英语八年级下册Section B同步达标检测题
展开一、根据句意及首字母提示完成单词
二、用所给词的适当形式填空
1、用所给词的适当形式填空
(1)The Internet makes ur life nicer, ________ (easy) and mre clrful than befre.
(2)-Where's yur sister? -She's practicing ________ (play) ftball.
(3)This is a ________ (type) farmer family.
(4)It's time ________ (have) rest. Let's stp wrking.
(5)The ld man was very strict and he didn't let us ________ (cme) in.
(6)We must study hard and be a ________ (success) persn.
(7)Keep ________ (wrk) hard and yu will succeed.
(8)He des lts f things n weekends, like ________ (clean) the rm, ding sme washing, and s n.
(9)Their parents aren't here, s they lk after ________(they).
(10)It's a(an) ________ (usual) experience(经历),few peple have chances t d it.
三、用方框中所给单词的适当形式填空
2、用方框中所给单词的适当形式填空
(1)The cmpany(公司)needs lts f wrkers with ________.
(2)He isn't gd at swimming. He needs lts f ________.
(3)My favrite sprt is ________.
(4)It's imprtant fr ur cuntry ________ develping lw-carbn ecnmic (低碳经济).
(5)Many freigners are surprised at the rapid(快速的) ________ f China.
(6)After ________ the tw cmpanies carefully, he decided t wrk in the bigger ne.
四、单选题
3、I'm gd ________ swimming. I think it's gd ________ my health.
A、at; fr
B、fr; at
C、t; fr
D、at; t
4、The girl in purple is new here, s ________ peple knw her.
A、few
B、a few
C、little
D、a little
5、It's much ________ t have a small lvely rm than a big cld ne.
A、gd
B、well
C、better
D、best
6、It's time ________lunch. Let's stp wrking.
A、t
B、fr
C、f
D、t having
7、The gvernment builds lts f lw-rent huses(廉租房)t let peple ________ in.
A、live
B、t live
C、living
D、lived
8、The TV is t lud. Culd yu please ________?
A、turn it n
B、turn it up
C、turn it dwn
D、turn dwn it
9、—Sun Yang is ________a talented swimming player.
—That's right. He did best in Barcelna(巴塞罗那)in August, 2013.
A、such
B、s
C、pretty
D、quiet
10、My little girl saw ________ utside. Shall we g and have a lk?
A、strange smething
B、smething strange
C、anything strange
D、strange nthing
11、The dining hall is ________ t hld 300 peple.
A、enugh big
B、enugh small
C、small enugh
D、big enugh
12、It's ht this summer. ________, it was ________ htter last summer.
A、Hwever; very
B、Althugh; very
C、Hwever, even
D、Althugh; even
五、根据汉语提示完成句子
13、根据汉语提示完成句子
(1)我认为这主意不错,但她不同意。
I thught it was a gd idea, but she didn't ________ ________ me.
(2)我们时间不够了,不得不删去一些活动。
We didn’t have enugh time and had t ________ ________ sme activities.
(3)现在许多学生讨厌上课外辅导课。
Nw many students hate ________ ________ ________.
(4)你认为《中国好声音》这个节目怎么样?
________ d yu ________ ________the Vice f China?
(5)多做课外活动对学生们很重要。
Ding mre after-schl activities is ________ ________ students.
(6)太多的作业导致学生压力太大。
T much hmewrk ________ lts f ________ fr students.
(7)父母总喜欢把自己的孩子和其他孩子作比较。
Parents always enjy ________ their children ________ ther children.
(8)随着社会( sciety)的发展,农民工的待遇( the salaries f farmers-turned migrant wrkers)在提高(imprve)。
________ the ________ f the sciety, the salaries f farmers-turned migrant wrkers are imprving.
六、翻译句子
14、翻译句子
写出这些话的意思。
(1)学生们应该在学习上与同学竞争.________
(2)父母给孩子太多压力是错误的.________
(3)他正在街上闲逛。________
(4)学会放松对他来说很重要.________
(5)她让我一连说了45分钟。________
(6)在我看来,医疗改革(medical refrm)很有必要。________
七、根据要求完成句子
15、根据要求完成句子
(1)Lisa didn't hang ut with her friends yesterday.(改为肯定句)
Lisa ________ ut with her friends yesterday.
