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北师大版五年级下册“象征性”长跑教课内容课件ppt
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这是一份北师大版五年级下册“象征性”长跑教课内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了活动任务，设计方案，第1站，第2站，起点与终点，人员安排，时间安排，动手实验，交流反思等内容，欢迎下载使用。
设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。
1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？
2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。
全班每天跑的路程/km
3.小组内如何分工？说说每个人的分工是什么。
1.分组收集数据，根据数据设计象征性长跑的方案， 并填写下表。
2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案 需要符合哪些条件？
3.制定全班的“象征性长跑活动方案”，并写在下面。
1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？
2.我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这 些数据的？
3.在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识？
4.整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了 哪些困难？是如何解决的？
设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。
1.要设计长跑活动方案，需要解决哪些问题？
2.设计记录表，将需要收集的数据记录下来。
全班每天跑的路程/km
3.小组内如何分工？说说每个人的分工是什么。
1.分组收集数据，根据数据设计象征性长跑的方案， 并填写下表。
2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案 需要符合哪些条件？
3.制定全班的“象征性长跑活动方案”，并写在下面。
1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？
2.我们收集和记录了哪些数据？是用什么方法得到这 些数据的？
3.在活动中用到了哪些数学知识和方法？我们对这些 知识和方法有了哪些新的认识？
4.整个活动中，我们得到了什么有益的启示？遇到了 哪些困难？是如何解决的？
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