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物理九年级全册第十六章 电压 电阻第4节 变阻器习题
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这是一份物理九年级全册第十六章 电压 电阻第4节 变阻器习题，文件包含精品解析人教版九年级物理164变阻器同步测试题原卷版doc、精品解析人教版九年级物理164变阻器同步测试题解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
1. 电位器是变阻器一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是
A. A、B 两个接线柱分别接入电路
B. B、C两个接线柱分别接入电路
C. A、C两个接线柱分别接入电路
D. 以上连接方法都正确
2. 下面三个电学实验：a.探究电流与电压的关系；b.探究电流与电阻的关系；c.伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是
A. 三个实验中，它都起保护电路的作用
B. 三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用
C. 三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用
D. 三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处
3. 不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A. 通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零
B. 电阻表示导体对电流的阻碍作用，电流越大，导体的电阻越小
C. 粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大
D. 同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大
4. 一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是（ ）
A. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
B. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
C. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
D. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
5. 如图所示，下列说法不正确的有
A. 在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D 将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，V与A比值变大
6. 关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是
A. 它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小
B. 它们都能显示接入电路的电阻大小
C. 它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的
D. 它们都能逐渐改变所在电路的电流大小
7. 图甲为某可调亮度的台灯，图乙为其用于调光是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动，则（ ）
A. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B. 若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮
C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D. 若将a、b接入电路同一点，c接入另一点时，转动旋钮时不能改变灯泡亮度
8. 如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图．当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是
A. B.
C. D.
9. 下图为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（ ）
A c和b B. a和c C. a和d D. b和d
二、多选题
10. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（ ）
A. 保护电路 B. 改变电路中的电流 C. 改变被测电阻两端的电压 D. 改变被测电阻的阻值
11. 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小：（ ）
A. B.
C. D.
三、填空题
12. 滑动变阻器的原理：通过移动滑片改变接入电路中________来改变连入电路中的________，从而控制电路中________的变化.
13. 下图所示的电阻箱的示数为________ ．
14. 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可.通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________ ．
15. 如图甲所示的电阻箱的示数为________Ω；如图乙所示电能表是测量________的仪表，它的示数是________kW•h．
16. （1）如图甲所示，电阻箱示数为________ Ω．
（2）如图乙所示，温度计的示数不________ ℃．
（3）如图丙所示，物体A的长度为________ cm．
（4）在实验室里，用托盘天平测铜块质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为________ g．
四、解答题
17. 如图所示，电阻箱的示数为________Ω．
五、实验探究题
18. 光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置．请根据上述内容，回答下列问题．
（1）根据图（a）、（b）、（c）所示信息及相关条件，可得出初步结论：光照强度越强，光敏电阻的阻值越________（选填“大”或“小”），依据是________．
（2）关于对光敏电阻的讨论，下列说法中正确的是_____．
A. 亮电阻与暗电阻的差异越大，光敏电阻的性能越好
B. 如果暗电阻接近于零，说明该光敏电阻已损坏
C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光
D. 将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光．
六、综合题
19. 在“学习使用滑动变阻器”的实验中
（1）连接实物时，开关闭合之前应当将滑片P应移至________位置.
（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽熄，这可能是________.
1. 电位器是变阻器一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是
A. A、B 两个接线柱分别接入电路
B. B、C两个接线柱分别接入电路
C. A、C两个接线柱分别接入电路
D. 以上连接方法都正确
2. 下面三个电学实验：a.探究电流与电压的关系；b.探究电流与电阻的关系；c.伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是
A. 三个实验中，它都起保护电路的作用
B. 三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用
C. 三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用
D. 三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处
3. 不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A. 通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零
B. 电阻表示导体对电流的阻碍作用，电流越大，导体的电阻越小
C. 粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大
D. 同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大
4. 一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是（ ）
A. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
B. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
C. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A
D. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A
5. 如图所示，下列说法不正确的有
A. 在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差
B. 在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压
C. 在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路
D 将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，V与A比值变大
6. 关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是
A. 它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小
B. 它们都能显示接入电路的电阻大小
C. 它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的
D. 它们都能逐渐改变所在电路的电流大小
7. 图甲为某可调亮度的台灯，图乙为其用于调光是电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动，则（ ）
A. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
B. 若只将a、b接入电路，逆时针转动旋钮时灯泡变亮
C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮
D. 若将a、b接入电路同一点，c接入另一点时，转动旋钮时不能改变灯泡亮度
8. 如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图．当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的是
A. B.
C. D.
9. 下图为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的（ ）
A c和b B. a和c C. a和d D. b和d
二、多选题
10. 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器能起到的作用是（ ）
A. 保护电路 B. 改变电路中的电流 C. 改变被测电阻两端的电压 D. 改变被测电阻的阻值
11. 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，在图中的哪种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻减小：（ ）
A. B.
C. D.
三、填空题
12. 滑动变阻器的原理：通过移动滑片改变接入电路中________来改变连入电路中的________，从而控制电路中________的变化.
13. 下图所示的电阻箱的示数为________ ．
14. 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可.通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________ ．
15. 如图甲所示的电阻箱的示数为________Ω；如图乙所示电能表是测量________的仪表，它的示数是________kW•h．
16. （1）如图甲所示，电阻箱示数为________ Ω．
（2）如图乙所示，温度计的示数不________ ℃．
（3）如图丙所示，物体A的长度为________ cm．
（4）在实验室里，用托盘天平测铜块质量，天平平衡时，砝码和游砝位置如图丁所示，则铜块的质量为________ g．
四、解答题
17. 如图所示，电阻箱的示数为________Ω．
五、实验探究题
18. 光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置．请根据上述内容，回答下列问题．
（1）根据图（a）、（b）、（c）所示信息及相关条件，可得出初步结论：光照强度越强，光敏电阻的阻值越________（选填“大”或“小”），依据是________．
（2）关于对光敏电阻的讨论，下列说法中正确的是_____．
A. 亮电阻与暗电阻的差异越大，光敏电阻的性能越好
B. 如果暗电阻接近于零，说明该光敏电阻已损坏
C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光
D. 将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光．
六、综合题
19. 在“学习使用滑动变阻器”的实验中
（1）连接实物时，开关闭合之前应当将滑片P应移至________位置.
（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是________；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮忽熄，这可能是________.
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