数学五年级下册确定位置（二）示范课课件ppt

这是一份数学五年级下册确定位置（二）示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了大本营，小清山，大鸣山，cm表示100m，先量下角度，6cm，再确定下距离，东45°，北60°，南30°等内容，欢迎下载使用。

1、理解方向与距离对确定物体位置的作用。 2、能根据方向和距离确定物体的位置。能描述简单的路线图。 3、让学生体会确定物体位置方法的多样性。培养准确表达的能力和发展学生的空间观念。
【重点】能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。
【难点】能描述简单的路线图。
乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置，认真观察平面图，找一找，标出乐乐现在的位置(大鸣山)。思考：要救出乐乐需要知道哪些条件？
想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？
大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560m。
下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。
可以通过数对来确定位置哟！
看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向 行驶 站到汽车站，再向 偏 行驶 站到体育馆，再向 行驶 站到商场。
某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。商店的位置是 偏 ，距离中心广场 km。学校的位置是 偏 ，距离中心广场 km。音乐厅的位置是 偏 ，距离中心广场 km。
（1）从奇思家到学校怎么走？
从奇思家向北偏东45°方向行驶500米就到学校。
（2）用两种方法表示出学校的位置。
学校在奇思家北偏东45°方向的500米处，或学校在奇思家东偏北45°方向的500米处。学校所在的位置是(5,5)。
1.画坐标图的步骤： (1)确定观测点； (2)从观测点引出横坐标和纵坐标，并把观测点和被观测点连起来； (3)标出连线与横坐标或纵坐标的夹角； (4)标出连线的长度。2.确定物体的位置（1）用方向和距离确定物体的位置。 （2）用数对确定物体的位置。
认真填。  （1）确定物体相对观测点的位置必须知道：一是(            )，二是(            )，三是（ ）。  （2）小青家在学校的北偏东50º方向的600米处，也可以说成学校在小青家的(            )偏(            )的（     ）°方向的600米处。（3）B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点（ ）方向上。
以小明家为观测点，填一填。
邮局在小明家（ ）偏（ ）方向上，距离是（ ）米。通过这道题我发现（ ）和（ ）能确定物体的位置。
按要求找到每个人的家，并在格子里标出来。
（1）小明家向东走3格的就是小红家。
（2）淘气家在小红家往南走2格。
（3）笑笑家在淘气家向西走2格
（4）东东家在小明家向北走2格。
（5）芳芳家和小明家是邻居，他家在小明家的西面。
（1）商场在市民广场（ ）方向（ ）米处。
（2）公园在市民广场的（ ）（ ）方向（ ）米处。
（3）小学在市民广场北偏东75°方向600米处，请你在图中表示出来。
（1）足球场在花坛的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离（ ）米。（2）体操馆在花坛的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离（ ）米。（3）在花坛的西偏南40°方向上的场馆是（ ），距离（ ）米。
（4）在花坛的南偏东35°方向上的场馆是（ ），距离（ ）米。（5）田径馆在花坛的（ ）方向上，距离（ ）米。