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    生物人教版必修1练习:5.4.1 捕获光能的色素和结构 word版含解析
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    2021学年一 捕获光能的色素和结构测试题

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    这是一份2021学年一 捕获光能的色素和结构测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    4 能量之源——光与光合作用

    1课时 捕获光能的色素和结构

    一、选择题

    1.下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是(  )

    A.叶绿素ab主要吸收红光和蓝紫光

    B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

    C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

    D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

    解析:叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光。叶绿体中叶绿素含量约为3/4,类胡萝卜素含量约为1/4。不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度不同,可用纸层析法对其进行分离。乙醇提取的叶绿体色素只要结构没有被破坏,仍是可以吸收光能的。

    答案:D

    2.绿叶中色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是(  )

    未加石英砂,研磨不充分 一次加入大量的无水乙醇提取 分次加入少量无水乙醇提取 使用放置数天的菠菜叶

                    

    A.①②③ B.②③④ 

    C.①③④ D.①②④

    解析:提取的滤液绿色过浅的原因包括内因和外因两方面,内因如植物种类、叶片衰老程度或叶片久置未见光等,外因如研磨不充分,色素没有释放出来,或加入的提取液太多过度稀释了滤液等。

    答案:D

    3.下列关于叶绿体的色素的叙述,错误的是(  )

    A.矿质元素能影响叶绿素的合成

    B.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

    C.低温条件下色素合成受阻

    D.黄化苗中无叶绿素,但有其他色素存在

    解析:Mg是合成叶绿素的主要元素;提取叶绿素是利用叶绿体中的色素溶解于有机溶剂如酒精或丙酮(相似相溶),形成色素液,层析液的作用是溶解并分离不同的色素,这是两个不同的过程;低温会降低酶的活性,进而影响色素的合成;黄化苗因缺光而不能产生叶绿素,但有胡萝卜素、叶黄素等色素,所以变黄。

    答案:B

    4.在绿叶中色素的提取和分离实验中,扩散速度最快的色素是(  )

    A.叶绿素 a B.叶绿素 b

    C.胡萝卜素 D.叶黄素

    答案:C

    5.下图表示绿叶中色素的提取和分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为(  )

    A.红色 B.黄色 

    C.绿色 D.紫色

    解析:在叶绿体色素提取分离实验中,滤纸条上的四条色素带距点样处的距离由近及远分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,由图可知,叶绿素含量比类胡萝卜素含量少,用作实验材料的叶片应呈黄色。

    答案:B

    6.在进行绿叶中色素的提取和分离实验时,不让层析液没及滤液细线的原因是(  )

    A.滤纸上的几种色素会扩散不均匀而影响实验结果

    B.滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

    C.色素会溶解在层析液中而使实验失败

    D.滤纸上的几种色素会混合起来不分散

    解析:层析液是有机溶剂,色素易溶于有机溶剂。若层析液没及滤液细线,色素就会溶于层析液而得不到色素带。

    答案:C

    7.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是(  )

    A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

    B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

    C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

    D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

    答案:B

    8.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是(  )

    A.光吸收差异显著,色素带缺第2

    B.光吸收差异不显著,色素带缺第2

    C.光吸收差异显著,色素带缺第3

    D.光吸收差异不显著,色素带缺第3

    解析:叶绿体中的叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,所以当对水稻叶黄素缺失突变体进行红光照射时,光吸收差异不显著;正常叶片叶绿体中的色素提取后层析的结果,自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,B项正确。

    答案:B

    9.1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是(  )

    A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

    B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

    C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

    D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

    答案:B

    10.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,从镜的另一侧观察连续光谱中变暗的主要区域是(  )

    A.红光和蓝紫光区 

    B.黄光和蓝紫光区

    C.绿光和红光区 

    D.黄光和绿光区

    解析:叶绿体色素吸收可见太阳光用于光合作用,可见太阳光被三棱镜分色,可以分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,叶绿素对可见太阳光有两个吸收高峰,在红光区和蓝紫光区,而类胡萝卜素只有一个吸收高峰,在蓝紫光区。太阳光在红光区和蓝紫光区被吸收,故变暗。

    答案:A

    11.下列关于叶绿体的叙述,正确的是(  )

    A.植物细胞中均含有叶绿体

    B.叶绿体基质、线粒体基质和细胞质基质的功能和所含化合物均相同

    C.叶绿体中所含色素分布在叶绿体类囊体薄膜和基质中

    D.叶绿体中含有少量DNARNA

    解析:叶绿体主要分布在植物的绿色叶片等见光的部位,并不是植物的所有细胞均含有叶绿体,如根尖细胞不含叶绿体。不同的基质中所含化合物的成分不同,功能也不同。叶绿体中能吸收光能的4种色素都只分布在叶绿体的类囊体薄膜上,在叶绿体基质中不含色素。

    答案:D

    12.ABCD 4盆长势均匀的植物置于阳光下,A添加品红色光照,B添加绿色光照,C隔品红色滤光片,D隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后,各盆植物长势最好的是(  )

    解析:在一定范围内,光照越强,光合作用越强,植物长势越好。CD隔滤光片,其光照强度均低于AB,又因叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光的吸收最少,A的长势最好。

    答案:A

    二、非选择题

    13.导学号78190062分别在ABC三个研钵中加入5 g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,并进行色素分离实验,其中一种溶液色素分离结果如图所示。请回答下列问题。

    处理

    A

    B

    C

    二氧化硅(少量)

    +

    +

    +

    碳酸钙(少量)

    -

    +

    +

    无水乙醇(10 mL)

    +

    -

    +

    蒸馏水(10 mL)

    -

    +

    -

     

    (1)图中乙色素表示        ,该图所表示的实验结果属于   处理得到的溶液。 

    (2)若利用A处理得到的溶液进行纸层析,得到的实验结果与图示结果    (相同不同),理由是     

      

    (3)进行色素分离实验中,层析时关键应注意                  

    答案:(1)叶绿素a C

    (2)不同 未加碳酸钙,部分叶绿素被破坏,图中甲、乙对应色素含量较少

    (3)不要让滤液细线触及层析液

    14.下图是叶绿体的亚显微结构示意图,请据图回答问题。

    (1)写出下列结构的名称。

    1    ,2    ,3    ,4     

    (2)叶绿体中吸收光能的色素主要有                两大类,它们分布在[ ]     

    (3)有些蔬菜大棚内长时间开着红色或蓝色光的灯,这主要是因为叶绿体中的      主要吸收日光中的红光和蓝紫光,              主要吸收蓝紫光。 

    (4)叶绿体内部具有巨大的膜面积是因为叶绿体内存在大量的           

    答案:(1)外膜 内膜 基粒 基质

    (2)叶绿素 类胡萝卜素 3 基粒

    (3)叶绿素 胡萝卜素 叶黄素

    (4)基粒 类囊体

     

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