人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化课堂教学课件ppt

这是一份人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了我会填，009m，09m，＝mm，×10，×100，×1000，÷10，÷100，÷1000等内容，欢迎下载使用。

1.理解掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2.通过总结规律的过程，培养观察比较、概括的能力。
1米=（ ）分米=（ ）厘米=( )毫米
0.4米 = ( )分米 0.06米 = ( )毫米4分米 = ( )厘米 = ( )毫米0.6米 = ( )厘米 = ( )毫米
2.把下面各数按从小到大的顺序排列 35.67 3.567 356.7 3567
3 5 . 6 7
3 . 5 6 7 <
3 5 . 6 7 <
3 5 6 . 7 <
把0.009米的小数点向右移动一位、两位、三位……小数的大小有什么变化?
小数点向右移动一位， 相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍。
小数点向右移动两位， 相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍。
小数点向右移动三位， 相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍。
1.下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
0.372小数点向右移动三位是372，扩大到原数的1000倍。
0.372小数点向右移动一位是3.72，扩大到原数的10倍。
0.372小数点向右移动两位是37.2，扩大到原数的100倍。
下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？
（1）把3.6的小数点向左移动一位是（ ）。（2）把3.14的小数点向右移动两位是（ ）。（3）把0.03扩大到它的（ ）倍是30。（4）把42缩小到它的（ ） 是0.042。
小数点位置移动的规律，可以把一个数 扩大或缩小。
3.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 0.735 12.6
0.735×10＝×100＝×1000＝735
12.6×10＝12612.6×100＝126012.6×1000＝12600
93.5÷10＝9.3593.5÷100＝0.93593.5÷1000＝0.0935
9999÷10＝999.99999÷100＝99.999999÷1000＝9.999
5.把一个小数的小数点先向右移动两一位，再缩小到后 来这个数的 ，又缩小到新数的 ，最后结果是 0.037，原来的小数是多少？
×10÷100÷10＝0.037
0.037×10×100÷10=3.7
这节课你们都学会了哪些知识？
小数就扩大到原数的10倍。
移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍。
移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍。