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重组卷11-冲刺2021年中考化学精选真题重组卷（解析卷版）
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这是一份重组卷11-冲刺2021年中考化学精选真题重组卷（解析卷版），共16页。试卷主要包含了本试卷分第I卷两部分等内容，欢迎下载使用。
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60分钟 试卷满分：58分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量：
卷Ⅰ（选择题 共18分）
一选择题：本题共9个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
1.2020年贵州生态日的主题为“ 践行生态文明，守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是
A. 随意丢弃生活垃圾
B. 露天焚烧废弃塑料
C. 增加植被覆盖面积
D. 肆意开采矿产资源
【答案】C
【解析】
【详解】A、随意丢弃生活垃圾，会导致污染环境，选项错误；
B、露天焚烧废弃塑料，会产生大量有害气体和烟尘，会导致污染环境，选项错误；
C、增加植被覆盖面积，会提高空气的净化能力，有利于保护环境，选项正确；
D、肆意开采矿产资源，会导致资源浪费和环境污染，选项错误。
故选C。
2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；
B、将块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意；
C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意；
D、检查装置的气密性，将导管放在水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意。
故选D。
3.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气是由多种物质组成的混合物，故错误；
B、氧气支持呼吸，故可用于医疗急救，故正确；
C、空气中含量最多的气体是氮气，故错误；
D、氮气的化学性质不活泼，故错误；故选B。
4.2020年5月5日，配置有氢氧发动机的长征五号B火箭，搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空，飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应: 。下列说法正确的是
A. 氢气和氧气混合生成水
B. 反应前后元素种类不变、化合价改变
C. 2g氢气和1g氧气反应生成3g水
D. 氢气和氧气反应吸收热量
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下才能生成水，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氢、氧元素由游离态变为化合态，化合价一定发生了改变，符合题意；
C、设2g氢气消耗氧气的质量为x，参加反应的氢气与氧气的质量比为：4:32=2g：x，x=16g，故氢气剩余，不可能生成3g水，不符合题意；
D、氢气燃烧，放出大量的热，不符合题意。
故选B。
5.我们生活的物质世界千姿百态，而且时刻发生着各种变化，下列过程发生化学变化的是
A. 树枝燃烧B. 海水晒盐C. 裁剪窗花D. 盐酸挥发
【答案】A
【解析】
【详解】A、树枝燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、裁剪窗花过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、盐酸挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：A。
6.记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学笔记中的部分内容，其中有误的是
A. 空气中氧气的质量分数约为21%B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C. 物质是由微粒构成的，这些微粒是不停运动的D. 正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中氧气的体积分数约为21%，此选项错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，此选项正确；
C、物质是由微粒构成的，这些微粒是在不停的运动的，此选项正确；
D、正常雨水因溶有空气中的二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，而略显酸性，此选项正确。
故选A。
7.在一定条件下甲和乙反应生成丙，反应的微观示意图如下图所示，（“”“”表示不同原子）。下列说法错误的是
A. 该反应是化合反应B. 参加反应的甲乙物质的分子个数比为1∶1
C. 丙可能是氧化物D. 该反应前后分子的种类发生了改变
【答案】B
【解析】
【详解】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，该反应可表示为：
A．由微观反应示意图可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，选项说法正确；
B．由微观反应示意图可知，参加反应的甲乙物质的分子个数比为2：1，选项说法错误；
C．由丙的分子结构模型可知，该物质的分子是由两种原子构成的，若其中一种原子是氧原子，则该物质就属于氧化物，选项说法正确；
D．由微观反应示意图可知，该反应前后分子的种类发生了改变，选项说法正确。
故选：B
8.除去下列各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
【答案】 D
【解析】【解答】A. 二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用烧碱来除去二氧化碳中的水分，故方法错误，不符合题意；
B. 氯化钠的溶解度随温度变化影响不大，但是硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氯化钠中含有少量硝酸钾时，应该用蒸发溶剂结晶法，故方法错误，不符合题意；
C. 硫酸钾不与盐酸反应，碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾，二氧化碳和水，但是会引入新杂质氯化钾，故方法错误，不符合题意；
D. 碳酸钙在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳，所以高温煅烧可以除去氧化钙中少量的碳酸钙，故方法正确，符合题意；
故答案为：D。
9.下列图象与对应的叙述相符合的是
A. 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. 图B是高温灼烧一定质量的大理石
C. 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D. 图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、接近饱和硝酸钾溶液的质量不可能为0，纵坐标不可能从0开始，故选项图象错误，不符合题意。
