语文人教部编版语文园地图文课件ppt

这是一份语文人教部编版语文园地图文课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了心理描写，外貌描写，动作描写，语言描写，神态描写，了解夸张的修辞手法，什么是夸张，扩大夸张，“春节眨眼就要到了”，“喜得快要发疯了”等内容，欢迎下载使用。
总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热心的听众。他叙述着这次稀奇的历险经过，同时还添了许多动人的情节，大肆渲染一番。
“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”
总结评价人物形象的方法:
理清故事情节，掌握文章脉络是评价人物的前提和基础
从描写方法入手评价能获得对人物最直观的印象
弄清人物活动背景有助于评价人物性格形成和发展的原因
拓展交流，积累描写人物的方法。
读下面的词语，说说这些词语有什么特点。
2.夸张的形式有哪些？
说一说下列句子是哪种形式的夸张。
村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
运用夸张的修辞手法的作用
“像下雨一般掉了满地的眼泪”
运用夸张的修辞手法写句子。
这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。
同一部作品出现不同译本的原因：
注：不同的译本并不影响我们阅读和理解名著。
读句子，体会三种不同的译法
都让读者体会到“这个夜晚”不一般的意义，感受到欢乐、兴奋的气氛
都突出表现了人们高兴得不知道说什么好，只能用眼泪来表达自己内心的感受。
总结：以上三种译文在表达形式上不尽相同（主要体现在语言风格），但表达的意思都是一致的，都达到了相同的表达效果。
对写作的启示：在进行语言表达时，尽量用不同的语言形式体现出来。
了解古代有关年龄的知识
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《论语·为政》
翻译 孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁能够自立，四十岁遇到事情不再感到困惑，五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁可以随心所欲（收放自如）却又不超出规矩。”
了解古代关于年龄的称谓
豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”。
专指女子15岁。古代女子满15岁结发，用笄贯之；男子15岁称之为“束发”，男子到了15岁就要把原先的总角解散，扎成一束。
古代男子20岁行冠礼，表示已经成人，因为还未到壮年，故称“弱冠”。
“立”为立身、立志之意。
“不惑”是指不迷惑、不糊涂之意。
50岁——知天命之年。
意思是在古代，人到了50岁就会知道自己以后的人生应该怎样过了。
我国古代历法以六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，又称花甲。
自古指七十高龄的说法。它源于唐代诗人杜甫《曲江二首》诗：“人生七十古来稀。”
80-90岁——耄耋之年。
出自曹操《对酒歌》：“耄耋皆得以寿终，恩泽广及草木昆虫。”泛指年龄十分大的时候。
100岁——期颐之年。
人生以百年为期，所以称百岁为“期颐之年”。
积累其他有关年龄的称谓
襁褓：指未满周岁的婴儿。“襁”指包裹婴儿的带子，“褓”指包裹婴儿的被子。
孩提：指2-3岁的儿童。“孩提之童”出自《孟子·尽心》。
垂髫：指3-8岁的儿童。“髫”，古代儿童头上下垂的短发。
总角：指幼年儿童，八九岁至十三四岁的少年。古代儿童将头发分为左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。
花开重甲：指120岁。“甲”指一个甲子60年，“重甲”就是120岁。
古稀双庆：指140岁。“古稀”指70岁，“双庆”是指两个70年。