(2)Lin Dan played badmintn very well. He wn the Thmas Cup again.(合并为一句)
Lin Dan played badmintn well________ ________ win the Thmas Cup again.
(3)She dressed like a man. She culd jin the army.(合并为含状语从句的句子)
She dressed like a man ________ ________ she culd jin the army.
(4)What d yu think f the TV play?(改为同义句)
________ d yu ________ the TV play?
(5)After he cleaned the rm, he went shpping.(改为同义句)
He ________ g shpping ________ he cleaned the rm.
(6)Playing sprts is useful. (改为同义句)
________ useful ________ ________ sprts.
八、 完形填空
16、完形填空
When my sn, Mike, was yung, he always listened t me. I hped he wuld be a 1 , s I asked him t practice playing the pian every day. He did what I tld him t d. But when he grew lder, he 2 practiced the pian. He said that he started t be 3 the guitar. I didn't say anything but tld him that I still wanted him t be a pianist.
As the years passed, it seemed that Mike started t 4 everything I wanted him t d. I knew that n matter hw much yu wanted t cntrl yur kids, yu had t let them g. But I still felt 5 when Mike tld me that he wuld majr(主修) in guitar curses. Weren’t my wrds helpful t him? I had 6 that he majr in pian curses.
One evening, I cmpletely (彻底地) 7 everything. I had sme truble 8 my cmputer. I didn't knw hw t 9 it. I asked Mike t help me. He explained t me what t d. I 10 his clear and specific instructins (具体的说明 ). I was prud f my sn and his skills. I was deeply satisfied.
九、书面表达
答案解析部分
一、根据句意及首字母提示完成单词
1、
二、用所给词的适当形式填空
2、
【答案】
(1)easier
(2)playing
(3)typical
(4)t have
(5)cme
(6)successful
(7)wrking
(8)cleaning
(9)themselves
(10)unusual
【解析】【分析】
(1)句意:因特网使我们的生活比以前更美好、更容易、更多彩。由句中的than以及nicer和mre clrful可看出本题考查easy的比较级easier。
(2)句意:—你的姐姐在哪? —她正在练习踢足球。本题考查practice的用法,practice后常跟名词或ding形式。
(3)句意:这是一个典型的农村家庭。本题考查type的形容词形式typical的拼写。
(4)句意:到了该休息的时间了,让我们停止工作吧。本题考查句式It is time t d sth,其含义为“到了该干某事的时间了。”
(5)句意:这位老人非常严厉,他不让我们进来。本题考查let构成的固定结构:let sb d sth,其意思为“让某人做某事”。
(6)句意:我们必须努力学习,成为一个成功的人。success是“成功”的名词形式,“成功的人”需要用“成功”的形容词形式successful修饰名词persn。
(7)句意:坚持努力工作,你就会成功。本句考查keep的短语keep ding sth,其含义为“坚持做某事”。
(8)句意:他周末做了许多事情。像扫地、洗衣服等等。句中like是介词,其后跟名词或ding形式,含义为“像…”,用于举例子。
(9)句意:他们的父母不在这里,因此,他们自己照顾自己。本题考查反身代词,them的反身代词为themselves。
(10)句意:这是一次不寻常的经历;很少人有机会做到。本句考查usual的反义词是在其前面加前缀un。例如,happy(快乐的)—unhappy(不快乐的)。
