小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数同步测试题

这是一份小学数学苏教版四年级下册二 认识多位数同步测试题，共3页。试卷主要包含了整数数位顺序表，一个整数从个位起，第五位是位，大数的读法，大数的写法，多位数的改写与取近似值，按要求填数等内容，欢迎下载使用。

二、每相邻的两个计数单位之间的进率都数（ ）的计数方法，叫做十进制计数法，常见的进制有（ ）进制、（ ）进制、（ ）进制，
10个一百是（ ），10个十万是（ ）。
三、一个整数从个位起，第五位是（ ）位，第九位是（ ）位。
★四、大数的读法：
（1）先 （操作方法：用短的虚线隔开），从 （高、低）位读起，一级一级往下读。
（2）读亿级时，先按照（ ）级的读法读，再在后面添“ ”，读万级时，先按照（ ）级的读法读，再在后面添“ ”。
（3）每一级末尾的0 （读、不读），一个数级中间有1个0或者连续有几个0，都只读（ ）个0。
★五、大数的写法：
（1）先分级，在读法中圈出“亿”“万”字。
（2）从 （低、高）位写起，如果某一位上一个计数单位也没有，就用 （ ）占位，如果有了亿级，那么万级上必须有 个数字，个级上也必须有 个数字。
★六、多位数的改写与取近似值
（1）四舍五入到万位有叫作省略万后面的尾数，四舍五入到亿位又叫作省略（ ）后面的尾数。
（2）个级数位上都是0的多位数改写成“万”作单位的，直接去掉末尾（ ）个0，同时后面加个“万”字。同理，个级和万级数位上都是 0的多位数改写成“亿”作单位的，直接去掉末尾（ ）个0，同时后面加个“亿”字。
（3）省略万后面的尾数（也称为四舍五入到万位），看（ ）位上的数，采取四舍五入方法，然后直接舍去（ ）后面的全部尾数，再添上“（ ）”字。省略亿后面的尾数（也称为四舍五入到亿位），看（ ）位上的数，采取四舍五入的方法，然后直接舍去（ ）后面的全部尾数，再添上“（ ）”字。
（4）改写与省略尾数的区别： 改写是前后两数的大小 （变、不变），只是单位变了，所以用 （=、≈）连接。省略尾数上按照四舍五入法取的近似数，所以用 （=、≈）连接。
板块二 小 练 兵
一、填一填
1. 78010060是由（ ）个千万、8个（ ）、（ ）个万、（ ）个十组成的。
2. 3003003的最高位是（ ）位，左边的3表示（ ），中间的3表示（ ），右边的3表示（ ）。
3. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（ ）。
4. 一亿五千零六十万四千写作（ ），它是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）位，省略万位后面的尾数是( )
5.用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填（ ），最大可以填（ ）。
6.一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。
二、选一选
1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（ ）。
A.变大了 B.变小了 C.不变
2.最接近324万的数是（ ） A.3243001 B.3240001 C.3240110
5. 读50800304这个数时（ ）。A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零
三、读出下面各数。（4分）
384401000 读作：( ) 405007020 读作：( )
四、写出下面各数。（4分）
二亿三千五百万九千三百二十 写作：( )
八千二百四十万一千零三 写作：( )
五、按要求写数
1. 用“万”或“亿”作单位表示数。
4007000000＝ 27600000000＝ 153610000＝
2. 省略“万”“亿”后面的尾数，求近似数。20567920000≈ 96481≈
九、按要求填数。（3分）
用3、7、9和4个0组成一个七位数。1.一个零都不读的数是（ ）；
2.只读一个零的数是（ ）；3.读俩个零的数是 （ ）。
板块三 课外阅读
卡尔•弗里德里希•高斯
约翰•卡尔•弗里德里希•高斯（，1777年4月30日－1855年2月23日），男，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。是近代数学奠基者之一，高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。高斯在历史上影响巨大，可以和阿基米德、牛顿并列。
初显天分
高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学习数学的班级，这是一个首次创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。
一天，老师布置了一道题，1+2+3••••••这样从1一直加到100等于多少。
高斯很快就算出了答案，起初高斯的老师布特纳并不相信高斯算出了正确答案："你一定是算错了，回去再算算。”高斯说出答案就是5050，高斯是这样算的1+100=101，2+99=101••••••1加到100有50组这样的数，所以50X101=5050。
布特纳对他刮目相看。他特意从汉堡买了最好的算术书送给高斯，说：“你已经超过了我，我没有什么东西可以教你了。”接着，高斯与布特纳的助手巴特尔斯建立了真诚的友谊，直到巴特尔斯逝世。他们一起学习，互相帮助，高斯由此开始了真正的数学研究。
高斯名言
浅薄的学识使人远离神，广博的学识使人接近神。——高斯
数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。 ——高斯
读完之后，你想说：
整数数位顺序表
数级
……
数
位
……
计
数
单
位
……