【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-12.比和比例(2)
展开
【基础篇】 一、选择题
小升初数学知识专项训练
12. 比与比例(2)
1.已知 7X = 8Y,那么下面式子成立的是( )。
A. 7:8 = X:Y B. 8:7 = Y:X C. 7:Y=8:X
2.在一个比例式中,两个内项互为倒数,其中一个外项是 ,另一个外项是
( )。
A. B. C. 1
3.把 4:7 的前项加上 12,要使比值不变,后项应加上( )
A.12 B.21 C.28 D.32
4.甲数与乙数的比是 4:5,则乙数是甲数的( )。
A.1 1 倍 B. 4
C.4 倍 D.5 倍
4 5
5.育红小学六年级四个班的学生人数在 165 到 170 之间,其中男女人数的比是 3:
4,那么六年级学生的总人数是( )。
A.166 B.167 C.168 D.169
6.阳光小学男生人数占全校学生总数的 ,男、女生人数的比是( )
A.9﹕10 B.10﹕9 C.9﹕19 D.10﹕19
7.张师傅生产一个零件用 2 小时,李师傅生产一个同样的零件用 3 小时。张师 傅与李师傅工作效率的比是( )。
A. 1:6 B. 2:3 C. 3:2 D. :
8.把 10 克糖溶在 100 克水中,水与糖水的比是( ) A.1:10 B.1:11 C.9:10 D.10:11 9.有语文、数学课本共 20 本,它们的比不可能是( ) A.3:2 B.5:2 C.4:1 D.3:7 10.a×b=c×d 改写成比例式是( )。
A. a:b=c:d B. a:c=b:d C. a:c=d:b
11.在比例尺是 1:70000000 的地图上量得甲、乙两城的距离是 5 厘米,甲、乙
两城实际相距( )千米。
A. 35 B. 350 C. 3500 D. 35000
二、填空题。
1.女生人数占男生的 ,则女生人数与男生人数的比是 ,男生人数占总 人数的 。
2.如果 =y,那么 x 与 y 成( )比例;如果 =y,那么 x 与 y 成( )比 例。
3. = : =27÷ = .
4.将 : 化成最简整数比是 ,比值是 .
5.在 3︰4=9︰12 中,若第一个比的后项加上 8,要使比例仍然成立,则第二个 比的后项应加上 。
6.用 48 厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度 比是 3:4:5,最长的边是 厘米.
7. 甲 乙 丙 三 个 数 的 平 均 数 是 70, 甲 : 乙 =2: 3, 乙 : 丙 =4: 5, 乙 数 是 .
8.甲、乙两杯水分别有水 100 克、150 克.甲杯中放入 25 克糖,乙杯中放入 45 克糖,这时甲杯糖水的含糖率是 ,乙杯水与糖的比是 : . 9. 一 幅 地 图 上 , 图 上 2 厘 米 表 示 实 际 距 离 80 千 米 , 这 幅 地 图 的 比 例 尺 是 .
10.我国的国土资源东西长约 5000 千米,这个长度在比例尺为 的地图 上,应为( )厘米。
11. :9 的比值是( ),如果前项加上 5.4,要使比值不变,后项应加上
( )。 三、解答题。
1.一种药水是把药粉和水按照 1:100 的比配成的,要配制成这种药水 4040 千 克,需要药粉多少千克?
2.圆珠笔和铅笔的价格比是 4:3,20 支圆珠笔和 21 支铅笔共用 71.5 元.问 圆珠笔的单价是每支多少元?
3.配一种农药,药液与水的比是 1:500.
(1)0.2 千克药液要加水多少千克?
(2)如果用 400 千克水,要用药液多少千克?
(3)如果要配制 1503 千克药水,需要药液和水各多少千克?
4.甲、乙两个清洁队共同清扫一块 1200 平方米的地,甲队有 30 人,乙队有 20
人,如果按人数分配给两队,甲、乙两队各应清扫多少平方米?
5.用一根长 64 厘米的铁丝,围成一个长与宽比是 5:3 的长方形框架,这个长 方形框架围成的面积是多少?
6.甲、乙、丙三人分别出资 5 万、4 万、3 万元,合作经营一个文化用品商店, 约定:获得的利润按出资比例分配.经过一年的努力,赚了 6.6 万元,问:甲、 乙、丙三人各应分得多少万元?
【拔高篇】
1.三个自然数,甲与乙的比是 3:5,乙与丙的比是 4:7,这三个数的和是 201, 甲是( )
A.49 B.36 C.60 D.105
2.一个三角形三边比是 2:3:3,其中一边长是 6 厘米,它的周长是( ) 厘米.
A.24 B.16 或 24 C.18
3.两个周长相等的长方形,一个长宽比是 1:2,一个长宽比是 1:3,它们的面 积比是 .
4.甲、乙两队人数的比是 7:8,如果从甲队派 30 人去乙队,那么甲、乙两队 人数的比是 2:3.甲、乙两队原来各有多少人?
5.某会议厅主席台上方有一个长 12.8m 的长条形(矩形)会议横标框,铺红色 衬底,开会前将会议名称用白色厚纸或不干胶纸刻出来贴于其上,但会议名称不 同,字数一般每次都多少不等,为了制作及贴字时方便美观,会议厅工作人员对 有关数据作了如下规定:边空:字宽:字距=9:6:2,如图所示:
根据这个规定,求会议名称的字数为 18 时,边空、字宽、字距各是多少?
【参考答案】
【基础篇】
一、1. 【答案】C
【解析】本题主要考查比例的基本性质的逆应用。首先确定哪两项做比例的内项 和哪两项做比例的外项,然后根据比例的基本性质把它写成比的形式。
根据 7x=8y,把 7x 当做两个外项,8y 当做两个内项,然后按照比例的基本性质, 把它写成比的形式 7:y=8:x;也可以把下边选项中的比例根据比例的基本性质 让两个内项积等于两个外项积,然后与 7x=8y 对比是否一致,做出判断。
2. 【答案】A
【解析】本题主要考查了倒数的意义和比例的基本性质。因为互为倒数的两个数 的乘积是 1,再根据比例的基本性质,求出另一个外项。 根据题意,因为两个内项互为倒数,所以两个内项的乘积是 1,再根据比例的基
本性质,那么两个外项的积也是 1,因为一个外项是 ,所以另一个外项是 , 选择 A。
3. 【答案】B
【解析】前项加上 12 之后为 16,即为扩大了 4 倍,若要比值不改变后项也应该 扩大 4 倍为 7×4=28,所以后项应该加上 28-7=21,所以答案为 B。
4. 【答案】A
【解析】在这里把甲数看作是 4,则乙数就是 5,求乙数是甲数的几分之几或几 倍,用乙数除以甲数,或把比的前、后项交换,然后求出比值。
5. 【答案】C
【解析】男女人数的比是 3:4,六年级学生的总人数一共占 7 份,所以学生总 人数一定是 7 的倍数,在 165 到 170 之间找出 7 的倍数即可。
解:3+4=7 168÷7=24
168 是 7 的倍数。 所以六年级学生的总人数是 168 人。 故选:C。
6. 【答案】A
【解析】把全班的人数看作单位“1”,则男生人数是 ,女生人数是 1﹣ = , 再据比的意义即可求解。
解: :(1﹣ )
= :
=9:10
答:男、女生人数的比是 9:10. 故选:A.
【点评】先找出单位“1”,用单位“1”的量表示出其它量,再根据比的意义求 解.
