人教版八年级下册7.2 弹力备课ppt课件

这是一份人教版八年级下册7.2 弹力备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了第二节，弹簧的弹力，压力和支持力产生，布置作业等内容，欢迎下载使用。

1、形变：物体形状和体积发生的改变
1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的。2、接触力：物体与物体直接接触才发生的力。（1）通常所说的拉力、支持力、阻力等都是接触力。（2）接触力按性质可归纳为： 弹力和摩擦力 它们在本质上都是由电磁相互作用引起的。
2、形变的分类 1）按形变程度分
非弹性形变(也叫范性形变)
发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状的形变称为弹性形变
如果形变过大，超过一定限度，即使撤去作用力，物体也不能完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度
1、形变： 物体在力的作用下发生的形状或体积改变 撑杆跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水 （1）弹性形变： 能恢复原来形状的形变。 （2）弹性限度： 如果形变过大，超过一定的限度，撤去外力后，物体就不能完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度。
与施力物体接触，使它发生形变，并阻碍其恢复原状的物体
指发生弹性形变的物体由于要恢复原装，对与它接触的物体产生力的作用
物体1受到物体2的作用
物体1对物体2产生了弹力
2、弹力 ：（1）定义： 发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状，对与它接触的物体发生力的作用，这种力叫做弹力（2）产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变（3）一切物体在力的作用下都会发生形变，（显示微小形变）
三、几种弹力及其方向
（1）常见弹力：拉力、压力、支持力
① 支撑面的弹力 压力：方向垂直于支持面而指向被压的物体 支持力：方向总是垂直于支持面，指向被支持的物体． ②绳的弹力　 由于绳被拉长而对所拉物体产生的弹力，通 常称为拉力．拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向．
（2）常见弹力的方向
（拉伸、压缩、弯曲、扭转等等）
桌上子放着本书，书和桌面有没有发生形变呢？
物体受到支持力 桌面受到压力
弹簧弹力方向又什么样的呢?
弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线重合，指向弹簧恢复原状方向.
例1 关于弹力的产生下列说法（ ）A、只要两物体接触就一定产生弹力B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力C、只要两物体发生形变就一定产生弹力D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用
例2、分析A对C有无弹力作用
从施力物体指向受力物体，与施力物体形变方向相反（施力物体恢复形变的方向）。
分析书放在桌面或倾斜木板上时, 书和木板所受的弹力
各种接触面间的弹力方向判断:''垂直于接触面'
曲面与平面间弹力方向：
过接触点垂直平面指向受力物体
各种接触面间的弹力方向判断
与过接触点的切面垂直并指向受力物体
一、弹力产生条件： ① 直接接触 ② 发生弹性形变二、弹力方向 1、压力和支持力： 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力： 绳的拉力沿着绳指向绳 收缩的方向三、弹力大小：1、弹簧弹力：胡克定律F ＝ k x 2、其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解
课后习题：教材的第79,80页，1，2，题4 ！