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    四年级下学期数学重点内容

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    这是一份四年级下学期数学重点内容,共8页。学案主要包含了百分之一,三位数省略等内容,欢迎下载使用。

    2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。
    3、
    4、算式里有括号,要先算括号里面的。要改变运算顺序,需要添加小括号。
    5、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
    6、四则运算的运算顺序:
    只有加法、减法运算的要从左往右按顺序计算;
    只有乘法、除法运算的要从左往右按顺序计算;
    既有加、减法又有乘、除法运算的要先算乘除法,再算加减法;
    如果有括号,就先算括号里面的,再算括号外面的。
    7、有关0的运算时应注意:
    一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;
    一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。
    8、 0不能作除数。
    9、 上北下南左西右东。
    10、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。
    常用的表示方法:甲数+乙数=乙数+甲数
    字母表示方法: a+b=b+a
    11、加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。( 可以扩展到若干个数)
    常用的表示方法:(甲数+乙数)+丙数=甲数+(乙数+丙数)
    字母表示方法: (a+b)+c=a+(b+c)
    12、简便算法的技巧:利用加法交换律和加法结合律凑成整十或整百的数。
    13、可以利用交换加数的方法验算加法。
    14、乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。
    字母表示方法: a×b=b×a
    15、乘法结合律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
    字母表示方法:(a×b)×c=a×(b×c)
    16、比较加法交换律和乘法交换律:
    比较加法结合律和乘法结合律:
    17、可以利用交换因数的方法验算乘法。
    18、乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
    字母表示方法:(a+b)×ca×c+b×c
    或者a×(b+c) a×b+a×c
    (a+b+c)×d=a×d +b×d +c×d
    拓展:(a-b)×ca×c-b×c 和 a×(b-c) a×b -a×c
    19、减法的运算性质:一个数连续减去两个数,可以先算那两个数的和,再用这个数减这个和。字母表示方法: a-b-c=a-(b+c)
    20、除法的运算性质:一个数连续除以两个数,可以先算那两个数的乘积,再用这个数除以这个乘积。
    字母表示方法: a÷b÷c=a÷(b×c)
    21、在进行测量和计算时:往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。
    22、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
    分别写作 0.1 、 0.01 、 0.001 ……
    每相邻两个计数单位之间的进率是10。
    23、整数部分、小数点和小数部分组成了小数。
    小数的数位顺序表
    24、小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数字。整数部分是0的小数,整数部分就读“零”;小数部分由几个0,就读出几个零。
    25、小数的写法:先写整数部分,再写小数部分,整数部分按整数的写法写出,整数部分是0,整数部分就写0,然后写小数点,小数点要写成圆点,不要写顿号,最后写小数部分,小数部分要依次写出每个数字。
    ※小数的读写:小数读写要记牢,从高到低数位是几就写几,有0也要读仔细,整数部分的末尾0不理睬,中间只用一个来代替,小数部分的0依次读出来;写时也从高位起,遇到零别怕烦,一一记下别放过。
    26、小数的性质:小数的末尾添“0”或去掉“0”,小数的大小不变。应用小数的性质,可以根据需要改写小数。去掉小数末尾的0,就可以把小数化简。
    ※应用小数的性质时,不改变数的大小,但是计数单位改变
    27、比较两个小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分相同,就比较十分位,依次类推。
    28、小数点移动规律:
    小数点向右
    移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
    移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
    移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
    ……
    小数点向左
    移动一位,小数就缩小到原数的10倍;
    移动两位,小数就缩小到原数的100倍;
    移动三位,小数就缩小到原数的1000倍;
    ……
    ※小数点作用大,左移小,右移大。
    29、把量和单位名称合起来叫做名数。把只带一个单位名称的名数叫做单名数。把带有两个或两个以上单位名称的,叫做复名数。
    30、在实际生活和和计算中,要把不同计量单位的数据改写成相同计量单位的数。
    31、名数的改写顺口溜:高化低(把高级单位化成低级单位),乘进率,小数点,向右移,移几位,看进率;低化高,用除法,小数点,向左移,移几位,看进率。
    32、复名数化成小数的方法:复名数中的高级单位与所要改写的单位相同,那么原高级单位的数就是改写后的整数部分,只需要将低级单位上的数改写为高级单位的小数部分,再与整数部分合并起来就可以。
    33、1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
    1米=100厘米 1米=1000毫米
    34、1吨=1000千克 1千克=1000克
    35、1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
    1公顷=10000平方米 1平方米=10000平方厘米
    1元=10角 1角=10分 1元=100分
    36、求小数的近似数的方法:
    “四舍五入”法 :0、1、2、3、4是舍;5、6、7、8、9是入。
    如果保留两位小数,就要把第三位数省略;
    如果保留一位小数,就要把第二、三位数省略。
    求近似数时,保留整数,表示精确到个位;
    保留一位小数,表示精确到十分位;
    保留两位小数,表示精确到百分位……
    注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
    37、为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
    数的改写方法:
    在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上一个“万”字;
    在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上一个“亿”字。
    38、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
    39、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高(画图时要用虚线段),这条对边叫做三角形的底。每个三角形有三组对应底和高。
    为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,写成三角形ABC。





    顶点
    顶点
    顶点






    40、三角形具有稳定性,平行四边形具有不稳定性,容易变形。
    41、三角形性质:三角形任意两边的和大于第三边。
    42、三角形的分类:
    可以按角来分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形;
    可以按边来分:任意两边都不相等的三角形、等腰三角形、等边三角形(也叫正三角形)。
    43、等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
    等边三角形:三边相等的三角形叫做等边三角形(也叫正三角形)
    等边三角形的三个角都是60°。
    44、三角形的内角和是180°,任意四边形的内角和是360°。
    45、任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形。
    46、小数加、减法要注意:小数点要对齐,也是把数位对齐;
    得数的末尾有0,一般要把0去掉。
    47、小数加、减法计算法则:相同数位上的数要对齐,也就是小数点要对齐;从末位算起。
    48、小数加减混合运算:做题时,瞧仔细,小括号先处理,
    加减运算属同级,从左往右要牢记。
    49、整数的加法运算定律在小数运算中仍然适用。
    50、折线统计图的特点:不但可以看出数量的多少,而且可以看出数量的增减变化。
    51、画折线统计图:图中正确表数据,相邻两点间连线,描出点旁
    数据,右上角把日期填。
    52、植树问题存在的的几种情况:
    (1)不封闭的情况。
    A、两端都植树:棵树=全长÷株距+1
    株距=全长÷(棵树-1)
    全长=株距×(棵树-1)
    B、一端植树: 全长=株距×棵树
    棵树=全长÷株距
    株距=全长÷棵树
    C、两端都不植树: 棵树=段数-1=全长÷株距-1
    株距=全长÷(棵树+1)
    (2)封闭的情况。 棵树=段数=周长÷株距


    整数部分
    小数点
    小数部分
    数位

    万位
    千位
    百位
    十位


    .
    十分位
    百分位
    千分位
    万分位

    计数单位






    (个)
    十分之一
    百分之一
    千分之一
    万分之一

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