B、高温灼烧一定质量的大理石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，剩余固体的质量减少，但不可能减少至0，故选项图象错误，不符合题意。
C、等质量镁、铁分别和溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选项图象错误，不符合题意。
D、向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故选项图象正确，符合题意。
故选D。
卷 = 2 \* ROMAN II（非选择题 共42分）
填空及简答题
10.拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中，蕴藏着无穷的化学奧秘。请回答下列问题。
（1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施_______。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有____(写一种)。
（2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议_______。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于________ (填“化学”或“物理”)变化。
（3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥，其中_________是钾肥，_______是氮肥。
【答案】 (1). 使用清洁能源 (2). 蛋白质 (3). 节约用水 (4). 物理 (5). 硫酸钾(或K2SO4) (6). 氯化铵(或NH4Cl)
【解析】
【详解】（1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。因为贵阳有很多美食餐饮店，如果大量使用煤等化石燃料，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气会造成污染，所以为了保护空气，可采取的措施有：使用清洁能源（合理即可）。卤猪脚、鱼中富含蛋白质，丝娃娃是由面粉和蔬菜制作而成的，丝娃娃中富含糖类和维生素，故卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有：蛋白质、糖类、维生素等（写一种即可）。
（2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。保护水资源可从两个角度去进行，一是节约用水，二是防止水体污染。如果没有丰富的水资源，黄果树大瀑布美丽的景观就不会存在，因此在景区保护水资源的一条建议是：节约用水（合理即可）。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体，这个过程中只是石蜡的状态由固态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化。
（3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。含钾的化肥属于钾肥，硫酸钾(K2SO4)中含钾，因此硫酸钾是钾肥；含氮的化肥属于氮肥，氯化铵(NH4Cl)中含氮，因此氯化铵(NH4Cl)是氮肥。
11.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相关化学用语填空。
（1）氮元素______； 两个氧原子____。
（2）3Fe2+表示________。
（3）氮肥能促进农作物茎、叶生长，但铵态氮肥与碱性物质混合使用会降低肥效，原因是生成一种有刺激性气味的气体，该气体是_______（写化学式）。
（4）写出下列化学方程式
①水通电分解_____；
②天然气燃烧______。
【答案】 (1). N (2). 2O (3). 3个亚铁离子 (4). NH3 (5). (6). 。
【解析】
【详解】（1）书写元素符号注意“一大二小”，氮的元素符号是N。
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧原子表示为：2O。
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3Fe2+表示3个亚铁离子。
（3）铵态氮肥与碱性物质混合使用能放出有刺激性气味的氨气，其化学式为NH3。
（4）①水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
②天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
12.化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。
（1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指__（填“原子”或“元素”）。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防____（填序号）。
A 佝偻病 B 贫血症 C 甲状腺肿大
（2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的____（填“过滤”或“吸附”） 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。
（3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是_____。
（4）下列净化水的过程中，说法错误的是____（填字母）。
A 加肥皂水可以使硬水转化为软水
B 煮沸可以降低水的硬度
C 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于_____（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
【答案】 (1). 元素 (2). B (3). 过滤 (4). 降低温度至可燃物的着火点以下 (5). A (6). 有机合成材料
【解析】
【详解】（1）物质是由元素组成的，所以牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指元素；我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防贫血症；故填：元素；B；
（2）使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的过滤作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎；故填：过滤；
（3）用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下；故填：降低温度至可燃物的着火点以下；
（4）A．加肥皂水可以鉴别硬水与软水，但是不可以使硬水转化为软水，选项说法错误；
B．煮沸可以降低水的硬度，选项说法正确；
C．蒸馏可以除去水中的所有杂质，所以净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，选项说法正确。
故填：A；
（5）汽车备胎中的橡胶属于有机合成材料；故填：有机合成材料。
13..A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题：
（1）温度为_____℃时，A、C溶解度相同。
（2）t2℃时，把30g B物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是_____。
（3）t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是__。（用“>”“<”或“=”连接）。
【答案】 (1). t1 (2). 33.3% (3). C＞B＞A
【解析】
【详解】（1）温度为t1℃时，A、C溶解度相同；
（2）t2℃时，B的溶解度是50g，把30gB物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%；
（3）t3℃时，因为溶解度的大小是：A＞B＞C，因此溶剂的大小是C＞B＞A；将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，因为降温后，溶剂的质量不变，因此所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是：C＞B＞A。
14.大鹏同学在学习了酸的化学性质后总结出如图所示的反应关系，图形中有公共边表示两种物质能够发生反应，A物质为稀盐酸，C为年产量最高的金属，B、C含有相同元素，A与E发生的反应为中和反应，其中E可用于治疗胃酸过多，D是大理石的主要成分，F是一种酸碱指示剂。
回答下列问题：
（1）F的名称是________；E的化学式为________。
（2）A与B反应的化学方程式为：________。
（3）A与C反应的实验现象为：________。
【答案】 （1）紫色石蕊溶液；Al(OH)3或Mg(OH)2
（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（3）产生气泡，溶液变为浅绿色
【解析】【解答】根据题意， C为年产量最高的金属， 则C是铁，B和C含有相同的元素，和A可以反应，则B是氧化铁， A与E发生的反应为中和反应，其中E可用于治疗胃酸过多， 则E是氢氧化铝或氢氧化镁， D是大理石的主要成分， 则D是碳酸钙， F是一种酸碱指示剂。 则F是紫色石蕊试液；
（1）F是紫色石蕊试液，E是氢氧化铝或氢氧化镁化学式为 Al(OH)3或Mg(OH)2 ；
（2）A和B反应是氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；
（3） A与C反应是稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，现象是 产生气泡，溶液变为浅绿色
【分析】推断题的关键是抓住题眼，根据题中给出的 信息结合题中的转化关系的进行分析
15.回答下列与含碳物质有关的问题
（1）石墨具有优良的________性，可用作干电池的电极
（2）工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 其中CO发生了________（选填“氧化或“还原”反应）
（3）CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式________。
【答案】 （1）导电
（2）氧化
（3）CO2+C 2CO
【解析】【解答】（1）石墨可用作电极是因其具有导电性（2）在Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2反应中，1个CO得到1个氧原子，为得氧的反应，即氧化反应（3）CO2转化为CO的化学方程式为CO2+C 2CO故答案为：导电；氧化；CO2+C 2CO
【分析】（1）根据石墨的导电性分析；
（2）根据CO的还原性，发生反应得氧发生氧化反应分析；
（3）根据碳和二氧化碳可生成一氧化碳分析。
16.根据如图回答问题。
（1）反应原理
①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气，其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，加入二氧化锰在反应中起的作用是___________。三种方法中，写出其中一个反应的化学方程式_______。
②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为___________。
（2）制取O2和CO2。连接如图的装置完成实验。
【答案】 (1). 催化作用 (2). （或；） (3). (4). H2O2溶液和二氧化锰 (5). 甲 (6). 收集O2 (7). 浓H2SO4 (8). 收集二氧化碳
【解析】
【详解】（1）①分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，二氧化锰是催化剂，故加入二氧化锰在反应中起的作用是：催化作用；
过氧化氢在二氧化锰的催化下受热分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
②石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）该装置是固液不加热反应制取氧气，适用于过氧化氢与二氧化锰制取氧气，故反应物是：H2O2溶液和二氧化锰；所连接装置内所加的物质是水，故应连接甲装置，氧气的密度比水小，从a端进入，是排水法收集氧气，故填：H2O2溶液和二氧化锰；甲；收集氧气；
制取二氧化碳，反应物是：石灰石和稀盐酸，连接装置乙，长进短出，故是洗气，可在装置乙中加浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C的作用是收集二氧化碳，故填：浓硫酸；收集二氧化碳。
17.做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
【提出问题】上述实验中发生反应的化学方程为_____，那反应后溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH 猜想三：溶质是______
【查阅资料】Na2SO4 溶液呈中性
【实验探究】小聪同学设计如下的实验方案
【方案评价】同学们对小聪的实验方案讨论后认为：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是___。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是___。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
【答案】 (1). 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O (2). Na2SO4 和H2SO4 (3). 粉末溶解，溶液由无色变蓝色 (4). 稀硫酸显酸性，也不能使酚酞试液变色 (5). 硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠
【解析】
【详解】提出问题：
上述实验中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，发生反应的化学方程为：。
提出猜想：
猜想一：溶质Na2SO4
猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH
猜想三：稀硫酸过量时溶质是Na2SO4 和H2SO4。
实验探究：
实验过程如下所示：
方案评价：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是稀硫酸显酸性，也不能使酚酞试液变色。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠。
【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
18.二氧化硫属于空气污染物，应处理后排放。32g硫与足量的氧气完全反应，生成二氧化硫的质量是多少?
