人教部编版六年级下册15 表里的生物授课课件ppt

这是一份人教部编版六年级下册15 表里的生物授课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了初读课文扫清障碍，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，反问句，天真幼稚，富有幻想，好奇心强，热爱思考，主动探索等内容，欢迎下载使用。

冯至（1905-1993），著名现代诗人、学者。鲁迅曾评价他为“中国最杰出的抒情诗人”。冯至有三篇《向儿童说的童年的故事》，本篇课文是其中之一，另外两篇是《彩色的鸟》《猫儿眼》。
唯恐 丑恶 恐怖 证实 蟋蟀
机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬 dià
清脆 单调 请求 加速 齿轮 玻璃
自由朗读课文，边读边圈画出表示时间的词。
随着时间的变化，“我”的心情发生了哪些变化呢？快速浏览课文，圈画出关键词。
结合这一系列变化，说一说课文讲了一件什么事？
小时候我认为凡能发出声音的都是活的生物，所以“我”对父亲的表极为好奇，但父亲不许“我”动手表，这让“我”很痛苦，后来父亲打开表让“我”观看，并解答了“我”的疑问, “我”相信了父亲说的表里有个小蝎子这件事。
小时候的我怎么会认为表里有生物呢？哪句话直接回答了我们提出的这个问题。
我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。
作者用了哪些具体的事例来证明自己的观点？
秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲
钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲
街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹
你们发现了吗，这些生物有什么样的特点？
都是人或者动物发出的声音，或者说都是活的生物发出的声音。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
经过思考形成自己的观点
没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
“我”又是如何来证明自己的“表里确实有一个活的生物”这一猜想呢？
父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。
有一回，父亲又把表打开了，我问：“为什么还蒙着一层玻璃呢？”“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。“为什么呢？”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要螫你。”
小组讨论： 你觉得文中的“我”是个怎样的孩子？文中有哪些词句能证明你的观点？
这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
“我”后来长大了，终于明白了父亲的表里没有生物，“表里的生物”指的是表的秒针。