【点评】本题重点考查了形容词的比较级、常用动词practice、keep等的用法。易错点是let的用法,切入点是let后跟不带t的不定式。
三、用方框中所给单词的适当形式填空
3、
【答案】
(1)skills
(2)training
(3)ftball
(4)t cntinue
(5)develpment
(6)cmparing
【解析】【分析】
(1)本题考查skill的用法。句意:这家公司需要许多有技术的工人。skill是可数名词,许多工人的技术应用复数形式。
(2)本题考查介宾短语,介词f后跟名词或ding形式。因此train用training形式。句意:他不擅长游泳。他需要很多训练。
(3)句意:我最喜欢的运动是足球。由句意可知用ftball。
(4)本题考查固定句式:It +be+adj+fr sb+t d sth,其含义为“对某人来说做某事是怎么样的”,本句中的It is imprtant fr sb t d sth的含义为“对某人来说做某事是重要的。”句意:对我们的国家来说,低碳经济是重要的。
(5)句意:许多外国人都惊奇于中国的快速发展。句中the rapid(快速的) 修饰名词,因此develp用名词形式develpment。
(6)句意:在仔细比较这两个公司之后,他决定在两者较大的那家公司工作。句中after是介词,因此cmpare要用cmparing形式。
【点评】本题重点考查介宾短语和固定句式It +be+adj+fr sb+t d sth,易错点是after的词性。做题时注意after在句子中为介词,因此其后跟名词或ding形式。
四、单选题
4、
【答案】A
【解析】【分析】本题考查固定短语。be gd at 的意思为“擅长…”;It is gd fr sb/sth意思为“对某人/某物是有好处的。句意:我擅长游泳。我认为它对我的健康有好处。根据句意,A项正确。
【点评】本题重点考查有关于gd的常用词组。易错点是介词的使用。做题时从词组切入:be gd at、be gd fr。
5、
【答案】A
【解析】【分析】本题考查同义形容词的辨析。few和a few修饰可数名词和一些集合名词,因此可修饰peple,而little和a little修饰不可数名词,可排除。few表否定意义“几乎没有或有几个”,a few表示“一些”,由句意:穿紫色衣服的这个女孩是新来的,几乎没几个人认识她,可知A项正确。
【点评】本题重点考查了形容词辨析。易错点是few与a few,解题切入点是few含有否定意义,意思是“几乎没有或有几个”,而a few表示“一些”。
6、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查gd的比较级better。根据句中的than可知要用形容词的比较级,同时,much修饰比较级,因此C项正确。句意:有一间可爱的小房子比一间冰冷的大房子要好得多。
【点评】本题重点考查形容词比较级。易错点是比较级的选择。解题根据句中提示词than和much。
7、
【答案】B
【解析】【分析】本题考查固定句式It is time fr sth 或t d sth,其含义为“到了该干某事的时间了。”因为横线后面是名词lunch,因此B项正确。C项和D项错误,A项t后跟动词原形。句意:到了该吃午饭的时间了,让我们停止工作吧。
【点评】本题重点考查固定短语。易错点fr与t,t后跟d sth,fr后跟sth。
8、
【答案】A
【解析】【分析】本题考查使役动词let的用法。let后跟不带t的不定式,构成短语let sb d sth,含义为“使/让某人做某事”,因此,live用原形形式。句意:政府建了许多廉租房让人们去居住。故选A。
【点评】本题重点考查使役动词let的用法,let后跟不带t的不定式,有相同用法的还有make、have。
9、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查turn的有关短语。turn n 打开(灯、电视等)、turn up调高、turn dwn 调低,句意:电视声音太大,你能调低些吗?由句意可排除A项和B项,it应放短语中,名词放短语后,因此C项正确。
【点评】本题重点区分turn的相关短语。易错点是常把it放在turn dwn的后面。解题时注意it应放短语中,名词放短语后。
10、
【答案】A
【解析】【分析】本题考查s与such的区别。s修饰名词,such修饰形容词或副词,如果跟单数名词,就用s+adj+a/an+n或such+a/an+adj+n, 因此A项正确。C项pretty的含义为“相当、很”,后跟形容词。D项含义为“安静的”,不合题意。句意:—孙杨是一个如此有才能的游泳运动员。 —是的,2013年八月他在巴塞罗那做得最好。
【点评】本题重点区别s和such,这两者的使用也是易错的地方。做题时要注意跟单数可数名词时,要用s+adj+a/an+n或such+a/an+adj+n,
11、
【答案】B
【解析】【分析】本题考查不定代词与形容词的位置。形容词修饰不定代词,放到不定代词的后面,由此排除A项和D项。smething用于肯定句中,anything用于否定句或疑问句中。anything用于肯定句的意思为“一切事情”。由此,答案为B项。句意:我的小妹妹看到外面有个奇怪的东西,我们出去看看吗?