【答案】64g
【解析】
【详解】解:设生成SO2的质量为x。
x=64g
答:生成二氧化硫64g。
A
B
C
D
液体的倾倒
取用固体
加热液体
检查装置的气密性
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
CO2
水蒸气
把气体通过盛有烧碱的干燥管
B
NaCl
KNO3
冷却热饱和溶液
C
K2SO4
K2CO3
先加入适量的稀盐酸，再蒸发
D
CaO
CaCO3
高温煅烧至固体质量不再减轻
反应物
装置(填“甲”或“乙”)|
物质
B作用
C作用
_______
_______
水
_______
接水
石灰石和稀盐酸
乙
_______
干燥CO2
_______
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞不变红色
猜想一正确
猜想二不正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，
滴加BaCl2溶液
出现白色沉淀
猜想三正确
方案三
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡
_
猜想三正确
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞不变红色
猜想一正确
猜想二不正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，
滴加BaCl2溶液
出现白色沉淀
猜想三正确
方案三
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡
粉末溶解，溶液由无色变蓝色
猜想三正确
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60分钟 试卷满分：58分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量：
卷Ⅰ（选择题 共18分）
一选择题：本题共9个小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
1.2020年贵州生态日的主题为“ 践行生态文明，守护绿水青山”。下列做法符合这一主题的是
A. 随意丢弃生活垃圾
B. 露天焚烧废弃塑料
C. 增加植被覆盖面积
D. 肆意开采矿产资源
【答案】C
【解析】
【详解】A、随意丢弃生活垃圾，会导致污染环境，选项错误；
B、露天焚烧废弃塑料，会产生大量有害气体和烟尘，会导致污染环境，选项错误；
C、增加植被覆盖面积，会提高空气的净化能力，有利于保护环境，选项正确；
D、肆意开采矿产资源，会导致资源浪费和环境污染，选项错误。
故选C。
2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；
B、将块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意；
C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意；
D、检查装置的气密性，将导管放在水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意。
故选D。
3.空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
【答案】B
【解析】
【详解】A、空气是由多种物质组成的混合物，故错误；
B、氧气支持呼吸，故可用于医疗急救，故正确；
C、空气中含量最多的气体是氮气，故错误；
D、氮气的化学性质不活泼，故错误；故选B。
4.2020年5月5日，配置有氢氧发动机的长征五号B火箭，搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空，飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应: 。下列说法正确的是
A. 氢气和氧气混合生成水
B. 反应前后元素种类不变、化合价改变
C. 2g氢气和1g氧气反应生成3g水
D. 氢气和氧气反应吸收热量
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下才能生成水，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氢、氧元素由游离态变为化合态，化合价一定发生了改变，符合题意；
C、设2g氢气消耗氧气的质量为x，参加反应的氢气与氧气的质量比为：4:32=2g：x，x=16g，故氢气剩余，不可能生成3g水，不符合题意；
D、氢气燃烧，放出大量的热，不符合题意。
故选B。
5.我们生活的物质世界千姿百态，而且时刻发生着各种变化，下列过程发生化学变化的是
A. 树枝燃烧B. 海水晒盐C. 裁剪窗花D. 盐酸挥发
【答案】A
【解析】
【详解】A、树枝燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。
B、海水晒盐只是氯化钠从海水中析出的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、裁剪窗花过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D、盐酸挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：A。
6.记录整理笔记是一种有效的学习方法，以下是小红同学笔记中的部分内容，其中有误的是
A. 空气中氧气的质量分数约为21%B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
C. 物质是由微粒构成的，这些微粒是不停运动的D. 正常雨水因溶有空气中的二氧化碳而略显酸性
【答案】A
【解析】
【详解】A、空气中氧气的体积分数约为21%，此选项错误；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，此选项正确；
C、物质是由微粒构成的，这些微粒是在不停的运动的，此选项正确；
D、正常雨水因溶有空气中的二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，而略显酸性，此选项正确。
故选A。
7.在一定条件下甲和乙反应生成丙，反应的微观示意图如下图所示，（“”“”表示不同原子）。下列说法错误的是
A. 该反应是化合反应B. 参加反应的甲乙物质的分子个数比为1∶1
C. 丙可能是氧化物D. 该反应前后分子的种类发生了改变