7. 【答案】C
【解析】本题主要利用工程问题求最简整数比。根据题目信息写出张师傅与李师
傅工作效率的比,再根据比例的基本性质化成最简单的整数比。先根据题目信息
写出张师傅与李师傅工作效率的比得出 : ,然后根据比例的基本性质把这个 比化成最简单的整数比得出 3:2。
8. 【答案】D
【解析】10 克糖完全溶解在 100 克水里,糖水为(10+100)克,进而根据题意, 求出水与糖水的比:100:(10+100)
=100:110
=(100÷10):(110÷10),
=10:11
9. 【答案】B。
【解析】语文、数学课本共 20 本,本题的四个选项都是最简整数比,那么语文 数学本数比的前项和后项相加的和应能整除 20,即是 20 的因数,20 的因数有:1、 2、4、5、10、20,而 B 选项 5+2=7,7 不是 20 的因数;据此解答。
10. 【答案】C
【解析】本题考查利用比例的基本性质改比例式的问题。比例的基本性质:比例 的两个外项的积等于两个内项的积,可以根据基本性质逐个判断选项。 A.a:b=c:d,根据比例的基本性质可知:ad=bc,不符合 a×b=c×d; B.a:c=b:d,根据比例的基本性质可知:ad=bc,不符合 a×b=c×d; C.a:c=d:b,根据比例的基本性质可知:ab=cd,符合 a×b=c×d。
所以选择 C 11. 【答案】C
【解析】本题考查比例尺的相关知识。比例尺=图上距离︰实际距离,求实际距 离可以根据比例尺的意义来求解。
70000000 厘米=700 千米,比例尺 1:70000000 的意义是图上 1 厘米表示实际 700
千米,那么图上 5 厘米就表示实际 700×5=3500(千米),故选择 C。 二、1. 【答案】5:6; .
【解析】根据“女生人数占男生人数的 ”,把男生人数看做单位“1”,则女生 人数对应的分率是 ,用女生的分率比男生分率再化简即可;用男生分率除以总
人数的分率即可求出男生人数占总人数的几分之几。
解:女生与男生人数的比: :1=5:6; 男生人数占总人数:6÷(5+6)= , 答:女生与男生人数的比是 5:6,男生占总人数的 。 故答案为:5:6; .
【点评】此题考查单位“1”的确定及求一个数是另一个数的几分之几.
2. 【答案】正 反
【解析】本题考查的是正、反比例的概念及判断方法 。两种相关联的量如果积 一定,那么就成反比例,如果比值一定(商一定),那么就成正比例。 名师解析:根据正、反比例的意义和判断方法, =y,那么 x:y=8,所以 x 和 y
成正比例; =y,那么 xy=8,所以 x 和 y 成反比例。 3. 【答案】9,4,12,54.
【解析】根据分数与比和除法间的关系以及分数的基本性质进行做题. 解:根据分数和比的关系可知:
=9:4; 根据分数与除法的关系以及分数的基本性质可知:
= =27÷12;
根据分数的基本性质知:
= = ; 故答案为:9,4,12,54.
【点评】此题考查了分数与比和除法这间的关系.
4. 【答案】4:1,4.
【解析】(1)根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数
(0 除外)比值不变,进而把比化成最简比;
(2)用最简比的前项除以后项即得比值。 解:(1) :
=( ×8):( ×8)
=4:1;
(2) :
=4:1
=4÷1
=4, 故答案为:4:1,4.
【点评】此题考查化简比和求比值的方法,要注意区分:化简比的结果是一个比; 而求比值的结果是一个数.
5. 【答案】24
【解析】3︰4=9︰12 中,若第一个比的后项加上 8,由 4 变成 12,相当于 4×3=12, 要使比值不变则第二个比的后项也要乘 3,12×3=36. 36-12=24。
6. 【答案】20
【解析】由“用 48 厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),”知道三条边的 总数是多少,由“三角形三条边的长度比是 3:4:5,”知道三条边的总份数, 即可求出一份.
解:总份数:3+4+5=12(份), 一份是:48÷12=4(厘米), 最长的边是:4×5=20(厘米), 答:最长的边是 20 厘米. 故答案为 20.
【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比), 两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.
