语文七年级下册7*土地的誓言授课课件ppt

这是一份语文七年级下册7*土地的誓言授课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了鬼子来了，逃难流浪，我要妈妈，创作背景，土地的誓言，第一段，第二段，东北特有的物产，白桦林，蒙古狗等内容，欢迎下载使用。
1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。
端木蕻良（1912—1996），原名曹京平，辽宁昌图人，作家。20世纪30年代“东北作家群”中的代表作家之一。主要作品有《科尔沁旗草原》《大地的海》《曹雪芹》等。
我热爱关东原野，我的内心为之沸腾。(思乡)
我怀念我的故乡，我要为她战斗到底。(誓言)
听读课文，注意字音，感知课文内容。
端木蕻良炽痛胸膛喷涌泛滥白桦林
谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢
嗥鸣山涧斑斓碾丰饶污秽
文章表达了作者怎样的情感？
自读课文，理解作者情感。
对故乡的思念，对祖国的热爱。
1、如何理解本文的标题——“土地的誓言”？
作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。
2、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？
碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等；有必要，删去不好，因为这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。
东北物产丰富，地大物博。
4、文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？
作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。
3、“你必须被解放！你必须站立”中为何使用第二人称“你”？如何理解这句话的含义？运用了“呼告”手法，这是一种在行文中直呼文中的人或物的一种修辞。产生强烈的抒情效果。
作者用诗一般的语言描绘了沦陷的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对故乡深切的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗、而牺牲的誓言。
1.呼告、排比，感情强烈。2、寄情于物，波澜起伏。3、语言凝练，充满激情。
运用拟人的手法，以“她”相称，隐含将故土比做“母亲”，直接对着故土倾诉自己的感情。大量运用排比造成连贯的、逐渐增强的气势。选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。4.移情于物。如：“她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”明写故乡呼唤“我”，实则是“我”思念故乡。5.巧用第二人称“你”，表达强烈的感情。如：“你必须被解放！你必须站立！”
你们在现实生活中是怎样表达对祖国的热爱呢？
日本市民团体抗议东京都教委决定采用美化侵略战争的历史教科书