小学数学人教版三年级上册千米的认识教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版三年级上册千米的认识教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了千米有多长呢，“千米”也叫“公里”，圈是400米，圈是800米，半圈是200米，圈半是1000米，千米1000米，实践活动，解题思路，做一做等内容，欢迎下载使用。

1.初步建立1千米（公里）的长度观念，知道1千米=1000米。2.掌握千米和米的换算方法。通过教学，培养学生的观察、想象能力和合理推理的能力以及实际测量能力。3.渗透数学知识来源于生活实践的思想，培养学生的空间观念。
【重、难点】认识长度单位千米，知道千米与米的关系，会进行简单的换算。
尺子的长度大约是10( )。
请你填上合适的长度单位。
教室长8（ )，宽6（　　）。
要根据物品的大小正确地选择长度单位哦。
下列测量活动用什么长度单位合适。
（1）测量铅笔的长度。（2）测量硬币的厚度。（3）测量课桌的高度。（4）测量教室的长。（5）测量操场10圈的长度。
用米测量太麻烦了。操场10圈的长度很长，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位—— 千米。
计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
1000米用较大的单位表示是1千米。
到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长度是1千米？
和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长，再看看1千米需要走多长时间？
3千米=（ ）米
5000米=（ ）千米
想：1千米是1000米，3千米是（ ）个1000米。
想：1000米是1千米，5000米里面有（ ）个1000米。
下列几个长度中，最长的是(　　)。A.500厘米 B.50000毫米 C. 54米 D.1千米
题中的长度单位都不同，要换算成统一的单位才好比较。可以把它们都换成以“米”为单位，500厘米=5米、50000毫米=50米、1千米=1000米，经过比较后得到1千米>54米>50000毫米>500厘米。
（ ）米
（ ）千米
2 米 =（ ）分米 4 厘米 =（ ）毫米 100 毫米 =（ ）厘米 80 分米 =（ ）米 30厘米 =（ ）分米
4千米 =（ ）米 3000 米 =（ ）千米 9 千米 =（ ）米 6000 米 =（ ）千米 8千米 =（ ）米 5000米 =（ ）千米
小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了 400米，还要走多少米？
1000－400＝600（米）
1.计量比较长的路程（如两个地区之间的距离）常用千米作单位，用字母表示是 km 。2.千米也叫公里，是比米大的长度单位，常用来计量比较长的路程。3.1千米=1000米。
1.我们学过的常用的长度单位有（　　 ）、（　　 ）、（ ） （　 　）、（　 　）。2.测量较长的路程时，我们通常用（　　　）作单位。3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑（　　）圈才够1千米。4.测量长春到北京的路程要用（　　　）作单位。
5. 3千米＝（　　　）米　　　5000米＝（　　　）千米　14000米＝（　　　）千米　10千米＝（　　　）米　 1千米－100米＝（　　　　）米 3000米＋5000米＝（　　　）米＝（　　　）千米　 2400米＋600米＝（　　　）千米