小学语文人教部编版六年级下册寒食备课ppt课件
展开1.会写“侯”字。 2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.想象诗中描绘的画面,结合注释理解诗句的意思。 4.了解寒食节的由来和习俗,感受诗中体现的传统文化内涵。
寒食唐·韩翃春城/无处/不飞花,寒食/东风/御柳斜。日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。
寒食唐·韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
寒食节起源: 据史籍记载:春秋时期,晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他国长达十九年,大臣介子推始终追随左右、不离不弃;甚至“割股啖君”。重耳励精图治,成为一代名君“晋文公”。但介子推不求利禄,与母亲归隐绵山,晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山,介子推坚决不出山、最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,将其葬于绵山,修祠立庙,并下令在介子推死难之日禁火寒食,以寄哀思,这就是“寒食节”的由来。 寒食节禁烟火、吃冷食、祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗。
韩翃(719-788)字君平,南阳(河南南阳)人,唐代诗人,“大历十才子”之一。天宝13年(754)考中进士。建中年间,因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识,晋升不断。韩翃的诗笔法轻巧,写景别致,在当时传诵很广泛。 主要作品:《寒食》《河上寄故人》等。
任务1:自读诗歌,你想象到了什么画面?
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
诗意:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷,寒食节东风吹拂着宫城里的柳枝。
任务2:结合注释,理解诗歌意思。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
诗意:夜色降临,宫里忙着传赐蜡烛,袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开来。
作者起笔高远,视野开阔,抓住暮春时节的典型景色,通过“飞”和“斜”字,明写花、柳,暗写“东风”。同时,按照古代风俗,寒食日要折柳插门,且取的新火是榆柳之火,“御柳斜”又呼应了节日习俗。
任务3:“飞”和“斜”字用得好吗?为什么?
任务4:为什么唐代的皇宫要用汉代所替代?
唐代是我国诗歌的鼎盛时期,有一种独特的文化现象引人注目,那就是“以汉代唐”现象。这是指借用汉朝的人、事、物来指代唐朝的人、事、物。其主要原因有:其一,就唐代诗人自身而言,本朝人叙写本朝事有诸多不便。其二,汉代曾是唐代之前拥有雄厚国力的朝代,实现了人们长久以来渴望出现的大一统局面。
任务5:结合资料,体会诗人情感。
背景资料: 据《西京杂记》记载,在汉代,寒食这天虽然禁火,但是皇帝却赏赐给侯门贵族已蜡烛,特许照明,以示恩宠。唐承汉制,也在寒食这天传烛示恩。唐大历年间,政治腐败,宦官专权,诗人韩翃以此为诗,以古喻今,借诗讽谏。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
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