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    高中数学人教版新课标A选修1-2第三章 数系的扩充与复数的引入综合与测试复习练习题

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修1-2第三章 数系的扩充与复数的引入综合与测试复习练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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    考前过关训练(三)

    复数与框图

     (30分钟 50分)

    一、选择题(每小题3分,共18分)

    1.(2015·湖北高考)i为虚数单位,i607=(  )

    A.i    B.-i    C.1    D.-1

    【解析】选B.i607=(i2)303·i=-i.

    2.(2015·湖南高考)已知=1+i(i为虚数单位),则复数z=(  )

    A.1+i       B.1-i

    C.-1+i      D.-1-i

    【解析】选D.验证各选项,只有z=-1-i时,==1+i.

    3.(2016·合肥高二检测)下面是关于复数z=的四个命题:p1:|z|=2,p2:z2=2i,p3:z的共轭复数为-1+i,p4:z的虚部为1,其中真命题为(  )

    A.p2,p3      B.p1,p2

    C.p2,p4      D.p3,p4

    【解析】选C.复数z===1+i的四个命题:p1:|z|=2,因此是假命题;p2:z2=(1+i)2=2i,是真命题;p3:z的共轭复数为1-i,是假命题;p4:z的虚部为1,是真命题.其中真命题为p2,p4.

    4.(2016·南昌高二检测)若复数z满足z(1+i)=2i(i为虚数单位),则|z|=(  )

    A.1   B.2   C.   D.

    【解题指南】运用复数除法的运算法则及模的公式进行计算.

    【解析】选C.z===1+i,|z|=.

    5.(2016·武汉高二检测)满足=i(i为虚数单位)的复数z=(  )

    A.+i       B.-i

    C.-+i      D.--i

    【解题指南】先解关于z的方程,再用复数的除法法则进行运算.

    【解析】选B.因为=i,

    所以z+i=zi,z=

    =

    ==-i.

    6.(2016·长沙高二检测)复数z=1+cosα+isinα(π<α<2π)的模为(  )

    A.2cos      B.-2cos

    C.2sin      D.-2sin

    【解析】选B.|z|===-2cos.

    二、填空题(每小题4分,共12分)

    7.(2016·天津高考)i是虚数单位,复数z满足(1+i)z=2,则z的实部为________.

    【解题指南】把复数z整理为代数形式.

    【解析】已知(1+i)z=2,所以z==1-i,

    所以z的实部为1.

    答案:1

    8.(2015·四川高考)设i是虚数单位,则复数i-=________.

    【解题指南】利用i2=-1,对所求式子化简,便可求解.

    【解析】i-=i-=i+i=2i.

    答案:2i

    9.如图为有关函数的结构图,由图我们可知基本初等函数包括____________________.

    【解析】基本初等函数的下位要素为指数函数、对数函数、幂函数.

    答案:指数函数、对数函数、幂函数

    三、解答题(每小题10分,共20分)

    10.实数m分别取什么数时,复数z=(1+i)m2+(5-2i)m+6-15i:

    (1)是实数.(2)是虚数.(3)是纯虚数.(4)对应点在第三象限.(5)对应点在直线x+y+4=0上.(6)共轭复数的虚部为12.

    【解析】z=(1+i)m2+(5-2i)m+6-15i

    =(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i.

    因为mR,所以z的实部为m2+5m+6,虚部为m2-2m-15.

    (1)要使z为实数,必有m2-2m-15=0,

    所以m=5或m=-3.

    (2)要使z为虚数,必有m2-2m-150,

    所以m5且m-3.

    (3)要使z为纯虚数,必有

    所以m=-2.

    (4)要使z对应的点在第三象限,

    必有

    所以-3<m<-2.

    (5)要使z对应的点在直线x+y+4=0上,必有点(m2+5m+6,m2-2m-15)满足方程x+y+4=0,

    所以(m2+5m+6)+(m2-2m-15)+4=0.

    解得m=-或m=1.

    (6)要使z的共轭复数的虚部为12,

    则-(m2-2m-15)=12,

    所以m=-1或m=3.

    11.如图是某生态农场物质循环利用的结构图,请用语言描述此框图所包含的内容.

    【解析】该农场的猪场、鸡场、鸭场的猪粪、鸡粪、鸭粪以及果园中的植物残体均作为沼气池原料投入沼气池,其产生的能源可作生活能源、鸭场育雏能源和鸡场增温能源;产生的沼液进入鱼塘;沼渣作果园底肥,还用于蚯蚓养殖;沼渣沼液亦可用来种植蘑菇、饲养生猪.另外,猪场的猪粪、鸡场的鸡粪、蘑菇房的菌床废物可用来养殖蚯蚓,果园可提供蚯蚓养殖的底层空间.同时,蚯蚓养殖给果园增加了土壤肥力,给鸡场提供了饲料.鸭场的粪便被鱼塘再度利用,同时鱼塘又给鸭饲养提供空间,鱼塘又可灌溉果园.鸡场鸡粪既可作蘑菇房原料,又可被猪场再利用.

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