【答案】B
【解析】
【详解】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，该反应可表示为：
A．由微观反应示意图可知，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，选项说法正确；
B．由微观反应示意图可知，参加反应的甲乙物质的分子个数比为2：1，选项说法错误；
C．由丙的分子结构模型可知，该物质的分子是由两种原子构成的，若其中一种原子是氧原子，则该物质就属于氧化物，选项说法正确；
D．由微观反应示意图可知，该反应前后分子的种类发生了改变，选项说法正确。
故选：B
8.除去下列各组物质中的少量杂质，所用试剂和方法均正确的是（）
【答案】 D
【解析】【解答】A. 二氧化碳能与氢氧化钠反应，所以不能用烧碱来除去二氧化碳中的水分，故方法错误，不符合题意；
B. 氯化钠的溶解度随温度变化影响不大，但是硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氯化钠中含有少量硝酸钾时，应该用蒸发溶剂结晶法，故方法错误，不符合题意；
C. 硫酸钾不与盐酸反应，碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾，二氧化碳和水，但是会引入新杂质氯化钾，故方法错误，不符合题意；
D. 碳酸钙在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳，所以高温煅烧可以除去氧化钙中少量的碳酸钙，故方法正确，符合题意；
故答案为：D。
9.下列图象与对应的叙述相符合的是
A. 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B. 图B是高温灼烧一定质量的大理石
C. 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D. 图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、接近饱和硝酸钾溶液的质量不可能为0，纵坐标不可能从0开始，故选项图象错误，不符合题意。
B、高温灼烧一定质量的大理石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，剩余固体的质量减少，但不可能减少至0，故选项图象错误，不符合题意。
C、等质量镁、铁分别和溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选项图象错误，不符合题意。
D、向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故选项图象正确，符合题意。
故选D。
卷 = 2 \* ROMAN II（非选择题 共42分）
填空及简答题
10.拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州，正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中，蕴藏着无穷的化学奧秘。请回答下列问题。
（1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施_______。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有____(写一种)。
（2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议_______。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体的过程属于________ (填“化学”或“物理”)变化。
（3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥，其中_________是钾肥，_______是氮肥。
【答案】 (1). 使用清洁能源 (2). 蛋白质 (3). 节约用水 (4). 物理 (5). 硫酸钾(或K2SO4) (6). 氯化铵(或NH4Cl)
【解析】
【详解】（1）在生态理念深入人心的贵阳享美食。因为贵阳有很多美食餐饮店，如果大量使用煤等化石燃料，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气会造成污染，所以为了保护空气，可采取的措施有：使用清洁能源（合理即可）。卤猪脚、鱼中富含蛋白质，丝娃娃是由面粉和蔬菜制作而成的，丝娃娃中富含糖类和维生素，故卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有：蛋白质、糖类、维生素等（写一种即可）。
（2）丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。保护水资源可从两个角度去进行，一是节约用水，二是防止水体污染。如果没有丰富的水资源，黄果树大瀑布美丽的景观就不会存在，因此在景区保护水资源的一条建议是：节约用水（合理即可）。“安顺蜡染”工序中的脱蜡，把染布放入沸水中，石蜡固体熔化为液体，这个过程中只是石蜡的状态由固态变为液态，没有生成新物质，属于物理变化。
（3）游加榜梯田，在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。含钾的化肥属于钾肥，硫酸钾(K2SO4)中含钾，因此硫酸钾是钾肥；含氮的化肥属于氮肥，氯化铵(NH4Cl)中含氮，因此氯化铵(NH4Cl)是氮肥。
11.化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相关化学用语填空。
（1）氮元素______； 两个氧原子____。
（2）3Fe2+表示________。
（3）氮肥能促进农作物茎、叶生长，但铵态氮肥与碱性物质混合使用会降低肥效，原因是生成一种有刺激性气味的气体，该气体是_______（写化学式）。
（4）写出下列化学方程式
①水通电分解_____；
②天然气燃烧______。
【答案】 (1). N (2). 2O (3). 3个亚铁离子 (4). NH3 (5). (6). 。
【解析】
【详解】（1）书写元素符号注意“一大二小”，氮的元素符号是N。
由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧原子表示为：2O。
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3Fe2+表示3个亚铁离子。
（3）铵态氮肥与碱性物质混合使用能放出有刺激性气味的氨气，其化学式为NH3。
