数学五年级下册一 简易方程一等奖课件ppt

这是一份数学五年级下册一 简易方程一等奖课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了等式方程，x+1050，x40，因为50-1040，所以x40，方法一，方法二，方法三，根据等式的性质来思考，解方程等内容，欢迎下载使用。

判断下列各式，说一说哪些是等式，哪些是方程。 8－x＝6 30＋40＝70 5＋y＝9 3＋x＜20
知识点1：等式的性质（1）
等式的两边同时加上同一个数，所得结果仍为等式。
观察下图， 先填一填， 再说说你的发现。
等式的两边同时减去同一个数，所得结果仍为等式。
等式的性质（1）：等式的两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。
根据等式的性质在 里填运算符号， 在 里填数。
x - 25 = 60x - 25 + 25 = 60
x +18 = 48x + 18 - 18 = 48
看图列方程,并求出 x 的值。
知识点2：含有加法或减法运算的方程的解法
想:（ 40 ）+10=50
解：x+10-10 = 50-10
把x=40代入原方程，看看左右两边是不是相等。
40 + 10 = 50， x = 40 是正确的。
使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程，叫作解方程。
1个梨和（ ）个桃同样重。
（ ）个橘子和1个 苹果同样重。
1.在括号里找出方程的解，并在下面画横线。
（1）x＋22＝78 （x＝100，x＝56）
（2）x－2.5＝2.5 （x＝0，x＝5）
解：76+x-76=105-76
检验：把x=29代入原方程左边=76+x=76+29=105=右边所以：x =29是原方程的解。
解：x-46+46=90+46
检验：把x=136代入原方程左边=x-46=136-46=90=右边所以：x =136是原方程的解。
解：x+3.5-3.5=3.5-3.5
解：x-6.4+6.4=0.4+6.4
检验：把x=0代入原方程左边=x+3.5=0+3.5=3.5=右边所以：x =0是原方程的解。
检验：把x=6.8代入原方程左边=x-6.4=6.8-6.4=0.4=右边所以：x =6.8是原方程的解。
3.看图列方程并解答。
4.（1）已知x-14.5=50，求90-x的值。
x-14.5 = 50
解： x-14.5+14.5 = 50+14.5
= 90-64.5 = 25.5
4.（2）已知16.4+x =31.5，求x-14.2的值。
16.4+x = 31.5
解： 16.4+x -16.4 = 31.5-16.4
= 15.1-14.2 =0.9
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这是等式的性质。2.使方程两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程，叫作解方程。