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初中16.3 二次根式的加减教学ppt课件
展开有一个三角形,它的两边长分别为 和 ,如果该三角形的周长为 ,你能求出第三边吗?
根据三角形的周长公式C=a+b+c求解。
二次根式的加减法,该如何运算?
二次根式的加减类似于什么运算?
以上,是我们以前所学的整式加减——同类项合并。同类项合并就是字母不变,系数相加减。
加法交换律:a+b=b+a 乘法交换律:a×b=b×a加法结合律:a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c) 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)左分配律:c·(a+b)=(c·a)+(c·b) 右分配律:(a+b)·c=(a·c)+(b·c)
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。
判断一组式子是否为同类二次根式,只需看化为最简二次根式后的被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关。
(1)如果几个二次根式的被开方数相同,那么可以直接根据分配律进行加减运算。
二次根式加减运算的步骤
(3)合并同类二次根式。
(1)将每个二次根式化为最简二次根式。
(2)找出其中的同类二次根式。
如图所示的Rt△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始沿BA边以1cm/s的速度向点A移动。同时,点Q也从点B开始沿BC边以2cm/s的速度向点C移动。问:几秒后△PBQ的面积为35cm2?PQ的距离是多少厘米?(结果用最简二次根式)
解:设x秒后△PBQ的面积为35cm2,
则有PB=x,BQ=2x。
答: 秒后△PBQ的面积为35cm2,PQ的距离为 cm。
(1)加减与乘除的混合运算,先乘除,后加减,使难点分散。
(2)在运算中,对于各根式不一定要先化简,而是先乘除,进行约分,达到化简的目的,但最后结果一定要化简。
观察算式,找出特征,利用多项式乘法法则和乘法公式求解。
如果分母是含二次根式的两个因式的和或差,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法进行化简。
分母乘以什么样的式子,就能将分母的根号去掉?
有关二次根式的除法,可先写成分式的形式,然后通过分母有理化进行运算。
1.同类二次根式: 几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。2.二次根式加减运算的步骤:(1)将每个二次根式化为最简二次根式。(2)找出其中的同类二次根式。(3)合并同类二次根式。 3.有理化因式: (1)单独一项 的有理化因式就是它本身 。(2)出现和、差形式的:如 的有理化因式为
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