气体
B 使用熟石灰改良酸性土壤
C 服用含有Al（OH）3的药物治疗胃酸过多症
D 利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
（2）某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液80g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是_____g。
（3）做酸碱中和反应实验时，向烧杯内的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯中溶液的溶质是什么？
【猜想】猜想一：只含有CaCl2
猜想二：含有CaC12、HCl和Ca（OH）2
猜想三：含有CaCl2和Ca（OH）2
猜想四：含有______。
同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是____。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想四是成立的。
请帮他们填写有关实验步骤和实验现象。
方案
实验步骤
实验现象
一
取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液。
___
二
将一颗生锈铁钉放入另一支试管中，取一定量烧杯中的溶液加入其中。
_____
三
另取少量烧杯中的溶液于第三支试管中，加入_____
产生气泡

【反思与拓展】①要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的某种物质，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为_____。
②为了验证猜想三中不含有Ca（OH）2，小智的方案是：取少量烧杯中溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色，即说明猜想三不正确。你还有什么方案，请说出一种：___。
③结合下图，分析HCl和NaOH反应的实质：______。

【答案】 (1). A (2). (3). CaCl2、HCl (4). 稀盐酸与氢氧化钙在溶液中不能共存，要发生反应 (5). 紫色石蕊溶液变红色 (6). 铁锈逐渐消失，溶液变黄色 (7). 镁或碳酸钠溶液（合理即可） (8). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (9). 取少量烧杯中的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液，观察到没有沉淀产生，则溶液中不含氢氧化钙 (10). H+和OH-结合生成水
【解析】
【分析】
氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，两者可能恰好完全反应，也可能是稀盐酸过量，也可能是氢氧化钙有剩余，进行分析解答。实验目的是验证证明猜想四是成立的，即验证溶液中含有稀盐酸，结合紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，酸能与金属氧化物、活泼金属、碳酸盐等反应，进行分析解答。要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，即除去稀盐酸，结合除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。要证明不含氢氧化钙，利用碳酸钠溶液可以和氢氧化钙反应产生沉淀的原理分析。结合图分析HCl和NaOH反应的实质，进行分析解答。
【详解】（1）A、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，符合题意；
B、熟石灰为氢氧化钙，属于碱，用于改良酸性土壤属于酸和碱的反应，不符合题意；
C、氢氧化铝属于碱，胃酸的成分主要是盐酸，属于酸和碱的反应，不符合题意；
D、氢氧化钠属于碱，硫酸属于酸，氢氧化钠与硫酸的反应属于中和反应，不符合题意。故选A。
（2）设含硫酸的质量为x，


解得，则这一定量石油产品中含硫酸的质量是9.8g；
（3）猜想：向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水，发现忘记了滴加酸碱指示剂，两者可能恰好完全反应，也可能是稀盐酸过量，也可能是氢氧化钙有剩余，则猜想四可能是CaCl2和HCl；
同学们讨论后一致认为猜想二不合理，是因为稀盐酸与氢氧化钙在溶液中不能共存，要发生反应；
进行实验：实验目的是验证证明猜想四是成立的，即验证溶液中含有稀盐酸；
方案一：取少量溶液于试管中，稀盐酸显酸性，滴加紫色石蕊溶液，会观察到紫色石蕊溶液变红色；
方案二：将一颗生锈铁钉放入另一支试管中，取一定量烧杯中的溶液加入其中，氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，会观察到铁锈逐渐消失，溶液变黄色；
方案三：和盐酸反应能产生气体的物质可以是活泼金属如镁等、碳酸盐如碳酸钠溶液等，所以可以加入镁或碳酸钠溶液等；
反思交流：①要使烧杯内溶液的溶质只含CaCl2，需要除去杂质，即除去稀盐酸，可加入过量的碳酸钙，碳酸钙不溶于水，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
②猜想三不正确，即不含有Ca（OH）2，碳酸钠溶液可以和氢氧化钙反应产生沉淀，则可以取少量烧杯中的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液，观察到没有沉淀产生，则溶液中不含氢氧化钙；
③结合图分析HCl和NaOH反应的实质：HCl在水中会解离出的H+和NaOH在水中会解离出的OH-，结合生成水。
四、计算题，共1题，计12分。
20.欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数，现取30g稀硫酸样品于烧杯中，将15%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示：

回答下列问题：
（1）a点溶液中的溶质是_____ （填化学式）。
（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（ 写出计算过程，结果精确到0.1%）
【答案】、；4.9%
【解析】
【详解】（1）当滴加NaOH溶液至a点时，由于溶液此时pH小于7，显酸性，也就是硫酸有剩余，此时的溶质为剩余的硫酸和生成的硫酸钠，所以溶液中的溶质的化学式为和；
（2）当pH值为7时，此时消耗的氢氧化钠溶液的质量为8g，则消耗NaOH溶液中的NaOH质量为8g×15%=1.2g，设消耗氢氧化钠1.2g时消耗的稀硫酸的溶质的质量为x，则


x=1.47g；
该稀硫酸的溶质质量分数为；
答：该稀硫酸的溶质质量分数为4.9%。