【点评】本题重点考查不定代词与形容词的位置。易错点也在于此。做题要注意形容词放到不定代词的后面。
12、
【答案】D
【解析】【分析】本题考查enugh的用法。enugh 修饰形容词,放到形容词的后面,由此可排除A项和B项。句意:这个餐厅足够大能容纳300人,因此应用big,排除small,由此,D项正确。
【点评】本题重点考查enugh与形容词的位置。易错点也在于此。做题要注意enugh放到形容词的后面。
13、
【答案】C
【解析】【分析】本题考查hwever的用法。hwever的含义为“然而”,常与后句用逗号隔开。althugh的含义为“虽然”,后跟让步状语从句,不用逗号隔开,由此可排除B项和D项,even/much/a lt等词可修饰形容词或副词的比较级,但very不能。因此C项正确。句意:今年夏天太热了,然而,去年夏天更热。
【点评】本题重点考查hwever的用法。易错点是hwever与althugh的区别。做题时注意hwever常与后句用逗号隔开。而althugh一般不用逗号隔开。
五、根据汉语提示完成句子
14、
【答案】
(1)agree;with
(2)cut;ut
(3)having;after-schl;lessns
(4)What;think;f
(5)imprtant;fr
(6)causes;pressure
(7)cmparing;with
(8)With;develpment
【解析】【分析】
(1)本题考查动词短语agree with sb,其含义为“同意某人或某人的话”。
(2)本题考查动词短语cut ut,其含义为“删去、删除”。
(3)本题考查动词hate,其含义为“讨厌、不喜欢”,后常跟名词或ding形式。
(4)本题考查特殊疑问词what的用法。What d yu think f… 为常用询问对方意见的句式,意思为“你认为… 怎么样?”
(5)本题考查imprtant的写法和用法,“对于某人来说…怎么样?”的英文表达:主语+be+imprtant+fr+sb
(6)本题考查“导致”的英语形式cause,注意主语是不可数名词,谓语动词用第三人称单数causes,同时考查常用词汇pressure的写法。
(7)本题考查短语动词enjy,其含义为“喜欢”,后跟名词或ding形式,短语“把…和…相比较”的英文形式是cmpare…with….
(8)本题考查介词短语“随着…的发展”,即,with the develpment f….
【点评】本题重点考查了动词短语、介词短语及what的用法。易错点在于enjy的用法。要熟记一些常用ding作宾语的动词,如enjy、finish等。
六、翻译句子
15、
【答案】
(1) Students shuld cmpete with their classmates in study.
(2)It's wrng fr parents t give a lt f pressure t their children.
(3)He is hanging ut n the street.
(4) Learning t relax is imprtant fr him.
(5)She kept me talking fr frty-five minutes.
(6)In my pinin, medical refrm is necessary.
【解析】【分析】
(1)重点把握短语“与某人竞争”,即,cmpete with sb。
(2)重点掌握句式It is adj fr sb t d sth,其含义为“对某人来说做某事是怎么样的”。
(3)考查短语“闲逛”,即,hang ut,而且注意“正在…”的时态是进行时态is hanging ut.
(4)考查动名词短语作主语看成单数,即Learning t relax is.
(5)考查keep“坚持”的用法。keep后跟ding sth.因此,句中使用 kept me talking.
(6)考查短语“在我看来” In my pinin.
【点评】本题重点考查了cmpete、keep、hang等词构成的常用短语以及常用句式It is adj fr sb t d sth。动名词短语作主语是易错的地方。注意动名词短语作主语,看成单数。
七、根据要求完成句子
16、
【答案】
(1)hung
(2)enugh;t
(3)s;that
(4)Hw;like
(5)didn't;until
(6)It's;t;play
【解析】【分析】
(1)考查一般过去时的否定句变肯定句,即把didn’t去掉,把动词原形hang转换成过去时hung。
(2)考查句式…enugh t d sth.其意思为“…足够做某事了。”
(3)考查s that 引导的目的状语从句,s that译为“以便于”。
(4)What d yu think f… 为常用询问对方意见的句式,意思为“你认为… 怎么样?”,其意义和用法相当于Hw d yu like…? Hw d yu find…?