（4）①水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
②天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。
12.化学与我们的生活息息相关，这也是化学学科的价值所在。请用相关化学知识回答下列问题。
（1）你早餐喝牛奶了吗？牛奶营养丰富，含有蛋白质、脂肪、维生素及钙、钠、镁、铁等。牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指__（填“原子”或“元素”）。我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防____（填序号）。
A 佝偻病 B 贫血症 C 甲状腺肿大
（2）2020年春节，我国武汉出现了新型冠状病毒肺炎，为了防止病毒传染，我们到人流密集的地方要戴口罩，使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的____（填“过滤”或“吸附”） 作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎。
（3）发生火灾时，我们不要慌张，要沉着应对，如果楼房发生火灾，火势很大或有蔓延的可能，应立即拨打火警电话“119”，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是_____。
（4）下列净化水的过程中，说法错误的是____（填字母）。
A 加肥皂水可以使硬水转化为软水
B 煮沸可以降低水的硬度
C 净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）面对美国的极限施压，华为“备胎芯片”全部转正，汽车上的备胎也是应对不时之需，汽车备胎中的橡胶属于_____（填“金属材料”或“有机合成材料”）。
【答案】 (1). 元素 (2). B (3). 过滤 (4). 降低温度至可燃物的着火点以下 (5). A (6). 有机合成材料
【解析】
【详解】（1）物质是由元素组成的，所以牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指元素；我们每日要摄取适量的铁，才能有效预防贫血症；故填：元素；B；
（2）使用较普遍的是一次性医用口罩（由非织造布、熔喷布过滤层、鼻夹、携带组成），它对颗粒物、病毒、细菌起一定的过滤作用，一定程度上可以预防新型冠状病毒肺炎；故填：过滤；
（3）用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下；故填：降低温度至可燃物的着火点以下；
（4）A．加肥皂水可以鉴别硬水与软水，但是不可以使硬水转化为软水，选项说法错误；
B．煮沸可以降低水的硬度，选项说法正确；
C．蒸馏可以除去水中的所有杂质，所以净水方法中，净化程度最高的是蒸馏，选项说法正确。
故填：A；
（5）汽车备胎中的橡胶属于有机合成材料；故填：有机合成材料。
13..A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，按要求回答下列问题：
（1）温度为_____℃时，A、C溶解度相同。
（2）t2℃时，把30g B物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数是_____。
（3）t3℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是__。（用“>”“<”或“=”连接）。
【答案】 (1). t1 (2). 33.3% (3). C＞B＞A
【解析】
【详解】（1）温度为t1℃时，A、C溶解度相同；
（2）t2℃时，B的溶解度是50g，把30gB物质加到50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数=×100%≈33.3%；
（3）t3℃时，因为溶解度的大小是：A＞B＞C，因此溶剂的大小是C＞B＞A；将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，因为降温后，溶剂的质量不变，因此所得三种溶液中溶剂质量的大小关系是：C＞B＞A。
14.大鹏同学在学习了酸的化学性质后总结出如图所示的反应关系，图形中有公共边表示两种物质能够发生反应，A物质为稀盐酸，C为年产量最高的金属，B、C含有相同元素，A与E发生的反应为中和反应，其中E可用于治疗胃酸过多，D是大理石的主要成分，F是一种酸碱指示剂。
回答下列问题：
（1）F的名称是________；E的化学式为________。
（2）A与B反应的化学方程式为：________。
（3）A与C反应的实验现象为：________。
【答案】 （1）紫色石蕊溶液；Al(OH)3或Mg(OH)2
（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（3）产生气泡，溶液变为浅绿色
【解析】【解答】根据题意， C为年产量最高的金属， 则C是铁，B和C含有相同的元素，和A可以反应，则B是氧化铁， A与E发生的反应为中和反应，其中E可用于治疗胃酸过多， 则E是氢氧化铝或氢氧化镁， D是大理石的主要成分， 则D是碳酸钙， F是一种酸碱指示剂。 则F是紫色石蕊试液；
（1）F是紫色石蕊试液，E是氢氧化铝或氢氧化镁化学式为 Al(OH)3或Mg(OH)2 ；
（2）A和B反应是氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，方程式为 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ；
（3） A与C反应是稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，现象是 产生气泡，溶液变为浅绿色
【分析】推断题的关键是抓住题眼，根据题中给出的 信息结合题中的转化关系的进行分析
15.回答下列与含碳物质有关的问题
（1）石墨具有优良的________性，可用作干电池的电极
（2）工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 其中CO发生了________（选填“氧化或“还原”反应）
（3）CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式________。
【答案】 （1）导电
（2）氧化
（3）CO2+C 2CO
