小学3.种子长出了根授课ppt课件

这是一份小学3.种子长出了根授课ppt课件，文件包含教科版四年级科学下册13种子长出了根课件32张+素材pptx、0001植物根的作用mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

1.观察种子萌发的过程，用适宜的方法记录、交流所观察到的现象。2.指导学生进行根吸收水分的实验。3.激发观察植物生长变化的兴趣;树立科学是讲求实证的意识。
设计实验探究种子发芽的条件。
1、选种。 2、选花盆。 3、选土壤。4、播种。5、浇水。
适宜的温度；充足的空气；适量的水分。
一棵大树，我们要把它从土壤中拔出来是很困难的:一株小草，我们要把它从土壤中技出来，容易吗?
1、同学们，种子在萌发过程中我们先看到芽还是根？
2、植物的根在植物生长过程中有什么作用呢？
探索一：种子发芽的过程
1．种子吸水后，体积胀大，种皮胀破。
2.种脐朝向不同方向放置，根都向下生长， 并且生长速度很快。
3.种子先长出根、再长出茎和叶。（满足植物生长需求）
4．子叶分开，黄白色的胚芽在光下逐渐变绿，发育成茎和叶。
5.种子萌发需要适宜的条件--水、温度、空气。
欣赏视频：植物的根的作用
探索目的：植物的根有没有吸收水分的作用。
探索材料：试管、水、红墨水、食用油、一株有根有叶的小植物。
①选择一棵带根的植物放人有红色水的试管中。②将植物的根浸泡在试管的水中。③在水面上滴些植物油，使试管中的水不会蒸发到空气中，并在水面处做好标记。 ④观察试管中的水位有什么变化。⑤将观察的结果记录下来。
探索现象：试管中的水分减少了，植物的茎变红了。
探索结论：植物的根具有吸收水分的作用。
根除了能吸收水分，还有固定植物的作用
2、一般的风不容易把树刮倒。
试管中的水减少原因是被植物吸收了，说明植物的根具有吸收水分的作用。
研讨二：固定植物作用的现象
1、拔出植物不容易。2、一般的风不容易把树刮倒。3、洪水冲不走大树。4、流沙卷不走大树。
直根系：主根明显，有主根和侧根组成须根系：主根不明显，由不定根组成
今天这节课，我们学习了 种子长出了根，我们会描述种子萌发的过程。我们知道了植物根的作用。认识了不同形态的根。下节课我们将学习茎和叶，课后请大家认真预习。
种子长出了根 固定植物 植物根的作用 吸收水分 根芽 直根系 须根系 变态根