(5)考查nt…until…,其含义为“直到…才…”。
(6)考查固定句式:It +be+adj+fr sb+t d sth,其含义为“对某人来说做某事是怎么样的”,本句中的It is useful fr sb t d sth的含义为“对某人来说做某事是有用的。”
【点评】本题重点考查了一般过去时的否定句变肯定句、enugh用法、目的状语从句和固定句式It +be+adj+fr sb+t d sth。易错点是询问对方意见“你认为… 怎么样?”的正确表达和nt…until的使用。做nt…until的翻译句子时,可以先翻译until(直到),再翻译前面nt。
八、 完形填空
17、
【答案】(1)C(2)C(3)B(4)A(5)D(6)C(7)B(8)A(9)D(10)C
【解析】【分析】
(1)根据下文s I asked him t practice playing the pian every day.可知,“我”想让儿子成为一名pianist(钢琴家)。A项teacher“老师”、B项vilinist“小提琴家”、D项scientist“科学家”均不合题意。
(2)根据下文 He said that he started t be ________ the guitar.可知,他不练钢琴了,他说他开始对吉他感兴趣了。A项ften“经常”、B项usually“通常”、C项never“不再”、D项smetimes“有时”,由句意可知C项正确。
(3)解析同上题。A项be serius abut“对…严肃”、B项be interested in“对…感兴趣”、C项be afraid f“对…害怕”、D项be wrried abut“对…担忧”。
(4)根据下文I knew that n matter hw much yu wanted t cntrl yur kids, yu had t let them g.一句中提到无论你多想控制住你的孩子,你都必须放手,由此可知,似乎迈克开始厌烦我让他做的一切了。因此A项hate“讨厌”正确。B项“收到”、C项“表演”和D项“完成”均不合题意。
(5)上文说家长都应对孩子放手,由but可知,下文是转折关系。因此,当迈克说他要主修吉它课程时,我始终觉得disappinted(失望),A项“快乐”、B项“满意”和C项“幸运的”均不合文意。
(6)由上文知,“我”始终希望儿子学钢琴。A项“停止”、B项“推测”、C项“建议”、D项“记得”,由文意知C项正确。
(7)由下文可知,我完全理解了儿子。因此B项 understd“理解”合题意。而A项achieved“实现”、C项vlunteered“自愿”和D项succeeded“成功”均不合文意。
(8)考查固定短语have truble with sth“某事上有麻烦”。
(9)由上文知,I had sme truble________ my cmputer.我的电脑出了问题,因此我不知道怎么处理。A项put away“收好”、B项find ut“发现”、C项clean up“清扫”、D项deal with“处理”,由句意可知D项合题意。
(10)由上文I asked Mike t help me. He explained t me what t d. 可知,“我”愿意采纳他的清晰和具体的说明。C项fllw的含义为“听从、采纳”、D项realized的含义为“实现”。
【点评】文章作者从一个父母的角度谈论“我”如何要求儿子学钢琴,而儿子却违背了“我”的意愿,学了吉它,“我”很失望。后来“我”电脑出了故障,是儿子修好的,由此“我”转变了对儿子的态度。作者想通过这篇文章告诉父母们,要对孩子放手,增强与孩子之间的理解。文章描写细致具体。文章考点选项设计全面,主要考查了动词短语、动词时态、名词、介词等,对上下文逻辑理解的考查贯穿始终,如第55题,就需通过下文信息得到答案。做这类题时学生要关注方法,针对词性有侧重地关注已知信息,同时训练自己把握上下文的能力。
九、书面表达
18、ftball skill develp cntinue cmpare train
1. A. teacher
B. vilinist
C. pianist
D. scientist
2. A. ften
B. usually
C. never
D. smetimes
3. A. serius abut
B. interested in
C. afraid f
D. wrried abut
4. A. hate
B. receive
C. perfrm
D. finish
5. A. happy
B. pleased
C. lucky
D. disappinted(失望的)
6. A. stpped
B. suppsed
C. suggested
D. remembered
7. A. achieved
B. understd
C. vlunteered
D. succeeded
8. A. with
B. in
C. by
D. n
9. A. put away
B. find ut
C. clean up
D. deal with
10. A. made
B. missed
C. fllwed
D. realized
英语人教新目标 (Go for it) 版Section B课时作业: 这是一份英语人教新目标 (Go for it) 版Section B课时作业,共3页。试卷主要包含了 典型的, 比较, 疯狂的, 发展, 造成;引起, push等内容,欢迎下载使用。
初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section B同步训练题: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section B同步训练题,共3页。试卷主要包含了 give sth, refuse t d sth等内容,欢迎下载使用。
初中Unit 4 Why don’t you talk to your parents?综合与测试练习: 这是一份初中Unit 4 Why don’t you talk to your parents?综合与测试练习,共9页。试卷主要包含了 I am very busy等内容,欢迎下载使用。