【解析】【解答】（1）石墨可用作电极是因其具有导电性（2）在Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2反应中，1个CO得到1个氧原子，为得氧的反应，即氧化反应（3）CO2转化为CO的化学方程式为CO2+C 2CO故答案为：导电；氧化；CO2+C 2CO
【分析】（1）根据石墨的导电性分析；
（2）根据CO的还原性，发生反应得氧发生氧化反应分析；
（3）根据碳和二氧化碳可生成一氧化碳分析。
16.根据如图回答问题。
（1）反应原理
①加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾均可产生氧气，其中分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，加入二氧化锰在反应中起的作用是___________。三种方法中，写出其中一个反应的化学方程式_______。
②石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳的化学方程式为___________。
（2）制取O2和CO2。连接如图的装置完成实验。
【答案】 (1). 催化作用 (2). （或；） (3). (4). H2O2溶液和二氧化锰 (5). 甲 (6). 收集O2 (7). 浓H2SO4 (8). 收集二氧化碳
【解析】
【详解】（1）①分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾时，二氧化锰是催化剂，故加入二氧化锰在反应中起的作用是：催化作用；
过氧化氢在二氧化锰的催化下受热分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
②石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）该装置是固液不加热反应制取氧气，适用于过氧化氢与二氧化锰制取氧气，故反应物是：H2O2溶液和二氧化锰；所连接装置内所加的物质是水，故应连接甲装置，氧气的密度比水小，从a端进入，是排水法收集氧气，故填：H2O2溶液和二氧化锰；甲；收集氧气；
制取二氧化碳，反应物是：石灰石和稀盐酸，连接装置乙，长进短出，故是洗气，可在装置乙中加浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C的作用是收集二氧化碳，故填：浓硫酸；收集二氧化碳。
17.做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。
【提出问题】上述实验中发生反应的化学方程为_____，那反应后溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH 猜想三：溶质是______
【查阅资料】Na2SO4 溶液呈中性
【实验探究】小聪同学设计如下的实验方案
【方案评价】同学们对小聪的实验方案讨论后认为：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是___。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是___。
③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。
【答案】 (1). 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O (2). Na2SO4 和H2SO4 (3). 粉末溶解，溶液由无色变蓝色 (4). 稀硫酸显酸性，也不能使酚酞试液变色 (5). 硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠
【解析】
【详解】提出问题：
上述实验中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，发生反应的化学方程为：。
提出猜想：
猜想一：溶质Na2SO4
猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH
猜想三：稀硫酸过量时溶质是Na2SO4 和H2SO4。
实验探究：
实验过程如下所示：
方案评价：
①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是稀硫酸显酸性，也不能使酚酞试液变色。
②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠。
【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
18.二氧化硫属于空气污染物，应处理后排放。32g硫与足量的氧气完全反应，生成二氧化硫的质量是多少?
【答案】64g
【解析】
【详解】解:设生成SO2的质量为x。
x=64g
答:生成二氧化硫64g。
A
B
C
D
液体的倾倒
取用固体
加热液体
检查装置的气密性
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
CO2
水蒸气
把气体通过盛有烧碱的干燥管
B
NaCl
KNO3
冷却热饱和溶液
C
K2SO4
K2CO3
先加入适量的稀盐酸，再蒸发
D
CaO
CaCO3
高温煅烧至固体质量不再减轻
反应物
装置(填“甲”或“乙”)|
物质
B作用
C作用
_______
_______
水
_______
接水
石灰石和稀盐酸
乙
_______
干燥CO2
_______
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞不变红色
猜想一正确
猜想二不正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，
滴加BaCl2溶液
出现白色沉淀
猜想三正确
方案三
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡
_
猜想三正确
方法步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液
酚酞不变红色
猜想一正确
猜想二不正确
方案二
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，
滴加BaCl2溶液
出现白色沉淀
猜想三正确
方案三
取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡
粉末溶解，溶液由无色变蓝色
猜想三正确
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