初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质教案配套ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册9.1.2 不等式的性质教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，师友合作探究，归纳，五巩固反馈等内容，欢迎下载使用。
经历通过类比，猜想，验证，归纳发现不等式性质的探索过程，掌握不等式的性质。
问题1：请直接说出下列不等式的解集
第一步：回顾旧知
类比猜想 ：不等式是否有与等式相类似的性质？
在等式 两边 都 同时加或减 同一个数或式子，结果仍是等式．
在等式 两边 都 同时乘或除以 同一个数（除数不为0），结果仍是等式．
第二步：互助探究：
（1）5 3 ；
5+2 3+2 ；
5-2 3-2 .
用“＜”或“＞”填空，猜想其中的规律。
不等式的性质1: 不等式两边加(或减)同一个数（式子），不等号的方向不变。
你能类比等式的性质2，猜测不等式还有什么性质吗？你能类比上面的探索方法，自己举出实例和小伙伴一起验证你们的猜想吗？
不等式的性质1: 不等式两边加(或减)同一个数（式子），不等号的方向不变。
不等式性质2：不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
不等式性质3：不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
1.设a>b,用“>,,1 B.由5x>3 得 x>3 C.由
>0得 y>0 D.由-2x