7. 【答案】72
【解析】甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,利用比例的基本性质可以得出:甲:乙: 丙=8:12:15,因为甲乙丙三个数的平均数是 70,所以甲乙丙之和是 70×3=210, 那么是把 210 平均分成 8+12+15=35 份,乙是其中的 12 份,求一个数的几分之几 是多少,利用乘法即可解答。
解:甲:乙=2:3=8:12,
乙:丙=4:5=12:15, 所以甲:乙:丙=8:12:15, 8+12+15=35,
70×3=210,
210× =72,
8. 【答案】20%,10:3
【解析】(1)含糖率是指糖的重量占糖水总重量的百分比,计算方法是:含糖率=
×100%,代入甲杯的数据求解即可。
(2)乙杯水与糖的比就用乙杯中水的重量比糖的重量,再化成最简比即可。 解:(1) ×100%
= ×100%
=20%
(2)150:45=10:3
9. 【答案】1:4000000.
【解析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比。 解:80 千米=8000000 厘米
2:8000000,
=1:4000000
答:这幅地图的比例尺是 1:4000000
故答案为:1:4000000.
【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.
10. 【答案】500
【解析】本题是已知比例尺和实际距离,求图上距离。主要依据是“比例尺=
”。
由比例尺= 可知, 图上距离=实际距离× 比例尺= 5000 千米×
=500000000 厘米× =500 厘米。
11. 【答案】 ;81
【解析】本题主要考查了比的基本性质的灵活运用。 根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0 除外)比值 不变,进而把比化成最简比,用比的前项除以后项,所得的商即为比值。
解: :9= ÷9=
+5.4=6,6÷ =10,9×10=90,90-9=81。
三、1. 【答案】40 千克
【解析】首先求粉和水的总份数,再求药粉占总数的几分之几,最后求出药粉的 千克数,列式解答即可。
解:总份数:1+100=101(份),
药粉的千克数:4040× =40(千克), 答:需要药粉 40 千克.
【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比), 两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.
2. 【答案】2
【解析】
解:设圆珠笔的价格为 4,那么铅笔的价格为 3,
则 20 支圆珠笔和 21 支铅笔的价格为:20×4+21×3=143, 则单位“1”的价格为:71.5÷143=0.5 元, 所以圆珠笔的单价是 O.5×4=2(元).
3. 【答案】(1)100 千克;(2)0.8 千克;(3)药液的重量是 3 千克,水的重 量是 1500 千克
【解析】
(1)题知道药液的数量及药液与水的比,求能配制这种农药多少千克,先求药 液占农药的几分之几,再用除法求能配制这种农药多少千克,进一步求出加水的 重量.
(2)题根据水的数量和药液与水的比,求需要多少千克药液,用乘法;
(3)题要求要配制这种农药 1503 千克,需要药液和水各多少千克,需要先求在
配成的农药中药液占农药的几分之几,求出药液的重量,然后再根据农药的总重 量减去药液的重量,进一步求出需要水各的重量.
解:(1)0.2÷ ×
=0.2×501×
=100(千克)
需要加入 100 千克的水.
(2)400÷ ×
=400× ×
=0.8(千克) 要用药液 0.8 千克.
(3)1503× =3(千克) 1503﹣3=1500(千克)
需要药液的重量是 3 千克,水的重量是 1500 千克.
4. 【答案】甲队应清扫 720 平方米,乙队要清扫 480 平方米
【解析】根据题意知甲乙两队分的任务的比就是人数的比是 30:20=3:2,再根 据比与分数的关系知:甲队分了总任务的 ,乙队分了总任务的 .据此可
求甲、乙两队各应清扫的面积。 解:30:20=3:2,
1200× =720(平方米),
1200× =480(平方米).
答:甲队应清扫 720 平方米,乙队要清扫 480 平方米. 5. 【答案】240 平方厘米
【解析】根据“长方形的周长=(长+宽)×2”可得:先用“64÷2”求出长方形 一条长和宽的和,再用按比例分配知识,求出长方形的长和宽,进而根据“长方 形的面积=长×宽”进行解答即可.
解答:解:64÷2=32(厘米),
5+3=8,
(32× )×(32× ),
=20×12,
=240(平方厘米); 答:这个长方形框架围成的面积是 240 平方厘米.
6. 【答案】甲应得 2.75 万元,乙应得 2.2 万元,丙应得 1.65 万元
【解析】 试题分析:获得的利润按出资比例分配,先求出出资比例是多少,再求出每人分 成利润的几分之几,最后分别乘赚的钱数即可。
解:5 万︰4 万︰3 万=5︰4︰3.
