小学数学人教版五年级下册最大公因数备课课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册最大公因数备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了最大公因数，排列法，筛选法，的因数，短除法，×39，填一填，你发现了什么，选一选，判断题等内容，欢迎下载使用。

1、探索找两个数的公因数和最大公因数的方法，会正确找出两个数的公因数和最大的公因数。2、在解决问题的过程中，能进行有条理、有根据的思考。3、体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考的条理性。4、培养学生思维的简洁性。
【重点】学会求两个数的最大公因数的方法。
【难点】灵活找两个数的公因数的方法。
1、2、3、4、6、12
先分别写出18和27的因数。
再找出18和27的公因数中的最大公因数。
18的因数有：______________________________。
1、2、3、6、9、18
27的因数有：______________________________。
18和27的最大公因数是___________。
先写出两个数中较小数的因数。
再从较小数的因数中找出大数的因数(两个数的公因数),其中最大的因数就是两个数的最大公因数。
计算时，除数必须用18和27的质因数。
除数的积就是两个数的最大公因数：_________________。
找出下列每组数的最大公因数。
4 和 8 16 和 32 1 和 7 8 和 9
4的因数有：______________________________。
8的因数有：______________________________。
16的因数有：______________________________。
32的因数有：______________________________。
1、2、4、8、16、32
1的因数有：______________________________。
7的因数有：______________________________。
9的因数有：______________________________。
1、16和28的最大公因数是（   ）。    A、1    B、2    C、3    D、4  2、6是下列哪一组数的最大公因数 （  ）。   A、24和30    B、16和24    C、18和20    D、12和15  3、6是36和48的（   ）。            A、倍数  B、公因数  C、最大公因数
（1）短除法要用两个数的公因数去除。 （ ）
（2）互质数的最大公因数是1。（ ）
（3）两个数是倍数关系时较大的数是两个数的最大公 因数。 （ ）
1、先写出各自的因数，再找到公有的因数，再找到最大公因数。
2、用短除法找到公有的质因数，把公有的质因数相乘，积就是最大公因数。
3、两个数是倍数关系时，较小的数就是它们最大公因数。
（1）两个数的公因数的个数是无限的 。 （ ） （2）两个数的公因数一定小于这两个数 。 （ ）（3）最大公因数是1的两个数一定都是质数 。 （ ）
15和25的最大公因数是___________________。
用短除法找出它们的最大公因数。
15和25的最大公因数是_____。