人教版四年级下册5.小数的近似数评课ppt课件
展开0.8即十分之八,它的计数单位是十分之一,有8个这样的计数单位。
举手回答:小数的意义和计数单位是什么?
2.1 =2.10 =2.100 =2.1000
说一说:小数的性质是什么?
想一想:怎样比较小数的大小?
试着描述一下小数的读写规则
在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉!
1、在方框里填上适当的小数。
(1)0.05里面有5个 。 ( )(2)3.007保留一位小数是3.0。( )(3)0.1000大于0.0999。 ( )(4)按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最大三位数是5.204。( )
2、下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)3.054≈_________(保留一位小数) 20.0463≈__________(精确到百分位)(2)光每秒传播299792km,约是______万千米(保留一位小数)。
299792km=29.9792万千米
29.9792万千米≈30.0万千米
3、按要求填横线上的数。
0.018kg=18g
694cm=6.94m
1252公顷=12.52km²
4、在 里填上合适的数字。
(1)0.92是由( )个0.1和( )个0.01组成 的。(2)一个三位小数的百分位和十位上都是3,千分位和百位上都是6,其他数位上都是0,这个数写作( ),读作( )。
6、选择。(在括号里填上正确答案的序号)
思考1t=?kg,要统一单位!
100小数点向右移动1位变成1000
13小数点向右移动1位变成130
130kg=0.13t
答:用1t大豆可以榨出0.13吨豆油。
7、用100kg大豆可以榨出13kg豆油,用1t大豆可以榨出多少吨豆油?
1kg大豆榨豆油:13÷100=0.13kg
1000kg大豆榨豆油:0.13×1000=130kg
把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示
小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变
依据小数的基本性质,去掉小数末尾的0,小数的大小不会改变。
先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
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