甲分的钱:6.6× 乙分的钱:6.6× 丙分的钱:6.6×
5
5 + 4 + 3
4
5 + 4 + 3
3
5 + 4 + 3
=2.75(万元)
=2.2(万元)
=1.65(万元)
甲应得 2.75 万元,乙应得 2.2 万元,丙应得 1.65 万元。
【拔高篇】
1. 【答案】B
【解析】根据比的性质,算出甲、乙、丙这三个数的比,条件中知道甲数和乙数 的比,以及乙数和丙数的比,而它们含有一个共同的量“乙数”,因此首先要找 出在前一个比中乙数表示的 5 和在后一个比中乙数表示的 4 的最小公倍数,再把 这两个比进行化简整理,即可得出这三个数的连比,条件中又知道这三个数的和, 据此按比例分配就可以算出要求的问题,甲数:乙数=3:5=12:20, 乙数:丙数=4:7=20:35,
则甲数:乙数:丙数=12:20:35,
201× 12
12 + 20 + 35
=201× 12
67
=36。
2. 【答案】B
【解析】先求出其中的一份,再用一份的数量乘以份数即可,6÷2=3(厘米)
3×(2+3+3)
=3×8
=24(厘米) 或 6÷3=2 2×(2+3+3)
=2×8
=16(厘米)
答:它的周长是 16 或 24 厘米。 3. 【答案】32:27
【解析】假设两个周长相等的长方形的周长都是 12 厘米,按照长宽比是 1:2 与 1:3 分别求出两个长方形的长与宽,再运用长方形的面积公式进行计算出面 积,然后再求出它们面积的比。
解:假设两个周长相等的长方形的周长都是 12 厘米, 长宽比是 1:2 的长方形的长是:
12× =4(厘米) 宽是:
12× =8(厘米)
面积是:4×8=32(平方厘米) 长宽比是 1:3 的长方形的长是:
12× =3(厘米) 宽是:
12× =9(厘米) 面积是:
3×9=27(平方厘米) 它们面积的比=32:27 故答案为:32:27.
4. 【答案】甲队原来有 210 人,乙队原来有 240 人
【解析】把甲、乙两队的总人数看作单位“1”,则原来甲队的人数占总人数的 ,
又因“从甲队派 30 人到乙队,那么甲、乙两队人数的比是 2:3”,所以此时甲
队人数占总人数的 ,减少了( ﹣ ),而减少部分所对应的量是 30,因 此用对应量 30 除以对应分率( ﹣ )就是两队的总人数,进而可以求出两 队原来的人数。
解:总人数:30÷( ﹣ ),
=30÷( ﹣ ),
=30÷ ,
=450(人);
甲:450× =210(人); 乙:450﹣210=240(人);
答:甲队原来有 210 人,乙队原来有 240 人.
5. 【答案】边空、字宽、字距各是 72 厘米、48 厘米、16 厘米
【解析】根据边空有两个,字距是字的个数减 1,根据比例关系设出边空、字宽、 字距分别为 9x 厘米,6x 厘米,2x 厘米,再根据条幅长度等于边空、字宽、字距 的和列出方程求解即可.
解:设边空,字宽,字距分别为 9x 厘米,6x 厘米,2x 厘米, 12.8 米=1280 厘米,
根据题意得,
9x×2+6x×18+2x(18﹣1)=1280,
18x+108x+34x=1280,
160x=1280,
160x÷160=1280÷160,
x=8,
所以 9x=9×8=72(厘米), 6x=6×8=48(厘米),
2x=2×8=16(厘米).
答:边空、字宽、字距各是 72 厘米、48 厘米、16 厘米.
【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-11.比和比例(1): 这是一份【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-11.比和比例(1),共13页。
【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-10.式与方程(2): 这是一份【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-10.式与方程(2),共18页。
【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-2.数的认识(2): 这是一份【含详细解析】小升初数学知识专项训练一 数与代数-2.数的认识(2),共19页。