初中鲁科版 (五四制)第六章 爱护植被，绿化祖国随堂练习题

这是一份初中鲁科版 (五四制)第六章 爱护植被，绿化祖国随堂练习题，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，连线题，综合题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列哪一项不属于我国植被面临的主要问题（ ）
A．外来物种引入B．森林覆盖率少
C．对森林资源的不合理利用D．土地沙漠化
2．我国主要的植被类型不包括（ ）
A．沼泽B．常绿阔叶林C．草原D．热带雨林
3．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（ ）
A．禁止砍伐树木，防止生态平衡被破坏B．根据需求随意采伐树木
C．有计划、有选择地采伐树木，植树造林D．一次性采伐、一次性造林，省工省时
4．我国“植树节”是由凌道扬、韩安和裴义礼等林学家于1915年倡议设立的，“植树节”定于每年的
A．3月3日B．3月12日C．4月1日D．5月1日
5．为了绿化祖国，大力提倡全民义务植树，我国将下列哪一天定为“植树节”（ ）
A．3月12日B．3月15日C．4月22日D．5月31日
6．2020年12月18日，国土绿化目标基本确定，力争到2015年全国森林覆盖率达到24.1%，我国的“植树节”是每年的
A．3月5日B．3月8日
C．3月12日D．4月5日
7．下列植被类型中，分布在气候比较炎热、湿润的地区的是
A．针叶林B．常绿阔叶林C．落叶阔叶林D．热带雨林
8．属于我国濒临灭绝植物，有“大熊猫”之称的是（ ）
A．水杉B．银杏C．桫椤D．银杉
9．襄阳市地处我国中部，亚热带季风型大陆气候，四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。襄阳的主要植被类型为（ ）
A．常绿阔叶林B．针叶林C．热带雨林D．落叶阔叶林
10．某地区夏季温凉、冬季严寒，由此推测该地区的植被类型主要是（ ）
A．针叶林B．落叶阔叶林C．常绿阔叶林D．热带雨林
二、填空题
11．准备移栽的茄子幼苗，根部总带一个土团，主要目的是____________。我国的主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、_________、_________等（答对两种即可）。
12．在我国的植被中，___________占据了主体。西双版纳地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，这种植被类型是_______________。
13．我国的植被类型多种多样，台湾、海南、云南分布有_______，大兴安岭和新疆的阿尔泰山地分布有以杉、松等针叶树为主的针叶林，湖北省处于亚热带，分布的主要是______。
14．“绿水青山就是金山银山”，“青山”的实质是指______很茂盛很丰富的山丘或山地。我们生活在长江流域，这里分布着典型的亚热带________________。另外，我国还有很多珍稀特有树种，请你列出一种你所熟悉的我国一类保护植物：______________。
15．我国植物资源十分丰富，其中____________、____________和_____________植物仅次于巴西和哥 伦比亚，居世界第_____位。
16．我国森林资源的特点是：森林面积居世界第_________位，但人均森林面积只有_________，仅相当于世界人均水平的_________，居世界第_________位。
三、连线题
17．将下列地区与其植被类型用线连起来。
四、综合题
18．2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召开会议，确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。低碳生活是低能量、低消耗的生活方式。
（1）据测算，我国现有森林每年可吸收9亿多吨碳，净吸收量达到了每年工业碳排放的8%。这是依靠森林植物本身进行的生理作用，下面是这一作用的反应式，[A]是____，[B]是____。此作用发生的部位主要是在植物的____（填器官）上。此作用合成的有机物又通过____被运送到植物的全身各处去。
A＋水有机物＋B。
（2）植树造林，保护森林，退耕还林；随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，使用手帕等，都是低碳的生活方式。请你为保护环境提出一条低碳的生活方式：______。
五、资料分析题
19．请你阅读下列材料，回答问题：
据科学家实验：一片25年生天然树木每小时可吸收150毫米降水，22年生人工水源林每小时可吸收300毫米降水，裸露地每小时吸收降水仅为5毫米。林地的降水有65%为林冠截留或蒸发，35%变为地下水；而在裸露地面，约为55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露地高7倍。据专家测算，一片10万亩的森林，相当于一个二百万立方米的水库。
（1）树木能大量吸水的结构主要是根尖的成熟区，与吸水相适应的结构特点生有大量_____________。
（2）植物每天都要进行蒸腾作用而散失大量的水，这_____________（填“是/不是”）浪费水；进行蒸腾作用的主要部位是_________________。
（3）森林能增加降水，这说明生物能够_________________环境。
（4）看了这个资料，你有何感想，写一点？
______________________________________________________。
参考答案
1．A
2．A
3．C
4．B
5．A
6．C
7．B
8．D
9．D
10．A
11．保护幼根和根毛（保护根毛） 落叶阔叶林 常绿阔叶林（针叶林任意两种）
12．森林 热带雨林
13．热带雨林 常绿阔叶林
14．植被 常绿阔叶林 银杉
15．苔藓 蕨类 种子植物 三
16．50.11km217.2％119
17．
18．二氧化碳 氧气 叶 筛管 植树造林（合理作答即可）
【详解】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物+氧气+能量。光合作用主要发生在叶片，因为叶片中含有较多的叶绿体，是光合作用的场所。导管能输导水分和无机盐；筛管运输有机物。
（2）倡导人们的低碳生活：大量植树造林；改善能源结构，减少含碳燃料的使用等。
19．根毛 不是 叶（叶片、气孔） 影响 要保护森林（多植树，森林有涵养水源的作用，等）
【详解】
（1）根尖吸水的主要部位是成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，表皮密生的茸毛即根毛，根毛的出现增大了吸水面积，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧。蒸腾作用进行的主要部位是叶片，部分嫩茎也可进行蒸腾作用。
（3）环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。森林能增加降水，这说明生物能够影响环境。
（4）森林的主要作用有：制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、消除噪声、涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等，所以我们要保护森林，植树造林等。