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2021学年13 桥课后测评
展开1.辨字组词。
揪( ) 搀( ) 狞( ) 奠( ) 膛( )
瞅( ) 馋( ) 拧( ) 尊( ) 瞠( )
2.按要求改写下面的句子。
A.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
改写成比喻句:
B.五天以后,洪水退了。
改写成拟人句:
3.给下列句子加上标点符号。
A.老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边
B.老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子
二、思考探究
4.文中两次写到老汉“吼道”,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动?
5.说说小说的结尾有什么特点?
参考答案
1.揪心 瞅见 搀扶 馋猫 狞笑 拧巴 奠基 尊重 胸膛 瞠目结舌
2.A.人们像无头苍蝇一样跌跌撞撞地向那木桥拥去。
B.五天以后,洪水像打败的将军一样,灰溜溜地退了。
3.A.:“ ! ! ! !”
B., , :“ ? !” 。
4.提示:当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:我的儿子怎么这么不争气?当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:儿子,你成熟了,你是好样的!快点走!
5.提示:结尾在意料之外又在意料之中,老支书与小伙子的关系是最后揭晓,使老支书的形象更加高大、悲壮,深化小说主旨,言尽意丰,引人深思等。
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