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    高二数学人教A版选修2-1课件:1.1.2 四种命题的相互关系(共24张PPT)
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    高中人教版新课标A1.1命题及其关系备课ppt课件

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    这是一份高中人教版新课标A1.1命题及其关系备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了基础梳理,逆命题若q则p,相同的,没有关系,自测自评,变式迁移,变式训练等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握四种命题之间的关系以及真假性之间的关系.2.会利用命题的等价性解决简单问题.
    1.四种命题之间的关系:
    否命题,若﹁p则﹁ q
    逆否命题,若﹁q则﹁ p
    2.四种命题的真假性之间的关系:(1)两个命题互为逆否命题,它们有________真假性;(2)两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性________. 例:命题“若 x=y,则sin x=sin y”是真命题;它的逆否命题:“______________________”也是真命题;否命题“_______________________”是假命题,逆命题“______________________”也是假命题.
    若sin x≠sin y,则x≠y
    若x≠y,则sin x≠sin y
    若sin x=sin y,则x=y
    1.下列说法,不正确的是(  )
    2.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是(  )A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数
    3.有下列四个命题:(1)“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题;(2)“若x>y,则x20”的否命题;(4)“等边三角形有两边相等”的逆命题.其中真命题的个数是(  )A.0个  B.1个 C.2个  D.3个
    解析:(1)是真命题.其逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”,是真命题,因为原命题的否命题与其逆命题有相同的真假性,所以其否命题是真命题. (2)是假命题.原命题(如取 x=1,y=0)是假命题,所以其逆否命题是假命题. (3)是假命题.该命题否命题为“若x>3,则x2-x-6≤0”,显然是假命题. (4)是假命题. 该命题的逆命题是“有两边相等的三角形是等边三角形”,显然是假命题.答案:B
    题型一 四种命题真假的判断
    例1写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断命题的真假.(1)若x+y≠3,则x≠1或 y≠2;(2)若m·n<0,则方程mx2-x+n=0有实根;(3)若ab=0,则a=0或b=0.
    分析:此类问题的一般解题步骤:①写出命题的条件、结论;②写出四种命题;③判断命题的真假.
    解析:(1)逆命题:若x≠1或y≠2,则 x+y≠3;假命题.否命题:若 x+y=3,则 x=1且y=2;假命题.逆否命题:若x=1且 y=2,则x+y=3;真命题.(2)逆命题:若方程mx2-x+n=0有实数根,则m·n<0;假命题.否命题:若m·n≥0,则方程mx2-x+n=0没有实数根;假命题.
    逆否命题:若方程mx2-x+n=0没有实数根,则m·n≥0;真命题.(3)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0;真命题.否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0;真命题.逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0;真命题.
    点评:要判断四种命题的真假,首先要熟练掌握四种命题的相互关系,以及它们的真假性之间的关系;其次利用相关知识判断真假时,一定要熟练掌握有关知识.
    题型二 等价命题的应用
    例2证明:已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0.
    分析:本题若要直接证明,比较困难,可以考虑证明它的逆否命题.证明:原命题的逆否命题是“已知函数 f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b)”.
    若 a+b<0,则a<-b,b<-a,又因为函数f(x)是(-∞,+∞)上的增函数,所以f(a)<f(-b),f(b)<f(-a),所以 f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).即原命题的逆否命题是真命题,所以原命题是真命题.点评:原命题和它的逆否命题有相同的真假性,即互为逆否命题的命题具有等价性,所以我们在直接证明某一个命题为真命题有困难时,可以通过证明它的逆否命题为真命题,来间接地证明原命题为真命题.
    2.判断命题“若m>0,则方程x2+2x-3m=0有实数根”的逆否命题的真假.
    方法二 原命题的逆否命题为“若方程x2+2x-3m=0无实数根,则m≤0”.方程x2+2x-3m=0无实数根,所以Δ=4+12m<0.所以m<-≤0.所以“若方程x2+2x-3m=0无实数根,则m≤0”为真命题.
    题型三 命题的否定与否命题
    例3 写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假.(1)若x、y都是奇数,则x+y是偶数;(2)若xy=0,则x=0或y=0;(3)若一个数是质数,则这个数是奇数.
    解析:(1)命题的否定:若x、y都是奇数,则x+y不是偶数,为假命题.
    原命题的否命题:若x、y不都是奇数,则x+y不是偶数,是假命题.(2)命题的否定:若xy=0,则x≠0且y≠0,为假命题.原命题的否命题:若xy≠0,则x≠0且y≠0,是真命题.(3)命题的否定:若一个数是质数,则这个数不是奇数,是假命题.
    原命题的否命题:若一个数不是质数,则这个数不是奇数,为假命题.点评:命题的否定是:不否定条件只否定结论;命题的否命题是:既否定条件又否定结论.两者容易混淆,要注意区别.
    3.命题“若a=-1,则a2=1”的逆否命题是__________________.
    若a2≠1,则a≠-1
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