2021学年做负责任的人教案及反思

这是一份2021学年做负责任的人教案及反思，共8页。教案主要包含了做负责任的人等内容，欢迎下载使用。

课题
第六课 责任与角色同在 二、做负责任的人
教
学
目
标
知识目标:懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹.
能力目标:能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责.
情感态度与价值观目标;培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民[来
重点
履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。
难点
正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。
教具
多媒体
总课时
第 课时
教学方法
讲述、小组讨论相结合的教学方法
授课
时间
月 日
主备教师
汤艳梅
集体备课
二次备课
教
学
过
程

提问小知识点，导入新课(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”)
教师归纳、过渡：面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；面对店主多找的零钱，及时退回；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。
做负责任的人
（一）不言代价与回报
阅读教材p70探究与分享
思考回答：
（1）我选择的责任是什么？
参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。
（2）如果承担这个责任，我可能付出什么？
可能付出代价，包括时间和精力和金钱；而且还意味着可能会因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
担任班委，有机会参与班级管理，会使自己能力得到锻炼，并且会产生良好的自我感觉，增强自尊、自信等。如果做得好也会获得同学和老师的赞扬、信任，使自身价值得以提升。
有没有哪种选择不需要付出代价？
没有。
1、承担责任的代价与回报是什么？p71
（1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。
（2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。（P71）
责任冲突：
你在写作业，这时，同学来找你商量班级黑板报的相关问题。
我会先判断一下，两件事情哪一件比较紧急，先去履行比较紧急的责任。如果都很紧急的话，我会先去处理黑板报的事情，并向老师解释作业未完成的原因，因为集体责任相对于个人的责任更加重要。
（2）周末，你妈妈决定带你去游乐场，可是，你已经和同学约好去公园。
我会和同学去公园，因为我先答应了同学。
（二）我承担 我无悔
阅读教材p71探究与分享
思考回答：小青为什么这么做？她这样做值得吗？
小青懂得有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。小青对承担这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，而是积极地投入到舞蹈队的工作中。并且把工作做得非常出色。她获得了他人的赞许，使自身价值得到提升，因此，她这样做是值得的。
如何对待生活中不可推卸的责任？p72
①我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错
地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。如今她已是美国证券业界的风云人物，但仍心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”
思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？
面对不是自愿选择做的事情，苏珊仍然自觉承担相应的责任，并且做得很出色。
这给了你什么启示？
启示：我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
如何做一个负责任的人?
①承担责任要不言代价与回报。p70
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。p71
②做到我承担我无悔。p71
有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
我们应该改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。p72
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。(P73)
说一说：在学习、生活中，有哪些事件或情境，你可以自豪地说：我承担，我无悔！
例如：老师希望我能够帮助学习上有困难的同学，我认真的指导他，最后他有所进步，我承担，我无悔！
课件展示图片，思考回答：
（1）从他们身上，你可以看出他们具有什么品质？
① 高度的社会责任感，不言代价与回报的奉献精神；
②敬业、诚信、等良好的道德素质；
③爱国主义情操。
（2）他们的行为有什么社会意义？
他们的行为在社会上充满了正能量，激励更多的人向他们学习。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。
你还能列举出其他承担责任
不计代价与回报的人吗？
课件展示：官东、王锋的事迹材料
总结：在我们的周围，有许许多多这样履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
“我承担 我无悔”对青少年学生的要求是什么？p73
相关链接 p73
具有责任感有什么意义？
具有责任感是心理健康的标志之一
能够使人把履行各种职责看作自己分内的事，让人体验尽职守责后的成就感、从心理卫生的角度看，强烈的责任感具有心理保健作用，因为它幸福感。
教师总结： 1、承担责任的代价与回报。
如何做一个负责任的人。
可以选择：不言代价与回报
不能选择：我承担，我无悔
努力提高自身素质，增强履行责任的能力
作业：《资源与评价》






板
书
设
计
二、做负责任的人
（一）不言代价与回报
（二）我承担 我无悔
教
学
反
思