科学四年级下册3.种子长出了根课堂检测

这是一份科学四年级下册3.种子长出了根课堂检测，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．研究根的作用时，尽管水面上有一层植物油，试管中的水还会减少，说明（ ）。
A．水蒸发了B．水被植物的根吸收了C．水被试管吸收了
2．进行根的作用实验时，做标记的目的是（ ）。
A．美观B．固定植物C．方便观察水量变化
3．在植物生长过程中，下面哪一项不是根的作用（ ）。
A．吸收水分B．固定植物C．进行光合作用
4．生活在缺水干旱地区的植物的根（ ）。
A．都比较发达 B．都不发达 C．与生活在其他地方的植物根一样
5．下列植物不是直根的是（ ）。
A．香菜B．萝卜C．小麦
6．下图是青葱的根，它的根属于（ ）。
A．直根系B．须根系C．变态根
7．浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（ ）长出来的。
A．胚芽B．胚根C．子叶
8．生活在不同环境中的植物，根的形态特征不同，下列说法错误的是（ ）。
A．高大的植物往往比矮小的植物根系发达
B．木本植物往往比草本植物根系发达
C．干旱缺水的环境中生长的植物根系不发达
9．这些种子在萌发过程中所需要的营养是由（ ）提供的。
A．空气B．种子里面的胚芽C．种子里面的子叶
10．比较容易看到种子变化的完整过程的是（ ）。
A．透明杯子B．花盆C．土地
二、填空题
11．植物的根除了能吸收( )和( )，还有( )植物的作用。
12．种子萌发先长出了______，它是由______发育而来的。
13．根据植物根的形态特征可以分为直根系和________。
14．植物的根都是向_________生长的。
15．大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有( )作用。
16．我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能( )。
三、判断题
17．把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。( )
18．植物的根主要作用是固定植株。( )
19．种子发芽时最先长出的是胚芽。( )
20．制作一个可以观察种子变化的种植杯需要用到的材料有：卫生纸、土壤、纸杯、种子。( )
21．完整青菜的根放入盛有红墨水杯中，过几天整株青菜可能会变红。( )
22．所有植物的根都一样。( )
23．观察凤仙花的生长过程，需要定期将小苗从土壤中拔出，观察根的长度。( )
24．不同的植物，根的形态特征却是相同的。( )
四、简答题
25．在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
26．植物根的作用？
五、实验题
如图所示，是小柯在做种子发芽实验。
27．小柯把种子放入透明玻璃杯，并贴近杯壁，主要是为了（ ）。
A．照到阳光B．观察到种子的发芽情况C．美观
28．通过对植物生长的观察，小柯发现植物的种子萌发时先长出__________，再长出__________；植物的根向__________生长。
六、综合题
我们做过“研究植物的根的作用”的实验，你有信心接受以下挑战吗？
29．在实验中，我们在水面上滴些植物油是为了( )。
A．让根吸收B．防止水蒸发C．为了美观
30．为了更清楚地观察到水位是否发生变化，我们可以( )。
A．在瓶子上做好记号B．事先测量水的质量C．大概估计一下
31．第二天我们明显观察到水位下降了,这一现象说明( )。
A．水蒸发了B．水被根吸收了C．试管漏水
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．C
6．B
7．B
8．C
9．C
10．A
11． 水分 养料 固定
12． 根 胚根
13．须根系
14．下
15．固定植物
16．吸收水分
17．×
18．×
19．×
20．×
21．√
22．×
23．×
24．×
25．试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。
26．固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
27．B
28． 根 茎和叶 下（地）
29．B
30．A
31．B